三年級(jí)語(yǔ)文第一課時(shí)課件

1、謎語(yǔ)謎語(yǔ)頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬(wàn)里行，能耐渴來(lái)能忍餓。 16* 找 駱 駝 自學(xué)要求 1 自由朗讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子2 勾畫(huà)出文中的新詞，利用字典，聯(lián)系上下文和同桌說(shuō)說(shuō)新詞意思。 3 課文主要講了一件什么事？ 駱 駝 跛 馱 憤 啃 竟 lu tu b tu fn 駱 駝 跛 馱 憤 Kn jn啃 竟 駱駝駱駝 跛腳跛腳 馱著馱著 憤憤憤憤 腳印腳印 啃過(guò)啃過(guò)究竟究竟 不緊不慢不緊不慢 找駱駝?wù)荫橊勥@個(gè)故事講這個(gè)故事講了商人（了商人（ ）一只駱）一只駱駝，向老人（駝，向老人（ ），經(jīng)），經(jīng)老人（老人（ ），果然），果然（ ）駱駝的事）駱駝的事。走 失打 聽(tīng) 指 點(diǎn)找

2、到走走 失失 有感情的朗讀課文第1-9自然段，想一想，商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？在文中把關(guān)于老人和商人的語(yǔ)句分別用“”“”勾畫(huà)出來(lái)。左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛左馱蜜左馱蜜右馱米右馱米缺一顆牙缺一顆牙我會(huì)有感情的讀n1商人心里很著急問(wèn)：“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝了嗎？”n2“是的” “不錯(cuò)” “好極了”n3 商人憤憤地說(shuō)：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了。要不，你怎么會(huì)知道得這樣詳細(xì)！”n商人：著急 興奮 憤憤 2老人為什么能準(zhǔn)確說(shuō)出駱駝的特點(diǎn)和依據(jù)？ 1 默讀第10自然段，說(shuō)說(shuō)老人告訴商人駱駝特點(diǎn)的依據(jù)是什么？剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝?dòng)疫?/p>

3、深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。的左腳有點(diǎn)跛。老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺右邊深，左邊淺因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?），），所以（所以（ ）。）。 知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見(jiàn)路的我又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?），），老人看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米老人看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米所以（所以（ ）。）。駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。所以知道它缺了一顆牙齒。因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?），），所以（所以（ ）。）。 老人老人看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了樹(shù)葉，上面留下了牙齒印牙齒印知道它缺了一顆牙齒知道它缺了一顆牙齒 老人能老人能準(zhǔn)確說(shuō)出駱駝的特點(diǎn)和依據(jù)，那是因?yàn)?，那是因?yàn)?。 他仔細(xì)觀察、善于他仔細(xì)觀察、善于思考，思考， 得出了準(zhǔn)確的結(jié)論得出了準(zhǔn)確的結(jié)論 老人為什么能準(zhǔn)確說(shuō)出駱駝的特點(diǎn)和依據(jù)？所以所以 1 1、小練筆：一天，商人牽著駱駝走，又碰到了、小練筆：一天，商人牽著駱駝走，又碰到了老人，他又會(huì)怎么做？怎么說(shuō)？以老人，他又會(huì)怎么做？怎么說(shuō)？以再遇老人再