學會看病習題

1、1第12課學會看病習題、讀拼音寫漢字。m cn yu mmoli diccnr缶tuotddi tusuoji（）（）（）（）（）shal ouji as et an tebu andiediebuxiu（）（）（）（）二、判斷下面的說法是否正確，對的畫“a /”V”，錯的畫“X”1“他一定不來”和“他不一定來”這兩句話意思相同（）2“你太聰明了！ ”在不同的語言環(huán)境里有不同的解釋。 （ ）3“我要炒豬肝”有兩種意思：一是我要吃炒豬肝；二是我要做這道菜。（ ）三、根據(jù)句子意思填上成語。雪中送炭 雪上加霜 錦上添花1.父親的病，對貧困的家庭來說，簡直就是（），一家人生活更艱苦了。2.他們臨近畢業(yè)

2、，正為拖欠學費而發(fā)愁，農(nóng)行熱心助學的舉措無疑是（）。3.我家從小平房搬進新樓房，正高興的時候，親戚又送來一盆珍貴的盆景，這使我們美麗的 家更加（ ）。四、下面是比喻句的打“V”不是比喻句的打“X”1.時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。（ ）2.我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。 （）五、在括號里填上適當?shù)脑~語。深深地（ ） 艱澀地（ ） 驕傲地（ ）滾燙的（ ） 狠心的（ ） 熟悉的（ ）六、修改病句。1 參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。2小方的寫作水平有了明顯的提高。兒子比我高了。一天，我看他打蔫，就習慣地摸摸他的頭。他猛地

3、一偏腦袋，表示不喜歡被愛撫。但我已 在這一瞬的觸摸中，知道他在發(fā)燒?！澳悴×?。 ”我說。“噢，我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點什么藥？”他問。 孩子一向很少患2病， 居然連得病的滋味都忘了。 我剛想到家里專儲柜里找體溫表， 突然怔 住。因為我當過許多年的醫(yī)生，孩子有病， 一般都是自己在家就治了。 他幾乎沒有去過醫(yī)院。 “你都這么大了，你得學會生病以后怎么辦。”我說。“我早就知道生病以后怎么辦。找你?！彼芍裨谛??！凹偃缥也辉谀?？” “那我就就找我爸?！币苍S這樣逼問一個生病的孩子是一種殘忍。 但我知道總有一天他必須獨立面對疾病。 既然 我是母親，就應該及早教會他生病以后該怎么辦?！凹偃缒阕罱K

4、也找不到你爸呢？” “那我就忍著。你們早晚會回家。”兒子說?！坝行┎∈?不能忍的， 早一分鐘是一分鐘。 得了病以后最應該做的事是上醫(yī)院。 ”“媽媽，你的意思是讓 我今天獨自去醫(yī)院看?。俊彼f。在病中，孩子依然聰敏。“正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意?！澳呛冒伞彼鲋X門說，不知是虛弱還是思考?！澳愕酵饷嫒ゴ虻?。然后到XX醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個本”我說?！笆裁幢荆?”他不解?！熬褪遣v本。然后到內(nèi)科，先到分號臺，護士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查體溫的時 候不要把人家的體溫表打碎”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，你不要說了。 ”兒子沙啞著嗓子說。我的心立刻軟了。 是啊， 孩子畢

5、竟是孩子， 而且是病中的孩子。 我拉起他滾燙的手說： “媽 媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。 ”他掙開來，說： “我不是那個意思，我是說我要去找一支筆，把你說 的這個過程記下來，我好照著辦。 ”兒子搖搖晃晃地走了。 從他剛出門的那一分鐘起， 我就開始后悔。 我想我一定是世上最狠 心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng) 著他一道去，一路上指指點點，讓他先有個印象， 以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶 的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒。(11)時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來， 我雖然知道醫(yī)院是一個緩慢的地方

6、，心還是疼痛地收縮成一團。(12)雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責自己。假如事情重來一遍，我再也不會教他獨自去看病。萬一他以后遇到獨自生病的時候，一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊！(13)終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開了門，倚在門上。(14)“我已經(jīng)學會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過，也 沒有什么?！?兒子驕傲地宣布。又補充說： “你讓我記的那張紙，有的地方順序不對。（15）我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨

7、煉自己。（16）孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。 總有一天，你要離我遠去，獨自面對包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準確， 但聊勝于無。1.聯(lián)系語境，解釋第段中加點的詞語。 按圖索驥：2請用簡潔的詞語概括“兒子”獨自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化。3揣摩第段畫線句中“咬著牙”這個短語，分析它在表達上的好處。4下列說法有誤的一項是 ）（ ）A.文章開頭獨句成段，強調(diào)“兒子”長大了，為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊。B.第段“我”逼問“兒子”和第段“喋喋不休地指教”，表現(xiàn)母親是一個冷漠的人。C.文章最后一段的議論，起到了升華主題、深化中心的作用。D.文中的

8、“兒子”愿意接受磨煉，在母親的指點下，學會了獨自去醫(yī)院看病。5（1）第5段，為什么說“我”在“不斷地磨煉他”的同時，也是“磨煉自己”？ （2）你怎樣理解第6段畫線句？在成長的過程中，你曾從長輩口授的“路線圖”中獲得過 什么益處？參考答案一、讀拼音寫漢字。埋怨 磨練 殘忍 拖沓 按圖索驥沙漏 艱澀 忐忑不安 喋喋不休二、1.X2.V3三、1.雪上加霜2.雪中送炭3.錦上添花四、12.X五、 深深地（ 譴責 ） 艱澀地（ 流動 ） 驕傲地（ 宣布 ） 滾燙的（ 手 ） 狠心的（ 母親 ） 熟悉的（ 腳步聲 ）1我們參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。42小方的寫作水平有了明顯的改進和提高。七、1.按圖索驥：文中指讓“兒子”按母親的指點去看病。2.忐忑 自責 欣慰3.準確地表現(xiàn)出“我”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后，狠下決心，讓“兒子”獨自到醫(yī)院看 病的情形。4.B5.（1）在磨煉“兒子”的過程中， “我”的勇氣和信心得到增強， 教育“兒子”的方法得 以改進， 心理承受能力得到提