二下6誰的本領大

1、 誰的本領大誰的本領大執(zhí)教：黃志鋒執(zhí)教：黃志鋒 課文講了（課文講了（ ）和）和（ ）比本領的事。它們）比本領的事。它們一共比了（一共比了（ ）次。）次。 風太陽兩 有一天，風和太陽碰到了有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：太陽說：“誰能脫下那孩誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領子的外衣，就算誰的本領大。大。” 。風說：風說：“那還不容易！那還不容易！”太陽說：太陽說：“看我的吧。看我的吧。” 要比這個，那可是我的要比這個，那可是我的 ，我，我只要只要 ，這個小孩還不，這個小孩還不 。說著就說著就“呼呼呼呼

2、”地吹起來地吹起來, ,誰知孩子將外衣裹得更緊了。誰知孩子將外衣裹得更緊了。 . . . . . . 說著便發(fā)出說著便發(fā)出強烈強烈的光。的光。那孩子覺得那孩子覺得熱極了熱極了，就把外衣，就把外衣脫了下來。脫了下來。. . . . . 第二天，風和太陽又碰第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對到了一起。太陽得意地對風說：風說：“風先生，你還敢風先生，你還敢同我比本領嗎？同我比本領嗎？”。. 風看見河里來了一條風看見河里來了一條船，就說：船，就說：“誰能讓那條誰能讓那條船走得快些，就算誰的本船走得快些，就算誰的本領大。領大。” 太陽說：太陽說：“這有什么難的！這有什么難的！”于是，于是，它又發(fā)

3、出強烈的光，想催船夫用力搖船。它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！他哪兒再有力氣搖船呢！ 這時，風這時，風“呼呼呼呼”地吹了起來。船地吹了起來。船夫高興地喊：夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進?？斓厍斑M。 太陽說：太陽說：“這有這有什么難的！什么難的！”于是，于是，它又發(fā)出強烈的光，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。想催船夫用力搖船。 . . 可是，太陽光越可是，太陽光越強，船夫越是熱得難強，船夫越是熱得難

4、受，他哪兒再有力氣受，他哪兒再有力氣搖船呢！搖船呢！ . . . . . . 這時，風這時，風“呼呼呼呼”地吹了起來。地吹了起來。 船夫高興地喊：船夫高興地喊：“起風了！起風了！ 快掛帆吧！快掛帆吧！” . . 只見風推著帆，帆帶只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前著船，像箭一樣飛快地前進。進。. . . . 太陽驚訝地說太陽驚訝地說:“:“風先生風先生, ,你你的本領也不小哇的本領也不小哇!”!” . . . . . 我原來以為我原來以為 ，沒想到，沒想到，我以后我以后 。我明白了我明白了 每個人都有自己的長處和本每個人都有自己的長處和本領，領，生活中要正確認識自己、生活中要正確認識自己、看待他人！看待他人！ 誰的本領大？我覺得我覺得根據課文內容填空 太陽發(fā)出（太陽發(fā)出（ ）的光，那）的光，那孩子（孩子（ ）熱極了，就把外衣）熱極了，就把外衣脫了下來。風（脫了下來。風（ ）著帆，帆）著帆，帆（ ）著船，像（）著船，像（ ）一樣）一樣飛快地前進。太陽和風各有各飛快地前進。太陽和風各有各的（的（ ）。）。強烈強烈