雙虹丙烯酸防水涂料施工方案

1、雙虹丙烯酸防水涂料施工方案 產(chǎn)品簡介 丙烯酸防水涂料是一種水性單組份丙烯酸酯防水涂料， 采用純丙烯酸乳液及多元 聚丙烯酸酯乳液為基料，添加多種助劑及無機填料配制而成，提高其固含量至 70%左右，降低了施工成本。涂覆后可形成堅韌、粘結力很強的彈性防水膜，與 基層構成一個剛柔結合完整的防水體系， 以適應結構的種種變形， 達到長期防水 抗?jié)B的作用。本品可根據(jù)需要制成各種顏色。產(chǎn)品特點 1突出的戶外耐久性和抗紫外線性能。涂層堅韌高強、耐水性、耐低溫、抗老化 性能好、抗紫外線，使用于屋面直接外露防水工程。2超強附著力，適用于鋼結構基層、水泥砂漿或混凝土基層等，能在潮濕或干燥 的多種材質的基面上直接施工。

2、3 環(huán)保水性涂料，對環(huán)境無污染，無毒無味 .4 單組份，施工簡單，液態(tài)，冷施工，施工安全方便。5 快速固化，縮短工期。適用范圍1適用于屋面直接外露或有紫外線照射的防水防潮工程。2 適用于地下室、衛(wèi)生間、倉庫等地面、墻面的防水防潮工程。3適用于木地板的防潮，舊建筑面的翻新補漏工程。4 廣泛適用于現(xiàn)澆混凝土屋面，立面，石棉水泥瓦支面的防水防潮工程。 施工 工藝1 基面處理 : 基層牢固、結實、平整、無尖銳角，無繡跡、油污及明顯水漬。陰 陽角采用水泥砂漿或密封膏做成圓弧形， 陰角直徑宜大于 50mm陽, 角直徑宜大于 10mm。基層的裂縫以及管根留設的凹槽，應嵌填密封材料處理。2基層處理劑 :為了提

3、高粘接力，一般應涂刷基層處理劑?；鶎犹幚韯┛刹捎梅?水涂料加水稀釋的方法現(xiàn)場配制，建議加水量以 50%為宜。特殊基層可采用專用 配套基層處理劑?；鶎犹幚韯┯昧考s 0.3kg/m2 。3 細部附加防水涂層 : 在大面防水施工前，天溝、檐溝、陰陽角、管道根部、基 層裂縫等細部，先涂刷 2-4 遍涂料（厚度不小于 1mm，） 做附加防水層 ; 當采用增 鋪一層胎體增強材料進，胎體應夾在涂膜中間。4 防水涂層 :1.5mm-2mm厚的涂膜宜分 3-4 遍涂刷成膜，每遍干燥后才可刷后一遍 （約6h左右） ，經(jīng)緯涂刷法，每次涂刷方向互相垂直。 如需加鋪胎體增強材料時， 胎體材料應平展，無皺褶且浸透，胎體下

4、涂膜厚度應不小于 1mm，上涂膜厚度應 不小于 0.5mm. 5 用量 :3-3.5kg/m2 ，防水涂層總厚度為 1.5mm.6驗收: 施工面的涂膜保護層之前，必須達到滿涂不斷，厚度均勻，封閉嚴密， 無露見白，無起鼓脫落，無開裂翹邊。建議蓄水試驗在實干72 小時后進行。衛(wèi)生間 24 小時無滲漏為合格，層面防水應檢查排水系統(tǒng)是否通暢有無滲漏。 性能指標執(zhí)行標準 JC/T864-2008檢測項目 技術指標?型 ? 型 固含量%? 65 表干時間 h? 4 實干時間 h? 8Mpa? 1.0 1.5拉伸強度斷裂伸長率 %? 300 300低溫柔性 10mm棒 -10? 無裂痕 -20? 無裂痕 不

5、透水性 0.3Mpa 30mm 不透水 不透水注意事項 / 貯存運輸包裝1 適宜施工溫度在 5?-35? ，陰雨天氣或基層有明水時不宜施工。 2 涂膜未實干 前，嚴禁在防水層上行走，并注意保護不被損壞。 3產(chǎn)品置于清潔、干燥、密封的塑料桶中。4運輸按非危險品要求。運輸時，防止雨淋、暴曬、擠壓、碰撞、倒置，保持包 裝完好無損。 5 產(chǎn)品應貯存于通風、干燥、陰涼處，防止日光直接照射。貯存 溫度不應低于 0?，貯存期 1 年。6包裝容量為 5kg/ 桶、10kg/桶、20kg/ 桶。標簽 : 彩色丙烯酸防水涂料 防水材料 防水涂料 工程材料 建筑建材 家裝涂料 卷材 涂料代理 建筑涂料 環(huán)保涂料 下

6、面是贈送的工作總結不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝 上半年中學語文教研工作個人總結根據(jù) xx 市教育教學研究培訓中心的工作要求，結合本學科的實際情況，本人盡 職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果。現(xiàn)在小結如下 : 一、主要工作（ 一 ） 積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作 中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重， 新年伊始本人便開始 制作關于備考的文件，并 2 次帶領初三、高三教師到 xx 參加省級中考高考備考 活動，我市 xx 中學吳 xx 老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經(jīng)驗介紹 ; 回 到市里，本人還親自請來省研培院的劉 xx 教研員和 xx 中學的王

7、 xx 老師做有關 中考 高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。 每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有 113 位教師參加，高考有 101 人參加。（ 二 ） 關注教研博客，及時組織教師參加在線研討 網(wǎng)絡教研已成為教研的常態(tài)， 本人一直關注 xx 省教育研究培訓院和 xx 省中學語 文博客， 每天都有兩次登錄博客的痕跡， 及時了解最新教研動態(tài)， 開展相關工作 和在線研討， 5月 8日組織全市中學語文教師，參加 xx省中學語文教研網(wǎng)組織 的主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數(shù) 135 人，評論條 數(shù) 844 條。有簡報通報和研討得失的小結。（ 三 ） 關注課題研究

8、進展，及時向省研培院匯報進展情況 我市思源和第二思源實驗學校語文組承接 課內拓展閱讀課型構建與實施 省級 課題研究， 本人主動承擔課題研究的信息員， 負責傳遞省里的信息并督促兩所學 校及時開展各項研究工作， 制作簡報，收集材料。組織相關教師到 xx 和xx 學習 課題研究方法， 多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課， 深入了解課題研究的進 展情況。因為工作進展順利， 研究課型特別， 第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培 院課題研究組長劉 xx 老師推向全省做經(jīng)驗介紹。參與成員（ 四 ） 積極組織學生參加漢字聽寫大會，為 xx 贏得好成績接到 xx 省教育廳關于開展第三屆中國漢字聽寫大會硜選拔賽

9、活動的通知，我們 便著手舉辦市級大賽， 于 4 月 25 日在市一小舉辦市級選手選拔賽， 共有 13 所中 學 78 人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定 6 位選手參加省級大 賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽， 我們以全省第六名的成績順利晉級， 在第二輪 的對抗賽中，我們的隊員全員擊敗對手，全部晉級 40 強，最后有兩位選手挺進 全省 名。 20此次活動我們止步于全省前 20 名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu) 秀的。（ 五 ） 積極組織教師參加 xx 省語言辦開展的問卷調研工作根據(jù) xx 省教育廳關于 xx 省民族地區(qū)中小學教師普通話使用情況調研方案的 文件精神，我市共有 5

10、4所學校 457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組 在我市的調研，我們于 6 月27 日在鐵路中學開展現(xiàn)場問卷調查工作，共有 53 所學校 418 人參加調研。我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。（ 六 ） 積極參加常規(guī)檢查工作，認真梳理存在問題 本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28 所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一 次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（ 七 ） 為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動為縮小城鄉(xiāng)教育差別， 我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉(xiāng)活動， 5月22

11、日我們邀請第二中學的趙 xx老師到 xx中學上了一節(jié)中考作文復習課， 針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（ 八 ） 服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān)測 任務。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓過程中，本人主講的網(wǎng)絡教研和如何曬課 獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向存在問題 ） 一（1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老 師參加的不多，沒有達到預期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實際的問題， 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的備考工作有待加強。3、網(wǎng)絡教研未見常態(tài)化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足 于吸引教師，問題在于我們的不改變。（ 二 ）