寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感200字10篇

1、寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感200字10篇 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（1） 今天我讀了一本叫寶葫蘆的隱秘的書(shū)，它里面的主人公叫王葆。 王葆是一個(gè)淘氣的孩子，比方說(shuō)寶葫蘆從地上跳起來(lái)想跳到王葆的腿上，沒(méi)想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來(lái)。 同時(shí)，王葆還很老實(shí)，有一次考試的時(shí)候，王葆一道題也不會(huì)做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫(xiě)上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。 當(dāng)把卷子交給老師后，老師通過(guò)字體一下子就知道王葆的卷子是另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，而王葆也及時(shí)把事情的實(shí)情告訴了老師，這件事呈現(xiàn)了王

2、葆的老實(shí)精神。 我以后也要像王葆一樣，做個(gè)老實(shí)的孩子。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（2） 這幾天，我把寶葫蘆的隱秘這本書(shū)看完了?？戳酥?，讓我感觸頗深。 這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，一天，他在河邊釣魚(yú)，釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此，他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自己成為了一個(gè)不勞而獲的小孩，同時(shí)，也讓他失去了友誼。 通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起了我自己曾經(jīng)做過(guò)的一件事。那一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道難題，當(dāng)時(shí)，我想都沒(méi)想就預(yù)備去問(wèn)爸爸，可我又一想，假如我就這樣去問(wèn)的話，我不是一點(diǎn)腦筋都沒(méi)有動(dòng)嗎?我還是先自己想吧。于是，我不斷的在計(jì)算，畫(huà)圖，我終于在一個(gè)計(jì)

3、算圖里找到了解題的方法，我按照上面的方法來(lái)一步一步計(jì)算，終于做出來(lái)了，給爸爸一看，果然對(duì)了，我很快樂(lè)的笑了 其實(shí)，人們?cè)谏钪校性S多事情喜愛(ài)去問(wèn)，而不愿自己去思考，往往許多的東西本來(lái)自己是可以想出結(jié)果來(lái)的。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（3） 寶葫蘆的隱秘這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開(kāi)始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚(yú)釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚(yú)，他釣著釣著就睡著了，他醒來(lái)以后發(fā)覺(jué)釣到了東西，拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆突然跳了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)就是傳奇中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。 每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒(méi)

4、面子。后來(lái)，王保不再用寶葫蘆來(lái)干不費(fèi)勁就有成果的事，王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。 看了寶葫蘆的隱秘后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（4） 最近，我讀了一本書(shū)，叫寶葫蘆的隱秘。這本書(shū)是_爺爺寫(xiě)的。他用做夢(mèng)中的故事巧妙的寫(xiě)出了這本書(shū)。 故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚(yú)，同學(xué)釣了一桶的魚(yú)，他什么也沒(méi)釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō)：“只要你同意我不把我的隱秘說(shuō)出去，我就同意你實(shí)現(xiàn)你從今天開(kāi)始的所有愿望?！蓖踺嵬饬怂?。 于是，他想要什么就有

5、什么;作業(yè)不用他寫(xiě);模型不用他做;連試卷都只要他寫(xiě)上名字就夠了。但后來(lái)，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的隱秘說(shuō)了出來(lái)。忽然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開(kāi)始了平凡的生活。 讀完這本書(shū)，我知道了外表上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，假如有，那一定是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要足踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（5） 今日我讀了寶葫蘆的隱秘，它的作者是_，這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，進(jìn)入奇妙的世界。 寶葫

6、蘆的隱秘這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)夢(mèng)想，也十分喜愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講寶葫蘆這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。 放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自我臉上直發(fā)熱，因?yàn)?，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。 可是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被教師罵了一頓。在今后的日子，王葆

7、發(fā)覺(jué)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自我的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。 從寶葫蘆的隱秘這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的夢(mèng)想，要足踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（6） 寒假里，我讀了寶葫蘆的隱秘，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個(gè)寶葫蘆，一天，一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)他釣到了一個(gè)寶葫蘆，他快樂(lè)極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出許多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的苦惱也接踵而來(lái)，

8、寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴(yán)厲地批判了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。 王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做，刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，取得了好成績(jī)。 這本書(shū)告訴我們：世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子，天上不會(huì)掉餡餅，每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（7） 朋友們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎? 這本書(shū)里的主人公王葆從小就愛(ài)聽(tīng)故事。有一天，王葆聽(tīng)奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚(yú)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。 讀到這里，大家一定知道這本書(shū)的名字可吧!對(duì)，它就是寶葫蘆

9、的隱秘。 到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來(lái)的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的隱秘都告訴了同學(xué)，并認(rèn)可了錯(cuò)誤。 讀完了這本書(shū)，我知道了世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有用勞動(dòng)或付出，才能得到自己想要的'東西。 這本書(shū)為我的暑假帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜愛(ài)他。 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（9） 寶葫蘆的隱秘中的主人公王葆是一個(gè)十分懶散的人。他什么也不會(huì)做，就連自己的足趾甲也不會(huì)剪。王葆的奶奶給他講過(guò)寶葫蘆的故事，于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個(gè)驚奇的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了他在湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣上了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的主人。 一天王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆就

10、理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹(shù)上，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人在樹(shù)下一下叫吃馬，一下又叫吃車(chē)，吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。 又有一次，王葆數(shù)學(xué)考試，他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上，可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來(lái)了。惱羞成怒的王葆沖進(jìn)了竹林，把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒(méi)有”天上掉餡餅的好事。“ 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（9） 今天我讀了寶葫蘆的隱秘這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)生王葆，他得到了一個(gè)寶葫蘆，他想有什么就有什么?？墒?，他發(fā)覺(jué)寶葫蘆不但沒(méi)給他好東西，反而惹了一大堆麻煩。他想擺脫它，可是已經(jīng)太遲了，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)! 他把自己的故事講給同學(xué)們聽(tīng)了。 我讀了這本書(shū)后，恍然大悟：原來(lái)依靠別人的人是沒(méi)有成就的! 寶葫蘆的隱秘小學(xué)生讀后感200字范文（10） 我讀到了老師推薦的寶葫蘆的隱秘的第2大章的第5小節(jié)，這一章寫(xiě)得很精彩。 這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當(dāng)寶葫蘆叫王葆的名字時(shí)，王葆轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：你總不會(huì)是騙人的貨色。葫蘆說(shuō)：你還沒(méi)有同意不把我的隱秘告訴別人。王寶同意了有寶葫蘆這個(gè)隱秘絕不外傳，從此王葆就成了寶葫蘆的主人。 這個(gè)故事告訴我們做事不能急事求成，而且一定要講