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文檔簡介
1、1 15【2019 最新】物理下冊 第八章 運動和力 第一節(jié) 牛頓第一定律學案(新版)新人教版教師寄語:科學上面是沒有平坦的大陸可走的,只有那些在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人, 才有希望到達光輝的頂點。學習目標:1、 知道牛頓第一定律的內容2、 知道慣性的概念。3、 通過活動體驗任何物體都有慣性。中心任務:理解牛頓第一定律。學習過程:一、課前自主學習根據要求,閱讀課本相關內容, 先對下面問題獨立探究, 然后在組內交流,找出最佳解決方 案。任務一:認識物體的運動不需要力維持1、運動的物體最終會靜止下來,這是生活中常見的現(xiàn)象。對同一種現(xiàn)象,人們有截然不同的解釋。有人認為要使一個物體持續(xù)運動,必須對它
2、施力的作用,而伽利略的解釋是2、圖 8.1 2 實驗中,小車從棉布接觸面上滑行和在光滑木板上滑行,哪種情況下的阻力大?3、牛頓第一定律的內容_ 。保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的含義: 物體不受力時,原來靜止的物體將永遠保持 _ 狀態(tài);原來運動的物體將永遠做 _運動,速度的大小和方向都不改變。任務二:認識慣性。1、 一切物體都有 _ 的特性。我們把物體保持 _叫做慣性。2、_ 牛頓第一定律也叫。3、 _是物體的一種固有屬性,是物體在任何時候,任何條件下都有的性質。是由物體的_ 決定的,_ 越大,慣性越大。二、合作探究:組內交流探究解決下面問題,并將組內合作探究結果展示給全班同學們。1、探究阻力
3、對物體運動的影響實驗時,小車自 _ 斜面,從_開始下滑。實驗過程:讓小球從同一斜面的同一位置滾下后分別在毛巾表面、棉布表面、木板表面上運動,每次記下小球停下時的位置。實驗記錄實驗次數表面材料阻力大小:滑行距離1毛巾2棉布3木板推力、想象光滑表面實驗分析:三次實驗,小車最終都靜止,為什么三次實驗,小車運動的距離不同,這說明什么問題? 小車運動距離的長短跟它受到的阻力有什么關系?2 / 5若使小車運動時受到的阻力進一步減小,小車運動的距離將邊長還是變短? 根據上面的實驗及推理的思想,還可以推理出什么結論?實驗結論:推理: 伽利略對類似的實驗進行了分析, 并進一步科學推理得出“運動的物體,如果收到的
4、 阻力為零,它的速度 _, 將以恒定不變的速度永遠運動下去。 ”牛頓通過分析事實,并進一步概括推理總結得出 _ 。2、利用慣性解釋慣性現(xiàn)象(1)_ 課本中圖 8.1-3 實驗現(xiàn)象: 小球原來的狀態(tài) _ ,由于慣性, 它要保持 _,所以落回原處。(2)汽車急剎車時,乘客原來的狀態(tài) _ ,由于慣性,它要保持 _ ,所以向前倒;當汽車突然開動時,乘客原來的狀態(tài) _ ,由于慣性,它要保持 _,所以向后倒。(3)課本中圖 8.14 錘頭原來的狀態(tài)是 _,當錘柄遇到障礙物突然停止時, 錘頭由于慣性,它要保持 _ ,所以緊套在錘柄上。三、梯度訓練A 組1、在體育測試中,鉛球出手以后仍能向前飛行,是因為鉛球具
5、有 _ 。2、把衣服抖動幾下,能把粘在衣服上塵土抖掉。這是因為抖動衣服時,塵土由于 _ ,還保持原來的 _狀態(tài),所以塵土和衣服分開。3、汽車在緊急剎車的過程中,總要滑行一段距離才能停下來, 原因是汽車 _,當雨天路面有水時,輪胎與地面之間的摩擦變 _ ,在同樣車速條件下,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時變 _。因此,司機駕車要注意“雨天路滑,小心慢行” 。4、關于牛頓第一定律,下列敘述正確的是 ( )A. 物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)B. 一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)C. 一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)D. 一切物體在受到外力
6、作用時一定不會保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)5、 正在運動的著的物體,若受到的一切外力都同時消失,那么它將()A、立即停止B 改變運動方向C 先慢下來,然后停止D 做勻速直線運動6、 慣性是造成許多交通事故的原因,下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的 交通規(guī)則是( )A、某些路段要對機動車輛限速B 車輛快速行駛時要保持車距C 車輛要右側通行D 小型客車的駕駛員必須系安全帶7、 放在水平桌面上的物體,假如所受的一切外力同時消失,那么它將( )A、沿豎直方向下落3 / 5B 沿水平方向作勻速直線運動C 作曲線運動D 處于靜止狀態(tài)8、李明看到人從行駛的車上跳下來后,很容易摔倒,下面是他對這種現(xiàn)
7、象的解釋: 人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來2人的上半身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)3人向車行駛方向摔倒4從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運動狀態(tài)解釋這個現(xiàn)象的合理順序是( )A.B .C .D .9、在探究牛頓第一定律的實驗中,如圖所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,使它 在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動.(1)同一小車三次從斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車在水平面上 開始運動時,具有相同的 _.( 2)小車在 _ 表面上滑行的最遠;因為平面越光滑,小車速度減小得越 _ .(3)從實驗中得出的結論是若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長, 小車
8、將一直做 _運動.(4)本次探究中應用了在觀察實驗的基礎上進行科學的 _ 的方法.10、小紅站在公交車上, 車開動時小紅向后退了幾步才穩(wěn)住身子, 差點摔倒, 汽車在行駛中, 突然遇到情況緊急剎車, 這次小紅結結實實撞在了前面一位叔叔身上. 她實在不清楚自己為 什么會出現(xiàn)上述情況,你能利用學過的內容為她解釋嗎?11、斧頭和斧柄松脫了,只要把斧柄在水泥地面上撞擊幾下,斧頭就緊緊地套在斧柄上了, 請用慣性知識解釋這一現(xiàn)象.B 組1、 洗手后,可以把手上的水甩掉,是由于水具有 _的緣故。2、 一豎直向上拋出的小球,如圖所示.當球上升到A 點時將改變運動方向向下落,在A 點的正下方有一 B 點,若拋出的
9、小球上升到B 點時,所有外力同時全部消失,則小球將做_ ;若拋出的小球上升到A 點時,所有外力同時全部消失,則小球將3、坐在正在行駛的汽車車廂內靠左側窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前壓了自己一下,是由于 _;當汽車剎車時,身體將向 _ 傾(選填“前”或“后” ),當汽車向左轉彎時,身體將向 _ 傾。關于慣性,下列說法中正確的是 ()A、物體在靜止不動時不容易推動,所以物體在靜止時比在運動時慣性大。B 物體高速運動時不容易停下來,所以物體速度越大,慣性越大。C 當物體沒有收到力作用時,能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),所以物體不受力時才有慣 性。D 慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣
10、性。5、如圖(a)、( b)所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生()A. 都是在小車突然停下時發(fā)生B. 都是在小車突然拉動時發(fā)生圖(a)所示的現(xiàn)象是小車突然停下時發(fā)生4 / 5。.圖(b)所示的現(xiàn)象是小車突然停下時發(fā)生6、氫氣球用繩子系著一個重物,共同以 10m/s 的速度勻速豎直上升,當到達某一個高時, 繩子突然斷開,這個重物將( )A、繼續(xù)上升一段,然后下落B 立即下落C 以原來的速度一直上升D 以上說法都不對7、人們有時要利用慣性, 有時要防止慣性帶來的危害,請你就以上兩點各舉一例。 (不要求 解釋)(1)利用:(2)防止:第一節(jié) 牛頓第一定律三、梯度訓練A 組1. 慣性2.慣性 靜止3.具有慣性 小 大4. B5. D6. C7. D8. D9. (1) 速度 (2) 木板 慢 (3) 勻速直線 (4)推理10.開動時,腳隨著車前進,而上半身由于慣性保持原來的靜止狀態(tài),所以向后傾倒。禁 止剎車時,小紅的腳隨著車靜止,而上身由于慣性繼續(xù)向前運動,所以撞向了前面。11. 斧柄撞擊水泥地面時, 靜止, 而斧頭由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài), 所以斧頭就緊緊 地套在斧柄上了。B 組1. 慣性2. 豎直向上勻速直線 2m/s 靜止3. 汽車突然加速 前 右4. D5. D6. A7.利用:跳遠、拍打身上
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