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1、山貓?jiān)趺崔k活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:兩只山貓拼命追趕三只小老鼠,想要把他們吞下肚。意外發(fā)生了,他們一起掉進(jìn)了一個(gè)很深的大洞,為了從洞里逃出去,他們決定一個(gè)接一個(gè)搭成梯子爬上去??墒牵抢鲜笤谏厦孢€是山貓?jiān)谏厦婺??他們開(kāi)始爭(zhēng)論、商量講述的是原本是吃與被吃關(guān)系的動(dòng)物,一旦陷入共同的生命危急中,關(guān)系悄然改變,開(kāi)始共同合作,互幫互助的故事,能幫助小朋友從小就培養(yǎng)起真誠(chéng)友好的品性和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)目的:1、關(guān)注故事線索的發(fā)展,想象、猜測(cè)故事情節(jié),理解繪本故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)真誠(chéng)友好的.品性和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。3、在多形式的情感體驗(yàn)活動(dòng)中體驗(yàn)繪本閱讀的樂(lè)趣?;顒?dòng)重點(diǎn):根據(jù)畫面細(xì)節(jié),大膽想象、猜測(cè)并講述畫面
2、內(nèi)容,感知故事情節(jié)發(fā)展?;顒?dòng)難點(diǎn):用多種方法體驗(yàn)故事角色之間的微妙關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件、山貓和老鼠圖片活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始活動(dòng)1、師幼問(wèn)候。2、談話活動(dòng)導(dǎo)入。師:你們喜歡貓嗎?貓有什么本領(lǐng)?(抓老鼠)今天老師帶來(lái)一篇有關(guān)于貓和老鼠的故事。二、基本部分1、展示扉頁(yè)P(yáng)PT圖片。設(shè)疑,介紹故事題目。師:究竟是發(fā)生了什么事情呀,讓我們一起來(lái)看看故事山貓?jiān)趺崔k2、出示繪本故事山貓?jiān)趺崔kPPT,幼兒看圖感知理解故事內(nèi)容。提問(wèn):老鼠為什么跑?(山貓抓它)他們一起掉到洞里后發(fā)生了什么事?3、引導(dǎo)幼兒討論“山貓應(yīng)該怎么辦?”鼓勵(lì)幼兒用自己的方式嘗試救山貓和老鼠出來(lái)。4、在山貓和老鼠都互相不信任的情況下應(yīng)該怎么辦?(引導(dǎo)幼兒討論了解只有團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。)5、創(chuàng)編故事結(jié)尾。三、游戲互動(dòng)、情感體驗(yàn)1、游戲:逃出魔島游戲規(guī)則:所有幼兒都被困在島上,幼兒每人有一片荷葉,可以運(yùn)用荷葉逃出島。(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作游戲)2、教師引導(dǎo)幼兒游戲后談?wù)勛约?/p>
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