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文檔簡介
1、房產(chǎn)銷售實(shí)踐報(bào)告最近發(fā)表了一篇名為房產(chǎn)銷售實(shí)踐報(bào)告的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請記得收藏本頁。實(shí)踐內(nèi)容:一、6月28-30日:培訓(xùn)期在完全接手工作之前,我在美聯(lián)的“人才大學(xué)堂”接受了三天的 培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括美聯(lián)公司概況、文化背景、業(yè)務(wù)范圍和具體 的操作實(shí)務(wù)。二、7月1日-7月15日:磨煉期最初的工作都是些很零碎枯燥、而且沒有多少技術(shù)含量的工作, 比如說去路邊發(fā)傳單、打電話確認(rèn)客戶資料、在展區(qū)拉顧客參團(tuán)、 在電腦上做些記錄、復(fù)印資料等,有時(shí)還要做上一些清潔工作。三、7月15日-8月28日:成熟期這個(gè)階段的工作對個(gè)人能力要求比較高,做得幾項(xiàng)工作跟正式員 工也差不多,這也是令我深
2、刻理解到在學(xué)校里學(xué)不到的各項(xiàng)實(shí)踐 技能。工作一:帶領(lǐng)看樓團(tuán)。工作有點(diǎn)類似導(dǎo)游、顧問、銷售員的三合 一,在車上時(shí)主要介紹城市區(qū)域概況以及交通、環(huán)境;下車后介 紹樓盤的具體情況,包括周邊設(shè)施、面積價(jià)錢、貸款月供等;介 紹完了之后就是幫客戶們計(jì)算購房費(fèi)用,并在這個(gè)階段逼客戶們 下訂單。工作二:策劃營銷方案。這個(gè)工作需要做大量準(zhǔn)備,包括市場調(diào)查、聯(lián)系發(fā)展商、房產(chǎn)現(xiàn)場勘察、消費(fèi)顧客群休分析等事務(wù),雖 然只是在做協(xié)助工作,但卻是讓我學(xué)習(xí)到最多的一個(gè)工作,它讓我深刻地了解到一個(gè)樓盤從批地開發(fā)到售后物業(yè)管理的全過程, 也是讓我直接看清房地產(chǎn)的一切內(nèi)幕。工作三:參與新員工培訓(xùn)。現(xiàn)在的房產(chǎn)公司大多采取這種節(jié)約成
3、本的人力管理模式:盡量減少正式員工的聘用,在某個(gè)時(shí)間段, 如開盤、展銷、節(jié)假日等需要短期勞動力時(shí)則采取臨時(shí)招聘兼職 的方案,范文寫作這對于美聯(lián)物業(yè)也不例外。因此,我在后期主 要協(xié)助美聯(lián)進(jìn)行新兼職員工的培訓(xùn)工作,如講解工作流程、傳授經(jīng)驗(yàn)技巧等。實(shí)踐結(jié)果:在這兩個(gè)月的暑期實(shí)踐中,讓我收獲最多的就是讓我從一個(gè)對房 地產(chǎn)行業(yè)一無所知的懵懂小孩成長到一位職業(yè)、干練的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)和置業(yè)顧問。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題也做過分 析和思考,并提出了自己對解決問題的方案。(具體的實(shí)踐結(jié)果可見報(bào)告附文)實(shí)踐總結(jié)或體會一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)?環(huán)境的不同,
4、接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣 了。因此,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,這是我最深的一個(gè)體 會。美聯(lián)有一個(gè)員工給我留下了很深刻的印象,他叫 Joson,兩三年 前畢業(yè)于香港大學(xué)建筑系的上海人, 還在國外做過交換生。算是 一個(gè)名牌大學(xué)的高材生,但是據(jù)其它員工所說,他在美聯(lián)許多策 劃案都被以不符合實(shí)際給淘汰掉, 雖然看上去都很完美,但操作 起來卻是完全不合理。雖然我也不是很清楚具體的情況, 但是他 卻讓我對理論與現(xiàn)實(shí)有了的思考。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識, 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去, 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就 等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。從另一方
5、面來說,現(xiàn)在的實(shí)踐 也可為以后找工作打基礎(chǔ),哪怕現(xiàn)在工作時(shí)有委屈都應(yīng)該為將來 好好努力。二、與專才相比,社會更需要通才。辯論賽也經(jīng)常拿這個(gè)題目來辯論, 最后的結(jié)果往往都是平分秋色 難分勝負(fù)。但實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),其它這個(gè)社會是需要樣樣都略懂一 二的人。在之前的培訓(xùn)課上有一個(gè)問題: 如何最快與陌生人拉近 距離?針對這個(gè)問題,最好的方案就是對其所好,尋找共同話題。 在帶看樓團(tuán)的工作中,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)就是與客戶們一起吃飯, 爭取在飯桌上爭取到客戶的購房意向。剛開始時(shí)我心里總是有種距離感,覺得這些人都是在社會上打拼多年,擁有豐富的閱歷, 相比之下我實(shí)在是太稚嫩了。第一次與客戶吃飯我是靜靜地吃完 自己的飯菜就
6、默默地離開,但之后我感覺到這么一個(gè)近距離接觸 的機(jī)會都不把握住實(shí)在太可惜了, 因此我回去后特意針對客戶們常聊的幾個(gè)話題做了資料搜集,像股票基金、房產(chǎn)走勢、企業(yè)管 理等。每一次帶完看樓團(tuán)回來我都做了詳細(xì)的筆記,補(bǔ)充了我不夠完善的知識點(diǎn)。到現(xiàn)在即使我不是專業(yè)人士, 但最起碼也能夠 與客戶侃得起來了,有幾次還有客戶問我以前是不是專門做這些 研究的。我覺得我最大的一個(gè)特點(diǎn)就是能夠跟不同的客戶交淡,無論他們是從事哪一個(gè)行業(yè)我?guī)缀醵伎梢愿麄兂冻鲆幌盗械脑掝}聊個(gè)沒完。也許我比不過對某塊領(lǐng)域有個(gè)深入研究的專家,但無論是投資、教育、政府等行業(yè)我都略知一二,客戶們也喜歡跟我交流 想法。很多同事都很羨慕我這一點(diǎn)。
7、我知道我不可能用微積分知識去買菜,但是如果我對菜市場的平 均價(jià)位、菜販的方言多多少少了解一點(diǎn)的話, 我就在買菜上占據(jù) 了的主動權(quán)。三、認(rèn)識到學(xué)校與社會的差距。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著在學(xué)校里無法感受到的工作氛 圍。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么, 但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且 要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的 評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所所,每一個(gè)學(xué) 生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得的報(bào)酬而努力,思想?yún)R報(bào)專題無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)
8、別人先進(jìn)的地方,也 要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!很多人都說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那 份純真,那份真誠。畢竟是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的 身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān) 系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。去年我以學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心成員的身份參加了深圳會展中心的 雙選會,會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受 很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面 俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是 書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 或
9、許工作中運(yùn)用到的只是很 簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃 力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?目前中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展, 國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有 新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),最全面的范文 參考寫作網(wǎng)站也有了的挑戰(zhàn), 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就 已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌, 對于人才的要求就 會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在 競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往, 處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生的社會實(shí) 踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再
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