數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道人民幣的單位（元、角、分）及它們之間的進(jìn)率：1元=10角，1角=10分。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣兌換。2. 初步感受人民幣在生活中的廣泛作用，了解簡(jiǎn)單的貨幣文化，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)人民幣的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道人民幣的單位及單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣兌換，感受人民幣在生活中的重要價(jià)值。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，讓我們一起看看吧：薄薄一張紙，作用可真大，買書買幣買文具，全都用到它。猜猜是什么？（錢）2. 同學(xué)們猜得可真準(zhǔn)！哪些地方用到錢呢？3

2、. 錢的用處還真挺大呢,那同學(xué)們知道我們中國人有的錢叫什么嗎？（人民幣）今天這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)一部分人民幣。二、探究新知1. 初識(shí)小面額的人民幣教師：老師給大家準(zhǔn)備了一些人民幣，請(qǐng)同學(xué)們六人一組，將你認(rèn)識(shí)的人民幣介紹給同組的同學(xué)聽?？凑l認(rèn)得多，認(rèn)得準(zhǔn)。小組匯報(bào)：小組代表向全班介紹本組的人民幣，教師及時(shí)補(bǔ)充。如果有不認(rèn)識(shí)的人民幣，請(qǐng)小組的其他成員幫忙識(shí)別。教師：認(rèn)識(shí)人民幣，誰有好方法與大家分享一下。也可以說說你是怎么認(rèn)識(shí)人民幣的？學(xué)生：（可以從數(shù)字，顏色，漢字（壹，貳，伍）等）2. 對(duì)人民幣進(jìn)行分類，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣。教師：剛才我們認(rèn)識(shí)了這幾種面值的人民幣，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看能不能給它們

3、分分類。學(xué)生以小組為單位嘗試分類，匯報(bào)交流。生1：紙幣一類，硬幣一類（質(zhì)地）生2：元一類，角一類，分一類。教師小結(jié)：像這樣將人民幣分為：元、角、分三類的，是按照人民幣的單位來分的。同一種面值的紙幣和硬幣是等值的，比如:1元的紙幣和1元的硬幣是相等的，1角的紙幣和1角的硬幣是相等的3. 動(dòng)手操作，感知進(jìn)率。（1） 認(rèn)識(shí)元和角之間的進(jìn)率。教師：同學(xué)們對(duì)人民幣已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，老是想和同學(xué)們做一個(gè)“換錢”游戲，愿意嗎？教師出示一張5角紙幣，請(qǐng)你用1角紙幣來換老師的5角紙幣，你應(yīng)該給老師幾張呢？（一起數(shù)一數(shù)）教師出示一張1元紙幣，請(qǐng)你用1角紙幣來換老師的1元紙幣，你應(yīng)該給幾張呢？（板書1元=10角）

4、（2） 角和分之間的進(jìn)率教師：知道了元和角的關(guān)系，誰能試著猜猜角和分之間會(huì)有怎樣的關(guān)系呢？學(xué)生：1角=10分（3） 做一做，寫出下面的錢數(shù)。（數(shù)學(xué)書53頁1題）三、應(yīng)用拓展。1、“選錢、擺錢”活動(dòng)教師：首先請(qǐng)大家來看一些商品的價(jià)格。（數(shù)學(xué)書55頁第5題）請(qǐng)同學(xué)選出合適的人民幣擺出這些錢數(shù)，小組同學(xué)互相介紹自己怎么選的人民幣，相互判斷是否正確。學(xué)生匯報(bào)自己是怎樣擺出這些錢數(shù)的，介紹經(jīng)驗(yàn)。教師總結(jié)：看來先找大單位再找小單位或者先找小單位再找大單位的有序方法很有效。教師：生活中還有很多商品的價(jià)格是這樣的'（32元、64元、95元、120元）還用你手中的人民幣付錢夠嗎？如果用很多張好湊嗎？如果很多張很麻煩，面額太小的還不夠，那就需要更大面額的人民幣了。你還知道有哪些面額的人民幣嗎？學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)的較大面額的人民幣，包括5元、10元、20元、50元和100元的。教師：你都認(rèn)識(shí)了嗎？我來考一考，我來說，你來找。四、課堂總結(jié)：教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了人民幣，知道了人民幣的單位有元、角、分，還知道了元、角、分之間的關(guān)系1元=10角