2015.12.家長會講座稿

1、 高樓小學(xué)家長會培訓(xùn)資料2015.12.01下午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！今天我想從幾方面和各位家長進行交流學(xué)習(xí)。一、家長如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長是孩子們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€起點。他們那么幼小，怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？怎樣適應(yīng)學(xué)校生活？怎樣才能得到健康的發(fā)展？很關(guān)鍵的一個問題，是他們能否得到正確的指導(dǎo)和幫助。這種指導(dǎo)和幫助，看起來似乎來自學(xué)校、教師，其實更重要的來自于各位家長們。常言道：“萬事開頭難”。如果抓好了起點教育，讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后無論是孩子們的學(xué)習(xí)，還是家

2、長們從旁督促與指導(dǎo)，都會比較順利，甚至輕松許多，這話是不錯的。家長們首先要明白：孩子的家長承擔(dān)的責(zé)任與老師的責(zé)任一樣，主要還不是教孩子學(xué)那么點簡單的知識，而是通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，陪伴孩子們找到最基本的、最有效的學(xué)習(xí)方法。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？為了讓家長們心中有數(shù)，在此，我通過多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己孩子成長過程中的教育利弊，想給大家提一些具體的建議。下面我就說說幾個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進行讀

3、書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報，就寢食難安。在這當中，我們要充分考慮到孩子的興趣、個性，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間，循序漸進，慢慢進入正軌。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。如，閱讀時要有正確的坐姿，提醒孩子千萬不要躺在床上讀書；讀書時眼睛和書本的距離要適度；不要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊做小動作的陋習(xí)，如挖耳撓腮，擺弄小玩意兒，吃零食，東張西望等。因為孩子本身的身心特點發(fā)展有過程，這一階段的孩子好動、自主性差，所以他們能夠自主持續(xù)的時間比較短，所以這一點需要我們有一定的監(jiān)督措施和獎懲措施，從而更好地強化這一習(xí)慣的養(yǎng)成。2、堅持督促孩子按時完成各項作業(yè)孩子上

4、了小學(xué)了，每天都會有一些口頭的或少量書寫性的家庭練習(xí)作業(yè)。家長要督促孩子放學(xué)后先完成作業(yè)，再玩耍、看電視。如果由著孩子玩夠了再來寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量一般都沒有保證，而且還會讓孩子貪玩成性，把學(xué)習(xí)不當回事。所以家長們特別要注意以下幾點：要求孩子每天傍晚記住老師布置的家庭作業(yè)。每天孩子回到家，可先問問孩子今天的家庭作業(yè)是什么，然后看看孩子說的與家校聯(lián)系本上寫得是否一致。堅持檢查家庭作業(yè)。家長們，也要堅持抽時間檢查一下孩子作業(yè)完成的情況（包括口頭作業(yè)、課外補充閱讀及書面練習(xí)作業(yè)）。家長檢查作業(yè)，可以對孩子每天的學(xué)習(xí)狀況了如指掌，另外，家長認真的態(tài)度也直接促使孩子重視學(xué)習(xí)。3、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

5、，營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。認真作業(yè)。做作業(yè)前先準備好筆、本子等，做作業(yè)時注意力集中，不要一邊做一邊玩，不分心，不隨意走動，不磨磨蹭蹭。認真書寫。有些學(xué)生的家庭作業(yè)往往比課堂作業(yè)做得差，什么原因呢？家長對孩子書寫要求不嚴。孩子只要一拿筆，就應(yīng)該認真書寫。對于書寫很馬虎的孩子，家長要一開始就給予制止，甚至給與較為嚴肅的批評和糾正，不能讓他養(yǎng)成了隨意書寫、馬馬虎虎的壞習(xí)慣。唯有如此，孩子們才不至于找到家長們的漏洞與弱點，為他逃避學(xué)習(xí)“服務(wù)”。及時改錯。對于平時作業(yè)中的錯誤，老師都會圈出來或是“×”，并要求學(xué)生改正。有

6、少數(shù)孩子喜歡偷懶，沒人監(jiān)督就不改錯，這也是學(xué)習(xí)缺乏自覺性和上進心的表現(xiàn)。家長檢查作業(yè)時一定要留意孩子是否養(yǎng)成了及時訂正的習(xí)慣。4、指導(dǎo)孩子整理書本、收拾書包收拾好書包。每天晚上完成家庭作業(yè)后，家長要提醒孩子收拾好課本、作業(yè)本、筆等文具，以免第二天上課時沒有課本，或是將作業(yè)本忘在家里不能按時交。而對此，家長們在百忙中再趕著為他送這送那，其實這無意中的原諒，實在是在助長孩子的依賴與馬虎。等到孩子因為有依賴而不重視這些小事，養(yǎng)成了丟三落四的毛病后再著急，給予教育糾正，那時不免事倍功半，甚至毫無效果。（養(yǎng)成教育中有一條:小學(xué)生從小要做到“自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做?！保?、做孩子的榜樣。我們對

7、孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。 6、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。 7、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。 我堅信，有各位家長的配合，全體

8、教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。二、下面在說說孩子的心理健康教育問題。小學(xué)生年齡小、自控性差，模仿能力強。家庭環(huán)境是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要因素。中國受幾千年傳統(tǒng)思想的影響，爺爺、奶奶；父母寵愛有加，沒有形成教育孩子的統(tǒng)一思想，孩子想怎樣就怎樣，家長千方百計滿足他的要求，久而久之，這些孩子變得任性、霸道、不明是非，不懂對錯。在學(xué)校不懂如何與同學(xué)相處，屢屢犯錯。有的家長因溺愛，對孩子的不良行為坐視不理，甚至助長壞習(xí)氣，比如老人偷偷給孩子大量的零用錢，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成吃零食的不良習(xí)慣；還有些家長生怕自己的心肝寶貝吃虧，告誡孩子不能吃虧，別人打你

9、，你要還手，一定要打贏，導(dǎo)致孩子不明是非，不分輕重，同學(xué)稍不注意碰到他，他就大打出手。當然也有的家長缺乏正確的引導(dǎo)孩子在學(xué)校犯了錯，受到同學(xué)們的指責(zé)，回到家總想得到家長的同情或安慰，可家長“恨鐵不成鋼”對孩子進行更加嚴厲的指責(zé)，甚至打罵。這些孩子受到辱罵后，自尊心受到傷害，產(chǎn)生了逆反心理，不愿意再接受教育，變本加厲，不良行為愈演愈烈。為了防止上述現(xiàn)象發(fā)生。我經(jīng)常與家長聯(lián)系，分析學(xué)生的思想狀況和存在的問題，共同商討糾正孩子不良行為的對策。三、學(xué)生的安全教育雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不

10、可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的學(xué)生傷害事故處理辦法及未成年人保護法明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕

11、不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律；很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學(xué)生年齡較小這一特征，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機動車的，乘農(nóng)用車，乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。學(xué)校對一些路途較遠乘坐私人校車這些學(xué)生的安全也較為擔(dān)心。一張小車里塞上二三十人，嚴重超載，現(xiàn)在天氣又比較炎熱

12、，這對孩子的健康很不利。同時也存在很大的交通隱患。3、防暴安全.大家也聽過不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子家長沒來接之前千萬不能陌生人一起或單獨行走。4、 關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。5、

13、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強調(diào)不許在校門口買零食，可最近我經(jīng)常在校門口看見我班的孩子吃冷飲，現(xiàn)在天氣還不算太熱，吃過很容易生病的；再就是玩，有些同學(xué)愛在門口買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以我的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)該選擇一些簡單，實用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當成玩具，上課時拿在手中玩。6、教育孩子不下水游泳防溺水。 4月 26日中午12時之后，5名六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺小學(xué)6年級學(xué)生回家吃過午飯后上學(xué)。但他們未直接到校，而是結(jié)伴來到相鄰的壽縣隱賢淠河外圩段玩耍。玩耍時有人不慎落水，然后在相互救援時，5人均落水下沉。等部分家長老師