201X版二年級語文下冊 第3單元 識字 第2課 傳統(tǒng)節(jié)日（二）教學(xué)課件 新人教版

1、 傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日1.1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.2.理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。（重點）（重點）3.3.初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗。初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗。（難點）（難點）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。理解課文。u 核心問題：核心問題：這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么？這些傳統(tǒng)

2、節(jié)日帶給人們的是什么？u 串珠問題：串珠問題：1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想：本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？讀課文，想一想：本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？2.2.二思：二思：說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。3.3.三探：三探：你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？4.4.四悟：四悟：你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？“人歡笑人歡笑”，寫出過春節(jié)時，人們的心里很高興。，寫出過春節(jié)時，人們的心里很高興?！百N窗花，放鞭炮貼窗花，放鞭炮”概括了這一節(jié)日的最具代表性的概括了這一節(jié)日的最具代表性的民俗活動。當(dāng)然春節(jié)習(xí)俗還有

3、：包餃子、拜年、給壓民俗活動。當(dāng)然春節(jié)習(xí)俗還有：包餃子、拜年、給壓歲錢，還有貼春聯(lián)。歲錢，還有貼春聯(lián)。春節(jié)到，人歡笑，春節(jié)到，人歡笑， 貼窗花，放鞭炮。貼窗花，放鞭炮。閱讀方法解密：閱讀方法解密：準(zhǔn)確使用含有一對反義詞的成語準(zhǔn)確使用含有一對反義詞的成語概念：概念：含有一對反義詞的成語，是指成語中有一對反含有一對反義詞的成語，是指成語中有一對反義詞。義詞。好處：好處：可以讓語言簡潔明了、文采飛揚，使文章的表可以讓語言簡潔明了、文采飛揚，使文章的表現(xiàn)力更加生動?，F(xiàn)力更加生動。運用：運用：本文的本文的“大街小巷大街小巷”，屬于含有一對反義的成，屬于含有一對反義的成語，固定用法，用詞很準(zhǔn)確，使文章語言

4、生動。語，固定用法，用詞很準(zhǔn)確，使文章語言生動。元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮?！翱椿艨椿簟笔窃?jié)的最具代表性的民俗活動。是元宵節(jié)的最具代表性的民俗活動?！按蠼中∠锶巳绯贝蠼中∠锶巳绯薄庇糜帽扔鞅扔鞯氖址?，寫出了大街上的的手法，寫出了大街上的熱鬧場景，人們像潮水一樣，涌來又散去。熱鬧場景，人們像潮水一樣，涌來又散去。這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了。這句話寫出了人們在清明節(jié)里都做什么了?！坝暧昙娂娂娂姟笔鞘黔h(huán)境描寫環(huán)境描寫，寫出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣，也，寫出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣，也代表人們的哀傷的心情。代表人們的哀傷的心情?！跋热四骨叭ゼ罀呦热四骨叭ゼ?/p>

5、掃”，交代，交代了清明節(jié)人們的主要活動。了清明節(jié)人們的主要活動。清明節(jié)，雨紛紛，清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。先人墓前去祭掃。這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫。這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫?！百慅堉圪慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢缮俚拿袼谆顒?，是南方人們的必不可少的民俗活動，“粽子艾香滿粽子艾香滿堂飄堂飄”是環(huán)境描寫，寫出了人們插艾葉，吃粽子的是環(huán)境描寫，寫出了人們插艾葉，吃粽子的情景。情景。過端午，賽龍舟，過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。粽子艾香滿堂飄。這句話寫了七月初七的民俗活動和相關(guān)傳說。這句話寫了七月初七的民俗活動和相關(guān)傳說。“乞巧乞巧”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷七月初七的晚上，婦是中國傳統(tǒng)習(xí)俗

6、，農(nóng)歷七月初七的晚上，婦女在院子里陳設(shè)瓜果，向織女星祈禱，請求幫助她們女在院子里陳設(shè)瓜果，向織女星祈禱，請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說，表現(xiàn)了人們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說，表現(xiàn)了人們對美好愛情的向往，以及不畏強權(quán)、不屈不撓的精神。對美好愛情的向往，以及不畏強權(quán)、不屈不撓的精神。七月七，來乞巧，七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。牛郎織女會鵲橋。積累積累寫出幾個和寫出幾個和“牛郎織女牛郎織女”類似的民間傳說。類似的民間傳說。_梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺、孟姜女哭長城孟姜女哭長城、白蛇傳白蛇傳。這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅、賞這句話是對中秋節(jié)民俗活動的描寫。吃月餅

7、、賞月是人們在這一天要做的事。月是人們在這一天要做的事?！笆鍒A月當(dāng)空照十五圓月當(dāng)空照”寫寫出了這個節(jié)日的具有代表性的環(huán)境。出了這個節(jié)日的具有代表性的環(huán)境。過中秋，吃月餅，過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。十五圓月當(dāng)空照。這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫。這句話是對重陽節(jié)民俗活動的描寫。“要敬老要敬老”是是因為重陽節(jié)又稱老人節(jié)，人們常在這天舉行尊老愛老活因為重陽節(jié)又稱老人節(jié)，人們常在這天舉行尊老愛老活動。動?！疤で铩①p菊、登高踏秋、賞菊、登高”是重陽節(jié)的主要民俗活動。是重陽節(jié)的主要民俗活動。重陽節(jié)，要敬老，重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱

8、鬧。全家團圓真熱鬧。結(jié)尾這一句呼應(yīng)了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。結(jié)尾這一句呼應(yīng)了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了每個節(jié)日的風(fēng)俗民情。讓我們拿感受到了每個節(jié)日的風(fēng)俗民情。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。起金鑰匙開啟智慧之門。u 核心問題：核心問題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥我國的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團圓、喜慶、吉祥和希望。和希望。這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么？這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么？1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想：本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？讀課文，想一想：本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？本文介紹了本文介紹了7 7

9、個傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、個傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。u 串珠串珠問題：問題：2.2.二思：二思：說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。說說本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動。每個節(jié)日的民俗活動各不相同：春節(jié)里人們貼每個節(jié)日的民俗活動各不相同：春節(jié)里人們貼窗花，放鞭炮；元宵節(jié)人們看花燈；清明節(jié)掃墓；窗花，放鞭炮；元宵節(jié)人們看花燈；清明節(jié)掃墓；端午節(jié)賽龍舟，吃粽子，插艾葉；七月七乞巧；中端午節(jié)賽龍舟，吃粽子，插艾葉；七月七乞巧；中秋節(jié)賞月，吃月餅；重陽節(jié)踏秋，賞菊，登高，敬秋節(jié)賞月，吃月餅；重陽節(jié)踏秋，賞菊，登高，敬

10、老。老。3.3.三探：三探：你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？我還知道臘八節(jié)有喝臘八粥的習(xí)俗，寒食節(jié)禁我還知道臘八節(jié)有喝臘八粥的習(xí)俗，寒食節(jié)禁煙火，只吃冷食。煙火，只吃冷食。4.4.四悟：四悟：你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因為最隆重，最熱鬧。我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因為最隆重，最熱鬧。重陽節(jié)重陽節(jié)（踏秋（踏秋 賞菊賞菊 登高登高 敬老）敬老）中秋節(jié)中秋節(jié)（吃月餅（吃月餅 賞月）賞月）課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)春節(jié)春節(jié)（貼窗花（貼窗花 放鞭炮）放鞭炮） 元宵節(jié)元宵節(jié)（看花燈）（看花燈）清明節(jié)清明節(jié)（祭掃）（祭掃）七月七七月七（乞巧）

11、（乞巧）端午節(jié)端午節(jié)（賽龍舟（賽龍舟 吃粽子吃粽子 插艾葉）插艾葉）本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民本文以兒歌的形式介紹了我國幾個傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動，表達(dá)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。俗活動，表達(dá)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。課文主旨課文主旨過大年過大年新春正月過大年，吃點喝點解了饞，新春正月過大年，吃點喝點解了饞，初一餃子初二面，初三合子團團轉(zhuǎn)，初一餃子初二面，初三合子團團轉(zhuǎn)，初四吃米飯，初五的餃子要素餡，初四吃米飯，初五的餃子要素餡，初六初七需吃雞，初八初九牛羊肉，初六初七需吃雞，初八初九牛羊肉，初十吃頓棒子粥，十一吃魚，十二吃鴨，初十吃頓棒子粥，十一吃魚，十二吃鴨，十三沒錯吃對

12、蝦，十四大碗打鹵面，十三沒錯吃對蝦，十四大碗打鹵面，十五家家鬧元宵，打春要吃春卷炒雞蛋。十五家家鬧元宵，打春要吃春卷炒雞蛋。推薦閱讀推薦閱讀爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇； 千門萬戶千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。瞳瞳日，總把新桃換舊符。元日元日 王安石王安石清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。何處有？牧童遙指杏花村。清明清明杜牧杜牧國學(xué)誦讀國學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【春聯(lián)春聯(lián)】據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有

13、史為證的。此外根據(jù)這是有史為證的。此外根據(jù)玉燭寶典玉燭寶典，燕京歲時記燕京歲時記等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符桃符”。到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。以求美觀。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。 本課是識字課，將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)本課

14、是識字課，將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗的詞語集中兒歌中，我們在誦讀中了解了我俗的詞語集中兒歌中，我們在誦讀中了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日及民間習(xí)俗。豐富了我們的知識，國的傳統(tǒng)節(jié)日及民間習(xí)俗。豐富了我們的知識，積累了語言，并讓我們感受到了祖國源遠(yuǎn)流長積累了語言，并讓我們感受到了祖國源遠(yuǎn)流長的歷史文化。的歷史文化。1.1.朗讀課文，背誦課文。朗讀課文，背誦課文。教師點撥：教師點撥：要讀得熱情，讀出對祖國節(jié)日的贊美要讀得熱情，讀出對祖國節(jié)日的贊美和熱愛之情。在熟讀的基礎(chǔ)上學(xué)會背誦，記住我和熱愛之情。在熟讀的基礎(chǔ)上學(xué)會背誦，記住我國的這幾個典型的傳統(tǒng)節(jié)日。國的這幾個典型的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)端午節(jié) 清明節(jié)清明節(jié) 元宵

15、節(jié)元宵節(jié) 春節(jié)春節(jié) 重陽節(jié)重陽節(jié) 中秋節(jié)中秋節(jié)教師點撥：教師點撥：先按照時間順序排一排。這幾個節(jié)日，一般按先按照時間順序排一排。這幾個節(jié)日，一般按照農(nóng)歷過的，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十照農(nóng)歷過的，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，清明節(jié)是按照陽歷的五，清明節(jié)是按照陽歷的4 4月月4 4日或日或5 5日，端午節(jié)是農(nóng)歷的五日，端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五，中秋節(jié)是農(nóng)歷的八月十五，重陽節(jié)是農(nóng)歷的九月月初五，中秋節(jié)是農(nóng)歷的八月十五，重陽節(jié)是農(nóng)歷的九月初九。知道時間就好排順序了。再選兩個節(jié)日說一說，自初九。知道時間就好排順序了。再選兩個節(jié)日說一說，自己是怎么過的。己是怎么過的。2.2.按照

16、時間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個說說你是怎樣按照時間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個說說你是怎樣過節(jié)的。過節(jié)的。參考答案：參考答案：春節(jié)春節(jié) 元宵節(jié)元宵節(jié) 清明節(jié)清明節(jié) 端午節(jié)端午節(jié) 中秋節(jié)中秋節(jié) 重陽節(jié)重陽節(jié)（1 1）元宵節(jié)：這一天，我和家人一起吃元宵，晚上，我和）元宵節(jié)：這一天，我和家人一起吃元宵，晚上，我和小伙伴在公園里看花燈，放煙花。小伙伴在公園里看花燈，放煙花。（2 2）中秋節(jié)：在我們這兒是除了春節(jié)外，第二重要的節(jié)日。）中秋節(jié)：在我們這兒是除了春節(jié)外，第二重要的節(jié)日。這一天，我會和家人團圓賞月，吃月餅。這一天，我會和家人團圓賞月，吃月餅。3.3.選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你

17、知道哪些？選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？ 教師點撥：教師點撥：我國的各民族的節(jié)日，我們已經(jīng)有所了解，可我國的各民族的節(jié)日，我們已經(jīng)有所了解，可以查查資料，再說出幾個來。以查查資料，再說出幾個來。參考答案：參考答案：我知道的其他民族的傳統(tǒng)節(jié)日有：蒙古族的那我知道的其他民族的傳統(tǒng)節(jié)日有：蒙古族的那達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)、達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花燈節(jié)、景白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花燈節(jié)、景頗族的目瑙縱歌節(jié)、拉祜族的月亮節(jié)、苗族的花山節(jié)等等。頗族的目瑙縱歌節(jié)、拉祜族的月亮節(jié)、苗

18、族的花山節(jié)等等。一、把音節(jié)補充完整。一、把音節(jié)補充完整。t t_ _ q q_ _ x x_貼春聯(lián)乞巧大街小巷貼春聯(lián)乞巧大街小巷l l_ _ shsh_ _ j j_ _ chch_ _ t t_牛郎牛郎 賞賞 菊菊 傳傳 統(tǒng)統(tǒng) i iioioq qininnnnn ununngng二、看拼音寫字詞。二、看拼音寫字詞。 jng ji jng ji i i r no r no敬敬街街艾艾熱熱 鬧鬧愛愛道道草草三、辨字組詞我能行。三、辨字組詞我能行。團團( ) ( ) 貼貼( ) ( ) 街街( )( )困困( ) ( ) 粘粘( ) ( ) 銜銜( )( )郎郎( ) ( ) 舟舟( ) ( ) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)( )( )朗朗( ) ( ) 船船( ) ( ) 傳傳( )( )傳說傳說團圓團圓困難困難貼畫貼畫粘貼粘貼街道街道銜接銜接牛郎牛郎朗讀朗讀龍舟龍舟小船小船轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動四、填一填，分一分。四、填一填，分一分。( (貼貼) )窗花窗花 ( () )龍舟龍舟 ( () )月餅月餅( () )花燈花燈 ( () )鞭炮鞭炮 ( () )菊花菊花( () )粽子粽子 ( () )燈謎燈謎春節(jié)：春節(jié)：_中秋節(jié)：中秋