-對工作的意見和建議-范文_第1頁
-對工作的意見和建議-范文_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第1頁對工作的意見和建議1、分配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下,盡量消除相同或相 近崗位分配制度的不合理因素 (可采取年終工作業(yè)績、 崗位綜合 考核,結(jié)合綜合平衡的辦法) 。分配上要考慮到勞動的數(shù)量(指 勞動時間),勞動的強度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧 之人有空可鉆;而讓踏踏實實干工作的人感到寒心。2 、搞好重點專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè),加大設(shè)備師資投入。引進或培養(yǎng) 一些專業(yè)有特長的教師實行名教名校的辦學方針, 爭取搞出在全 省乃至全國,有特色的重點專業(yè)。可提高學校的聲譽,也可為學 校的升格打下基矗。3 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺, 讓 學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力

2、和動力。4 、著重抓好學校圖書館、 實驗室、計算機房的建設(shè)和管理工作。 這里管理更為重要這幾個部門第一與學生打常打交道, 第二也關(guān) 系到學校教學效果和學校教學資金投入的效果。 防止出現(xiàn)個人見 效益學校投入沒效果的現(xiàn)象。5 、采用包括獎勤罰懶和考核勞動態(tài)度效果的辦法, 充分調(diào)動一 線教師和二線教輔人的積極性真抓實干全面提高教學質(zhì)量。 學校 的分配制度應(yīng)具有透明性, 可采用年終公布的辦法, 這樣一方面 可接受群眾監(jiān)督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督 促作用。6 、對大的投資項目實行項目成本效益核算和多方論證, 防止盲 目性投資。 投資建設(shè)后對設(shè)備和整體投資運營實行有效監(jiān)管; 防 止資產(chǎn)第2

3、頁流失或效益低下。7 、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教, 每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。8 、希望學校領(lǐng)導(dǎo)能騰出時間,親自多走走、多看看、多聽聽基 層職工的意見和呼聲, 切實解決一些職工的建議和意見, 以此創(chuàng) 造出和 -諧的干群關(guān)系,體現(xiàn)出學校人文管理的特色。9 、抓好學生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生??煽紤]向大企業(yè)定期陪 養(yǎng)輸送優(yōu)秀學生等辦法, 打開學生就業(yè)工作的局面。 同時這對來 年生源質(zhì)量的提高也有利。10 、對學生應(yīng)實行因材施教,對于績差生采用多實踐少理論, 也可根據(jù)學生對某個專業(yè)的喜好或特長重點培養(yǎng)其專業(yè)特長。 使 他們走向社會時能有一技之長。11 、對

4、成績不好的同學學校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時 間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。12 、抓好學生管理工作,在現(xiàn)在學生不愛 學、生員素質(zhì)差的狀 況下尤為重要。 抓好類似學生打架事件的防范, 我建議在在男生 宿舍每層樓道加裝電視監(jiān)系統(tǒng)并安排專人負責看管。 這樣即可把 惡性事件消滅在早期也可減小事件發(fā)生后調(diào)查的難度。13 、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老 師、家長的聯(lián)系。14 、加強學生宿舍、教學樓水電的管理,不要出現(xiàn)長流水長明燈。減少不必要的浪費。 也要杜絕有些職工上班用學校電燒水下 班拎第3頁回家的不正?,F(xiàn)象。15 、應(yīng)把一些些年富力強董專業(yè) 技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻精神 且能同心同德團結(jié)大伙, 辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。 以 使其能帶領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團隊效益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論