政治七年級(jí)下人教新課標(biāo)2.4.2少年能自強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
政治七年級(jí)下人教新課標(biāo)2.4.2少年能自強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
政治七年級(jí)下人教新課標(biāo)2.4.2少年能自強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、政治七年級(jí)下人教新課標(biāo)2.4.2少年能自強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)七年級(jí)學(xué)科政治主備人參與人課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):相信少年能自強(qiáng)。掌握培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),做自強(qiáng)少年。情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度,并且渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人。重點(diǎn)培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法難點(diǎn)結(jié)合自己的實(shí)際把自己培養(yǎng)成為自強(qiáng)的人教法問(wèn)題探究、情境分析、討論等教具多媒體學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)新知利用課前時(shí)間,將學(xué)案要求學(xué)習(xí)掌握的要點(diǎn)進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)、了解和分析,梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),并收集一些自強(qiáng)不息的名人的故事,及關(guān)于自強(qiáng)的名言警句。二、新知初探要求:用10分鐘左右的時(shí)間細(xì)讀課文P51-57內(nèi)容,解決下列問(wèn)題。邊讀、邊劃、邊記。重

2、點(diǎn)內(nèi)容要用“_”劃下來(lái),用“( )”標(biāo)出關(guān)鍵詞,遇到不明白的劃“?”。首先自己解決,自己解決不了的,同桌或小組同學(xué)互相討論,小組討論解決不了的交給在后教環(huán)節(jié)中幫助解決。(比一比,看哪個(gè)同學(xué),哪個(gè)小組學(xué)的最認(rèn)真,解決問(wèn)題最準(zhǔn)確、用時(shí)最短)1、要自強(qiáng),首先要樹(shù)立 。沒(méi)有理想,就沒(méi)有 。2、為 執(zhí)著追求,是所有 的共同特點(diǎn)。3、能夠戰(zhàn)勝 的人,必定能自強(qiáng)。人最大的敵人不是別人,而是 ,自強(qiáng)的人能夠勇于并善于戰(zhàn)勝自己的 。4、每個(gè)人都有自己的 ,都能有所作為。許多人碌碌無(wú)為,其中重要原因之一就是意志 ,不能克制自己,不愿意抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作,不愿意為了 而犧牲眼前的享樂(lè)。5、自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎

3、,那就是 。6、每個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功,就一定要發(fā)揚(yáng)自己的 ,避開(kāi)自己的 。7、根據(jù)自己的 確定努力方向,我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。 三、我有疑問(wèn)(把自學(xué)中不懂的問(wèn)題記下來(lái),我們一同探討)四、自學(xué)交流展示(一)、組內(nèi)交流展示:1、以學(xué)習(xí)小組為單位,交流預(yù)習(xí)成果,分析探討不懂的問(wèn)題。2、收集組內(nèi)不能解決的問(wèn)題,準(zhǔn)備全班交流探討。(二)、班級(jí)交流討論:以小組為單位,以“新知初探”的內(nèi)容為線索,選派代表向全班做匯報(bào)發(fā)言。五、合作交流、主題探究1、小組合作,講一個(gè)自強(qiáng)不息的名人事例(舉一例)。2、少年如何才能自強(qiáng)?(培養(yǎng)自強(qiáng)的方法)(畫在書上)六、拓展延伸現(xiàn)年16歲的朱金科是上

4、海市南中學(xué)的一名中學(xué)生。7歲時(shí)父母離異,從小在艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的他,5年來(lái)堅(jiān)持將賣廢品掙的錢和參加各種比賽所獲得獎(jiǎng)金,捐獻(xiàn)給上海慈善基金會(huì)的貧困家庭以及捐獻(xiàn)給患白血病的同學(xué)。(1) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析材料中的朱金科是怎樣面對(duì)生活中的困難的?(2) 讀了材料后,請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣走自己的人生之路?課堂小結(jié)訓(xùn)練與檢測(cè)1、自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是( ) A飽讀詩(shī)書 B戰(zhàn)勝自我,是成功的關(guān)鍵 C恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣?huì)的幫助 D巧妙的展現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處2、我國(guó)古代思想家老子說(shuō)“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,意思是說(shuō),戰(zhàn)勝別人可以蠃得勝利,戰(zhàn)勝自己才能更強(qiáng)。這名話給我們的啟示是( ) A要自強(qiáng),必須戰(zhàn)勝自己,超越自我 B要自強(qiáng)

5、,必須戰(zhàn)勝別人 C自強(qiáng)的人沒(méi)有缺點(diǎn) C自強(qiáng)的人不害怕別人3、能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定是( )A、自負(fù)者 B、自卑者 C、知識(shí)水平高的人 D、自強(qiáng)者4、回顧自己的成長(zhǎng)歷程會(huì)發(fā)現(xiàn),我們最大的敵人往往是() A自己 B別人 C與自己作對(duì)的人 D自己不喜歡的人5、與自強(qiáng)對(duì)立的是( )A 自棄B 自尊C自信D 自立“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛。舍長(zhǎng)以求短,智者難為謀。”這說(shuō)明( ) 能力各有所長(zhǎng),各有所短 人應(yīng)該根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇目標(biāo) 挑戰(zhàn)自己能力的最短處 人生應(yīng)只有一個(gè)奮斗目標(biāo)A B C D 鞏固將教材重點(diǎn)知識(shí)背誦5分鐘,兩人合作進(jìn)行互考。知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 1、理想,自強(qiáng)的航標(biāo) 要自強(qiáng),首先就要樹(shù)立 。 自強(qiáng)者的共同特點(diǎn): 2、戰(zhàn)勝自我, 勇

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