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文檔簡(jiǎn)介
1、2020年河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的1(3分)的相反數(shù)是()ABCD2(3分)2020年5月7日,世衛(wèi)組織公布中國(guó)以外新冠確診病例約為3504000例,把“3504000”用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A3504×103B3.504×106C3.5×106D3.504×1073(3分)以下問(wèn)題,不適合采用全面調(diào)查方式的是()A調(diào)查全班同學(xué)對(duì)商丘“京雄商”高鐵的了解程度B“冠狀病毒”疫情期間,對(duì)所有疑似病例病人進(jìn)行病毒檢測(cè)C為準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行每日溫度測(cè)量統(tǒng)計(jì)
2、D了解梁園區(qū)全體中小學(xué)生對(duì)“冠狀病毒”的知曉程度4(3分)如圖是由6個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體,在這個(gè)幾何體的三視圖中,是中心對(duì)稱圖形的是()A主視圖B左視圖C俯視圖D主視圖和左視圖5(3分)如圖,將矩形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若AGE34°則BHQ等于()A73°B34°C45°D30°6(3分)在下列的計(jì)算中,正確的是()Am3+2m23m5B3m5÷m23m3C(2m)36m3D(m+2)2m2+47(3分)若關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為()Ak0Bk0CkDk8(3分)如圖,
3、在ABC中,AB4,AC9,BC11,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D,E,作直線DE,交BC于點(diǎn)M;分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P、Q,作直線PQ,交BC于點(diǎn)N;連接AM、AN則MAN的周長(zhǎng)為()A9B10C11D139(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A,C分別在y軸、x軸的正半軸上,點(diǎn)O在原點(diǎn)現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),AC與x軸相交于點(diǎn)D,如圖,當(dāng)AOD60°時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A(,)B(,)C(,)D(,)10(3分)如圖1,在ABC中,B90°,C30°,動(dòng)點(diǎn)P
4、從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BA、AC向點(diǎn)C以恒定的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以恒定的速度移動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)到達(dá)點(diǎn)C,設(shè)BPQ的面積為y(cm2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),y與x之間關(guān)系如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)P恰好為AC的中點(diǎn)時(shí),PQ的長(zhǎng)為()A2B4C2D4二、填空題(每小題3分,共15分)11(3分)計(jì)算:()0+ 12(3分)不等式組的所有整數(shù)解的和為 13(3分)在0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字中,任取兩個(gè)組成兩位數(shù),則在組成的兩位數(shù)中,是奇數(shù)的概率是 14(3分)如圖1,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為6如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影
5、部分的面積為 (答案用根號(hào)表示)15(3分)如圖,在四邊形ABCD中,ADBC6,ABCD8,DAB60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD、AB上的動(dòng)點(diǎn),連接EF,將AEF沿直線EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'落在邊CD上,則BF的取值范圍是 三解答題(共8小題)16(8分)先化簡(jiǎn),再求值:÷(x+1),其中x滿足x2+7x017(8分)某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的
6、學(xué)生有 人;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是 ,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有 人18(9分)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C為半圓O右側(cè)上一動(dòng)點(diǎn),CDAB于點(diǎn)D,OCD的平分線交AB的垂直平分線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作半圓O的切線交AB的垂直平分線于點(diǎn)F(1)求證:OCOE;(2)點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)H,連接FH,EH,OH填空:當(dāng) 時(shí),四邊形CFHE為菱形當(dāng)FEC的度數(shù)為 時(shí),四邊形CFHO為正方形19(9分)如圖,已知反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,2),過(guò)A作AC
7、y軸于點(diǎn)C點(diǎn)B為反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BDx軸于點(diǎn)D,連接AD直線BC與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn) E(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若BD3OC,求BDE的面積;(3)是否存在點(diǎn)B,使得四邊形ACED為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由20(10分)如今,不少人購(gòu)買家具時(shí)追求簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格,圖(1)是一款非常暢銷的簡(jiǎn)約落地收納鏡,其支架的形狀固定不變,鏡面可隨意選擇,圖(2)為其側(cè)面示意圖,其中OD為鏡面,EF為放置物品的收納架,AB,AC為等長(zhǎng)的支架,BC為水平地面,且OA44cm,OD120cm,BD40cm,ABC75°,如圖(3)將鏡面順時(shí)針旋
8、轉(zhuǎn)15°,求此時(shí)收納鏡頂部端點(diǎn)O到地面BC的距離(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin75°0.97,cos75°0.26,tan75°3.73,1.41,1.73)21(10分)為迎接中招體育考試,某商店購(gòu)進(jìn)了兩種型號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋共200雙,準(zhǔn)備出售這兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示:A型運(yùn)動(dòng)鞋B型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià)(元/雙)180150售價(jià)(元/雙)250200(1)若商店計(jì)劃銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后能獲利11600元,問(wèn)A型運(yùn)動(dòng)鞋和B型運(yùn)動(dòng)鞋應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少雙?(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)鞋x雙,銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后共獲利為y元,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系;(3)若商店計(jì)劃投入資金不多
9、于31560元且銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后商店獲利不少于11000元,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種進(jìn)貨方案,并寫出獲利最大的進(jìn)貨方案22(10分)已知,ABC中,ABAC,BAC2°,點(diǎn)D為BC邊中點(diǎn),連接AD,點(diǎn)E為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),把線段CE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2°得到線段EF,連接FG,F(xiàn)D(1)如圖1,當(dāng)BAC60°時(shí),請(qǐng)直接寫出的值;(2)如圖2,當(dāng)BAC90°時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)寫出正確的結(jié)論,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在AD上移動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)的值最小最小值是多少?(用含的三角函數(shù)表示)23(11分
10、)如圖,拋物線yax2+bx+4交x軸于A(1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,連接BC(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)P是第一象限拋物線上一點(diǎn),設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m過(guò)點(diǎn)P作PDx軸,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DEy軸,垂足為E,連接PE,當(dāng)PDE和BOC相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)連接AC,Q是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)Q作QFAC于F,QGAB于G,連接FG請(qǐng)直接寫出FG的最小值和此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)2020年河南省洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的1(3分)的相反數(shù)是()ABCD【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同
11、的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù)【解答】解:的相反數(shù)是,故選:D2(3分)2020年5月7日,世衛(wèi)組織公布中國(guó)以外新冠確診病例約為3504000例,把“3504000”用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A3504×103B3.504×106C3.5×106D3.504×107【分析】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),10的指數(shù)n比原來(lái)的整數(shù)位數(shù)少1【解答】解:35040003.504×106,故選:B3(3分)以下問(wèn)題,不適合采用全面調(diào)查方式的是()A調(diào)查全班同學(xué)對(duì)商丘“京雄商”高鐵的了解程度B
12、“冠狀病毒”疫情期間,對(duì)所有疑似病例病人進(jìn)行病毒檢測(cè)C為準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行每日溫度測(cè)量統(tǒng)計(jì)D了解梁園區(qū)全體中小學(xué)生對(duì)“冠狀病毒”的知曉程度【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答即可【解答】解:A、了解全班同學(xué)對(duì)商丘“京雄商”高鐵的了解程度適合采用全面調(diào)查方式,故不符合題意;B、冠狀病毒”疫情期間,對(duì)所有疑似病例病人進(jìn)行病毒檢測(cè)適合采用全面調(diào)查方式,故不符合題意;C、為準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行每日溫度測(cè)量統(tǒng)計(jì)適合采用全面調(diào)查方式,故不符合題意;D、了解梁園區(qū)全體中小學(xué)生對(duì)“冠狀病毒”的知曉程度不適合采用全面調(diào)查方式,故符合題
13、意,故選:D4(3分)如圖是由6個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體,在這個(gè)幾何體的三視圖中,是中心對(duì)稱圖形的是()A主視圖B左視圖C俯視圖D主視圖和左視圖【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案【解答】解:從上邊看是一個(gè)十字,“十”字是中心對(duì)稱圖形,故選:C5(3分)如圖,將矩形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若AGE34°則BHQ等于()A73°B34°C45°D30°【分析】由折疊可得,DGHEGHDGE73°,再根據(jù)ADBC,即可得到BHGDGH73°,根據(jù)EGQH,即可得到QHG18
14、0°EGH107°,再根據(jù)角的和差關(guān)系即可求解【解答】解:AGE34°,DGE146°,由折疊可得,DGHEGHDGE73°,ADBC,BHGDGH73°,EGQH,QHG180°EGH107°,BHQQHGBHG107°73°34°故選:B6(3分)在下列的計(jì)算中,正確的是()Am3+2m23m5B3m5÷m23m3C(2m)36m3D(m+2)2m2+4【分析】利用合并同類項(xiàng)法則、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則、積的乘方、完全平方公式分別進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:A、m3和2m2不是
15、同類項(xiàng),不能合并,故此原題計(jì)算錯(cuò)誤;B、3m5÷m23m3,故原題計(jì)算正確;C、(2m)38m3,故此原題計(jì)算錯(cuò)誤;D、(m+2)2m2+4m+4,故此原題計(jì)算錯(cuò)誤;故選:B7(3分)若關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為()Ak0Bk0CkDk【分析】若一元二次方程有兩不等實(shí)數(shù)根,則根的判別式b24ac0,建立關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍還要根據(jù)二次根式的意義可知k0,然后確定最后k的取值范圍【解答】解:關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,b24ac(3)2+49k+40,解得:k,又方程中含有k0,故選:A8(3分)如圖,在ABC中,AB4,AC9,BC11,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于A
16、B的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D,E,作直線DE,交BC于點(diǎn)M;分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P、Q,作直線PQ,交BC于點(diǎn)N;連接AM、AN則MAN的周長(zhǎng)為()A9B10C11D13【分析】由作圖可知,DE垂直平分線段AB,PQ垂直平分線段AC,推出MAMB,NANC即可解決問(wèn)題【解答】解:由作圖可知,DE垂直平分線段AB,PQ垂直平分線段AC,MAMB,NANC,AMN的周長(zhǎng)AM+MN+ANBM+MN+NCBC11,故選:C9(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A,C分別在y軸、x軸的正半軸上,點(diǎn)O在原點(diǎn)現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),
17、AC與x軸相交于點(diǎn)D,如圖,當(dāng)AOD60°時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A(,)B(,)C(,)D(,)【分析】過(guò)點(diǎn)A作AEx軸,作BFAE,垂足分別是E,F(xiàn),可證AFBAEO,所以AFOE,BFAE,根據(jù)OA,根據(jù)含有30°的直角三角形性質(zhì)可求OE,AE的長(zhǎng)度,即可求B點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解:過(guò)點(diǎn)A作AEx軸,作BFAE,垂足分別是E,F(xiàn)如圖AOD60°,AEODOAE30°OEOA,AEOEOAE+AOE90°,OAE+EAB90°AOEAFB,且AEOAFB90°,OAOBAOEAFB(AAS)AFOE,BFAEEFB(,)故選:C1
18、0(3分)如圖1,在ABC中,B90°,C30°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BA、AC向點(diǎn)C以恒定的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以恒定的速度移動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)到達(dá)點(diǎn)C,設(shè)BPQ的面積為y(cm2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),y與x之間關(guān)系如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)P恰好為AC的中點(diǎn)時(shí),PQ的長(zhǎng)為()A2B4C2D4【分析】點(diǎn)P、Q的速度比為3:,根據(jù)x2,y6,確定P、Q運(yùn)動(dòng)的速度,即可求解【解答】解:設(shè)ABa,C30°,則AC2a,BCa,設(shè)P、Q同時(shí)到達(dá)的時(shí)間為T,則點(diǎn)P的速度為,點(diǎn)Q的速度為,故點(diǎn)P、Q的速度比為3:,故設(shè)點(diǎn)P、Q的速度分別為:3v、v,由圖2知,當(dāng)x2時(shí),
19、y6,此時(shí)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A的位置,即AB2×3v6v,BQ2×v2v,yAB×BQ6v×2v6,解得:v1,故點(diǎn)P、Q的速度分別為:3,AB6v6a,則AC12,BC6,如圖當(dāng)點(diǎn)P在AC的中點(diǎn)時(shí),PC6,此時(shí)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的距離為AB+AP12,需要的時(shí)間為12÷34,則BQx4,CQBCBQ642,故點(diǎn)P作PHBC于點(diǎn)H,PC6,則PHPCsinC6×3,同理CH3,則HQCHCQ32,PQ2,故選:C二、填空題(每小題3分,共15分)11(3分)計(jì)算:()0+2【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案【解答】解:原式1
20、32故答案為:212(3分)不等式組的所有整數(shù)解的和為5【分析】首先解每個(gè)不等式,確定兩個(gè)不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集,然后在解集中確定整數(shù)解,將它們相加即可【解答】解:由得 x3,由得 x2,原不等式組的解集是3x2,原不等式組的所有整數(shù)解為3、2、1,0,1它們的和為321+0+15故答案為:513(3分)在0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字中,任取兩個(gè)組成兩位數(shù),則在組成的兩位數(shù)中,是奇數(shù)的概率是【分析】畫出樹(shù)狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,在組成的兩位數(shù)中是奇數(shù)的有8種,由概率公式即可得出答案【解答】解:畫樹(shù)狀圖如圖:共有12種等可能的結(jié)果,在組成的兩位數(shù)中是奇數(shù)的有8種,組成的兩位數(shù)
21、是奇數(shù)的概率;故答案為:14(3分)如圖1,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為6如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為6(答案用根號(hào)表示)【分析】連接OD,利用折疊性質(zhì)得由弧AD、線段AC和CD所圍成的圖形的面積等于陰影部分的面積,根據(jù)勾股定理求出CD3,從而得到CDO30°,COD60°,然后根據(jù)扇形面積公式,利用由弧AD、線段AC和CD所圍成的圖形的面積S扇形AODSCOD,進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:連接OD,扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,ACOC,OD2OC6,CD3,CDO30
22、°,COD60°,由弧AD、線段AC和CD所圍成的圖形的面積S扇形AODSCOD×3×36,陰影部分的面積為6,故答案為:615(3分)如圖,在四邊形ABCD中,ADBC6,ABCD8,DAB60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD、AB上的動(dòng)點(diǎn),連接EF,將AEF沿直線EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'落在邊CD上,則BF的取值范圍是0BF82【分析】如圖,過(guò)點(diǎn)B作BHCD于H由A,A關(guān)于EF對(duì)稱,推出AFAF,當(dāng)AF的值最小時(shí),BF的值最大,根據(jù)垂線段最短即可解決問(wèn)題【解答】解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BHCD于H四邊形ABCD是平行四邊形,BAD60
23、6;,CA60°,ADBC6,BHBCsin60°3,A,A關(guān)于EF對(duì)稱,AFAF,當(dāng)AF的值最小時(shí),BF的值最大,根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)AFBH2時(shí),BF的值最大,BF的最大值82,0BF82,故答案為0BF82三解答題(共8小題)16(8分)先化簡(jiǎn),再求值:÷(x+1),其中x滿足x2+7x0【分析】由x滿足x2+7x0,求出x的值注意x的取值需使分式有意義化簡(jiǎn)多項(xiàng)式后,代入求值【解答】解:原式÷()×x2+7x0x(x+7)0x10,x27當(dāng)x0時(shí),除式(x+1)0,所以x不能為0,所以x7當(dāng)x7時(shí),原式17(8分)某校九年級(jí)(1)班所有
24、學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有50人;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是40%,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為72°;(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有595人【分析】(1)由A等的人數(shù)和比例,根據(jù)總數(shù)某等人數(shù)÷所占的比例計(jì)算;(2)根據(jù)“總數(shù)某等人數(shù)÷所占的比例”計(jì)算出D等的人數(shù),總數(shù)其它
25、等的人數(shù)C等的人數(shù);(3)由總數(shù)某等人數(shù)÷所占的比例計(jì)算出B等的比例,由總比例為1計(jì)算出C等的比例,對(duì)應(yīng)的圓心角360°×比例;(4)用樣本估計(jì)總體【解答】(1)總?cè)藬?shù)A等人數(shù)÷A等的比例15÷30%50人;(2)D等的人數(shù)總?cè)藬?shù)×D等比例50×10%5人,C等人數(shù)502015510人,如圖:(3)B等的比例20÷5040%,C等的比例140%10%30%20%,C等的圓心角360°×20%72°;(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生數(shù)(A等人數(shù)+B等人數(shù))÷50×850
26、(15+20)÷50×850595人18(9分)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C為半圓O右側(cè)上一動(dòng)點(diǎn),CDAB于點(diǎn)D,OCD的平分線交AB的垂直平分線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作半圓O的切線交AB的垂直平分線于點(diǎn)F(1)求證:OCOE;(2)點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)H,連接FH,EH,OH填空:當(dāng)時(shí),四邊形CFHE為菱形當(dāng)FEC的度數(shù)為22.5°時(shí),四邊形CFHO為正方形【分析】(1)先證明EFCD,再由角平分線的定義可得OCEE,最后由等角對(duì)等邊可得結(jié)論;(2)如圖2,證明CEH和CFH是等邊三角形,可得四邊形CFHE的四邊相等,可得結(jié)論;如圖3,證明OCF是等腰直角三角
27、形,得OCFC,根據(jù)四邊相等且有一個(gè)有是直角的四邊形是正方形,可得結(jié)論【解答】證明:(1)如圖1,EF是AB的垂直平分線,EFAB,且EF經(jīng)過(guò)圓心O,CDAB,CDEF,EECD,CE平分OCD,OCEECD,OCEE,OCOE;(2)當(dāng)時(shí),四邊形CFHE為菱形,理由如下:如圖2,連接CH,交EF于G,過(guò)點(diǎn)O作OMCE于M,CEOC,OCOE,OMCE,CMEMCEOC,cosOCM,OCM30°,OCOE,OECOCE30°,點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)H,EF是CH的垂直平分線,F(xiàn)HCF,EHCE,EFCH,CEGHEG30°,CEH60°,CEH是
28、等邊三角形,EHCECH,F(xiàn)OC2OEC60°,F(xiàn)C是O的切線,F(xiàn)COC,OCF90°,OFC30°,CFH2OFC60°,CHF是等邊三角形,F(xiàn)HFCCHEHCE,四邊形CFHE是菱形;故答案為:;當(dāng)E的度數(shù)為22.5°時(shí),四邊形CFHO為正方形;理由是:如圖3,連接CH,交EF于點(diǎn)G,則FHCF,OHOC,OECOCE22.5°,F(xiàn)OC45°,OCF90°,OFC45°FOC,F(xiàn)COCOHFH,四邊形CFHO為正方形;故答案為:22.5°19(9分)如圖,已知反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
29、A(4,2),過(guò)A作ACy軸于點(diǎn)C點(diǎn)B為反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BDx軸于點(diǎn)D,連接AD直線BC與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn) E(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若BD3OC,求BDE的面積;(3)是否存在點(diǎn)B,使得四邊形ACED為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題(2)求出直線BC的解析式,可得E點(diǎn)坐標(biāo),求出DE,BD即可解決問(wèn)題(3)設(shè)B(a,),由平行四邊形的性質(zhì)可得BCFBED,利用相似三角形的性質(zhì)可求得a的值,則可求得B點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解:(1)反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,2),m8,反比例函數(shù)y(x0)(2
30、)ACy軸,A(4,2),OC2,BD3OC,BD6,BDx軸,B(,6),C(0,2),設(shè)直線BC的解析式為ykx+b,則有,解得,直線BC的解析式為y3x+2,E(,0),DE+2,SBED×DE×BD6(3)存在如圖,設(shè)BD交AC于F設(shè)B(a,),A(4,2)AC4,四邊形ACED是平行四邊形,DEAC4,且CFDE,BCFBED,即,解得a2,B(2,4)20(10分)如今,不少人購(gòu)買家具時(shí)追求簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格,圖(1)是一款非常暢銷的簡(jiǎn)約落地收納鏡,其支架的形狀固定不變,鏡面可隨意選擇,圖(2)為其側(cè)面示意圖,其中OD為鏡面,EF為放置物品的收納架,AB,AC為等長(zhǎng)
31、的支架,BC為水平地面,且OA44cm,OD120cm,BD40cm,ABC75°,如圖(3)將鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,求此時(shí)收納鏡頂部端點(diǎn)O到地面BC的距離(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin75°0.97,cos75°0.26,tan75°3.73,1.41,1.73)【分析】過(guò)點(diǎn)A作AIBC于點(diǎn)I,過(guò)點(diǎn)O作OGBC于點(diǎn)G,根據(jù)BAC30°,DAE15°,可得OAC135°,過(guò)點(diǎn)A作AHOG于點(diǎn)H,可得HAI90°,CAI15°,進(jìn)而得HAC75°,OAH60°,再根據(jù)三角
32、函數(shù)分別求出OH和GH的長(zhǎng),進(jìn)而可得端點(diǎn)O到地面BC的距離【解答】解:如圖(3),過(guò)點(diǎn)A作AIBC于點(diǎn)I,過(guò)點(diǎn)O作OGBC于點(diǎn)G,BAC30°,DAE15°,OAC135°,過(guò)點(diǎn)A作AHOG于點(diǎn)H,HAI90°,CAI15°,HAC75°,OAH60°,OHOAsin60°44×22,HGAIABsin75°,如圖(2)中ADODOA76cm,ABBD+AD76+40116cm,HG116×0.97112.52,OG表示端點(diǎn)O到地面BC的距離,OGOH+HG22+112.52221.7
33、3+112.52151(cm)答:端點(diǎn)O到地面BC的距離為151cm21(10分)為迎接中招體育考試,某商店購(gòu)進(jìn)了兩種型號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋共200雙,準(zhǔn)備出售這兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示:A型運(yùn)動(dòng)鞋B型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià)(元/雙)180150售價(jià)(元/雙)250200(1)若商店計(jì)劃銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后能獲利11600元,問(wèn)A型運(yùn)動(dòng)鞋和B型運(yùn)動(dòng)鞋應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少雙?(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)鞋x雙,銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后共獲利為y元,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系;(3)若商店計(jì)劃投入資金不多于31560元且銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后商店獲利不少于11000元,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種進(jìn)貨方案,并寫出獲利最大的進(jìn)貨方案【分析】(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)
34、鞋m雙,則購(gòu)進(jìn)B型運(yùn)動(dòng)鞋(200m)雙,根據(jù)利潤(rùn)(A型運(yùn)動(dòng)鞋售價(jià)A型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià))×A型運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量+(B型運(yùn)動(dòng)鞋售價(jià)B型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià))×B型運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量且銷售完這批運(yùn)動(dòng)鞋后能獲利11600元,即可得出關(guān)于m的一元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)“利潤(rùn)(A型運(yùn)動(dòng)鞋售價(jià)A型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià))×A型運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量+(B型運(yùn)動(dòng)鞋售價(jià)B型運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)價(jià))×B型運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量”即可得出y與x之間的函數(shù)關(guān)系;(3)根據(jù)題意列不等式組求出x的取值范圍,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)解答即可【解答】解:(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)鞋m雙,則購(gòu)進(jìn)B型運(yùn)動(dòng)鞋(200m)雙,由題意,得(250180)m+(
35、200150)×(200m)11600解得m80200m120,即購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)鞋80雙,購(gòu)進(jìn)B型運(yùn)動(dòng)鞋120雙(2)由題意,可得y(250180)x+(200150)(200x)20x+10000即y20x+10000(0x200);(3)由題意,得,解得50x52且x為整數(shù)共有3種方案,如下表由y20x+10000,200,y隨x的增大而增大當(dāng)x52時(shí),y取得最大值即獲利最大的購(gòu)鞋方案為:購(gòu)進(jìn)A型運(yùn)動(dòng)鞋52雙,購(gòu)進(jìn)B型運(yùn)動(dòng)鞋148雙22(10分)已知,ABC中,ABAC,BAC2°,點(diǎn)D為BC邊中點(diǎn),連接AD,點(diǎn)E為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),把線段CE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2°
36、;得到線段EF,連接FG,F(xiàn)D(1)如圖1,當(dāng)BAC60°時(shí),請(qǐng)直接寫出的值;(2)如圖2,當(dāng)BAC90°時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)寫出正確的結(jié)論,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在AD上移動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)的值最小最小值是多少?(用含的三角函數(shù)表示)【分析】(1)取AC的中點(diǎn)M,連接EM,BF,可知ABC和EFC都是等邊三角形,證明ACEBCF(SAS),可得結(jié)論(2)連接BF,取AC的中點(diǎn)M,連接EM,證明ACEBCF,可得CBFCAE,證明BDFAME可得結(jié)論(3)連接BF,取AC的中點(diǎn)M,連接EM,證明BACFEC,得出ACBBCF,證明ACEBCF,得出sin,則得出sin【解答】解:(1)連接BF,ABAC,BAC60°,ABC為等邊三角形,線段CE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段EF
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