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文檔簡介

1、大風(fēng)起分云飛揚I生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時 間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。-泰戈爾2010 年湘雅醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會辦公室招新大風(fēng)起分云飛揚主辦:中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生會承辦:中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生會辦公室I大風(fēng)起分云飛揚I關(guān)于 2010 年湘雅醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會辦公室招新策劃活動名稱:20102010 年湘雅醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會辦公室招新活動背景: 金秋九月的中南大學(xué), 又迎來了一批滿懷期望與夢想的新 同學(xué)。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、 熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給院學(xué)生會

2、的工作帶來新的活力和希望,讓百年湘雅精神永存!活動目的:本次招新活動的目的一方面在于使院學(xué)生會辦公室能有新 鮮的血液的注入,有更多足夠高素質(zhì)的后備力量,使辦公室能更加高 效率地開展工作,實現(xiàn)辦公室干部和人員的新老交替, 培養(yǎng)和壯大學(xué) 生會隊伍,保證辦公室工作的連續(xù)性和有序性, 在充分發(fā)揮學(xué)生主體 作用的同時使辦公室得到更好的發(fā)展。 另一方面,積極響應(yīng)國家教育 部提出的素質(zhì)化教育號召,全面培養(yǎng)和提高我校 20102010 級湘雅新生的 綜合能力,鼓勵新生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的專業(yè)文化知識外,可以更 多地投入到學(xué)校的各種活動中來,增加與社會的互動,在豐富課余生 活的同時,更好地了解自己所在的湘雅醫(yī)學(xué)

3、院,增加自己的社會經(jīng)驗, 增強自己的社會實踐能力,培養(yǎng)自己的動手能力、組織能力、協(xié)作精 神和服務(wù)精神,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展。招新對象:中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院 20102010 級新生招新原則:客觀、公正、公開招新時間:(待定)I大風(fēng)起分云飛揚I招新地點:中南大學(xué)新校區(qū)體育場主辦方:中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生會承辦方:中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生會辦公室招新形式:本次招新采用現(xiàn)場報名直接面試的形式, 面試由學(xué)生會辦 公室兩名部長或副部長對申請人進行提問,申請人當(dāng)場回答提出的問 題,面試小組成員根據(jù)申請人的表現(xiàn)情況決定其是否被錄取。招新要求:(1 1)自覺遵守湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生會各項規(guī)章制度。(2 2

4、) 性格開朗,善于交往,具有團隊合作精神,富有創(chuàng)造 性思維,有強烈的工作熱情和責(zé)任感。(3 3) 思想品德優(yōu)秀,工作積極主動,工作態(tài)度端正,耐心 細(xì)心,責(zé)任心強,吃苦耐勞,服從上級分配的工作。人數(shù)需求:辦公中心:人,人事中心:人,編輯中心:人,共計:人?;顒恿鞒贪才牛旱谝浑A段:籌備宣傳(1 1)面試前一周利用在寢室通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形 式告知南校區(qū) 20102010 級湘雅醫(yī)學(xué)院新生院學(xué)生會辦公室招新的信息。(2 2)面試前一周在七食堂旁公告墻處擺放關(guān)于院學(xué)生會辦公室各中心詳細(xì)介紹的宣傳展板,使同學(xué)們能夠更好的了解辦公室各中心的職 能和特點以確定他們的興趣方向。(3 3)面試前三

5、天在二食堂、七食堂旁等一些主干道向湘雅醫(yī)學(xué)院 20102010級新生發(fā)放招新報名表及宣傳單,同時向新生作出口頭宣傳。第二階段:面試I大風(fēng)起今云飛揚I面試前準(zhǔn)備:本次招新面試采用現(xiàn)場報名的形式, 參加面試的同學(xué)到達面試場 地后首先在報名點處登記報名,之后按登記先后順序接受面試。面試當(dāng)天于開始前一個小時辦公室相關(guān)人員到達預(yù)定面試場所,根據(jù)規(guī)劃布置面試場地(包括面試所需桌椅擺放,張貼宣傳海報,面 試報名所需筆、報名記錄表的準(zhǔn)備),同時在新校區(qū)體育場面試地點 報名處設(shè)立咨詢點(可與報名點為同一處),向前來報名參加面試的 同學(xué)做口頭介紹和疑惑解答,比如辦公室的日常工作、如何運轉(zhuǎn)等。面試完之后,辦公室安排

6、人員打掃面試場地并將桌椅放歸原處。面試流程:(包括兩個環(huán)節(jié),預(yù)計耗時 4-54-5 分鐘) 第一個環(huán)節(jié):接受面試的同學(xué)首先針對自己的優(yōu)點、 特長以及缺點做 簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內(nèi))。第二個環(huán)節(jié):面試評委向申請者提出相關(guān)問題并請申請者現(xiàn)場回答, 在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應(yīng)變能力以及工作經(jīng) 驗,同時根據(jù)評分細(xì)則對申請者進行評分。第三階段:名單確定面試結(jié)束后辦公室相關(guān)工作人員對面試申請者的綜合表現(xiàn)評分 進行匯總并挑選出其中的合格者,合格者名單經(jīng)部長同意簽字后交由 主席團審議。若主席團成員審議通過,則在面試后一周以書面布告的 形式在湘雅醫(yī)學(xué)院新生所住寢室樓下公告欄處貼出錄

7、取者名單。 所需物品:前期準(zhǔn)備:宣傳海報:5 5 張(男五舍下 1 1 張,七食堂外 1 1 張、3131 棟下I大風(fēng)起分云飛揚I1 1 張,二食堂旁 1 1 張,新校區(qū)布告欄 1 1 張)、宣傳展板:1 1 個(放于七 食堂旁公告欄)、宣傳單:100100 張、招新報名表:100100 張。面試時:桌子:2 2 張(供面試處和報名點)、椅子:4 4 把(面試處 3 3 把, 報名點 1 1把)、筆:3 3 支、報名記錄表:2 2 張、彩色宣傳海報:1 1 張、 招新評分表 2 2 張。經(jīng)費預(yù)算:宣傳海報:元、宣傳展板:元、宣傳單:元、招新報名表: 元、報名記錄表:元、彩色宣傳海報:元、招新評

8、分表:元。人員安排:負(fù)責(zé)人:面試評委: 2 2 人、報名處:1 1、人機動:1 1 人(按實際情況選定)。注意事項:a a)所有相關(guān)人員必須重視本次招新,但冋時應(yīng)把考察重點放在可塑性而不是現(xiàn)有能力上,盡量為辦公室招進咼 質(zhì)量的后備資源。b b)招新過程中, 一切流程都要遵循“客觀、 公正、 公開”的原則;c c)現(xiàn)場引導(dǎo)人員、面試評委注意態(tài)度,做好接待工作;d d)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時向?qū)W生會主席團報告并聽從主席團安排。面試參考問題:1為什么你希望來我們部門工作?2你覺得這個部門最吸引你的地方是什么?3如果我能給你任何你想要的工作,你會選擇什么?I大風(fēng)起分云飛揚4你對我們部門有多少

9、了解?5 假如你知道你在學(xué)生會所學(xué)的知識到了社會工作時全都沒有用,你有何感想?編號姓名言語表達應(yīng)變能力工作經(jīng)驗個性特征儀表總分6和別的學(xué)生相比,你有何優(yōu)勢?7你認(rèn)為自己最大的缺點是什么?8你比較喜歡獨立工作還是集體工作?9你如何看待缺少工作經(jīng)驗這問題?10如果另外一個部門同時錄用你,你將如何選擇?11. 你選擇這個部門考慮的主要問題是什么?12. 請講一個這樣的情形:某人說話不清,但是你還必須聽他的話,你怎樣回答他的問題才 好?13你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?14有些時候,我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而 取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。15請講述這樣一個

10、經(jīng)歷:為了完成某項工作,你有很多需要學(xué)的東西,但是時間又特別緊。 你用什么方法來學(xué)會這些東西并按時完成了這項工作?16. 講這樣一個故事:你做出了一個決定,但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補這種局面?17. 講講你曾經(jīng)遇到的同時接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的?18 你怎樣判斷哪些工作是重點,而哪些不是重點?19干擾是工作中常見的事,過去你用什么方法來減少工作中的干擾的?20. 你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺?請根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來談?wù)勀愕?體會。21. 介紹一下你的課外活動。你為什么愿意從事那些課外活動?通過那些課外活動,你都學(xué) 了些什么?22. 打擾是學(xué)習(xí)生活

11、中司空見慣的事,當(dāng)你遇見這種情況時你會怎樣處理學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作 之間的沖突?23你在和他人打交道時,遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么?24假如干某一項工作, 你有很好的專業(yè)知識和技能, 但是還是遇到一些問題, 你該怎樣決 定是否需要他人的幫助?25.如果你進了某個部門,你打算和你的同學(xué)及學(xué)長建立什么樣的關(guān)系?26就你的耐心而言,你認(rèn)為什么樣的人最討厭?27你用什么方法來維持你和其他同學(xué)的強有力的關(guān)系的?28. 請講一個這樣的經(jīng)歷:你和你的同學(xué)在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們 之間的分歧的?29. 如果有人在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排 阻能力)30

12、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?31.假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))32參加過哪些社團或組織?擔(dān)任什么職務(wù)?33若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西,你會如何處理?(每道題無標(biāo)準(zhǔn)答案,主要考察申請者應(yīng)變能力、表達能力和工作經(jīng)驗)大風(fēng)起分云飛揚101010101050能清楚、 流暢準(zhǔn)確 地表達自 己的思想 和觀點。面對變化的情況 和突發(fā)事件,迅速 作出反應(yīng),采取適當(dāng)方法和措施予 以妥善解決。有一定的工 作經(jīng)驗。有一定的組織協(xié) 調(diào)能力,人際溝通能力。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的 氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn) 定性、責(zé)任心、自 信心、成就動機、 自我認(rèn)知等。儀表端莊,舉止 得體。12345678910111213141516171819202122232425湘雅院學(xué)生會辦公室招新評分表評委簽名:說明:1、 評委打分時應(yīng)參考上述要

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