四年級語文下冊 第一單元水平檢測試卷(無答案) 蘇教版 試題_第1頁
四年級語文下冊 第一單元水平檢測試卷(無答案) 蘇教版 試題_第2頁
四年級語文下冊 第一單元水平檢測試卷(無答案) 蘇教版 試題_第3頁
四年級語文下冊 第一單元水平檢測試卷(無答案) 蘇教版 試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、(蘇教版)四年級語文下冊 第一單元水平檢測試卷班級 姓名 分數(shù) 一、看拼音寫詞語。yn fú huí dàng fàn q míng mèi jù lng( ) ( ) ( ) ( )()zhàn ki yuán yùn nèn yè zhèng zhòng jùn qiào( ) ( ) ( ) ( )()根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、今天栽下 ,明天長成 。叫風沙 ,讓百鳥 。2、第一朵杏花講了我國著名科學家 研究物候?qū)W的一個小故事,贊揚了

2、他 的科學研究態(tài)度,說明只有 ,才能 。3、一身 ,一對 ,加上 ,這就是活潑機靈的小燕子。4、江南春的作者是 ,全詩如下: , 。 , 。5、春日偶成是宋代詩人 春日到郊外游玩時偶有所感寫成的一首詩。詩的前兩句是: , 。全詩抒發(fā)了詩人郊游時 的心情。三、按要求寫句子。1、老師介紹了許多小明的事跡。(修改病句) 2、春風吹在我的臉上暖洋洋的。(改成比喻句) 3、池塘里的菏葉在微風中搖動著。(改成擬人句) 4、對學習有困難的同學,我們怎能不關心呢?(把句子換個說法) 四、用連線標出省略號在句子中的作用。1那我們還是等在這兒吧。 A、表示話未說完2、老師說:“同學們,讓我們開始上課” B、表示列

3、舉的省略 3、荒灘,溝渠,山坡,公路 C 、表示說話斷斷續(xù)續(xù)五、讀下面的短文,完成文后的題目。(一) 松鼠 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯得格外漂亮。1、這1段共有( )句話?2、第一句和后面三句是( )關系?3、作者是從哪幾個方面寫出松鼠的美麗的? (二) 畫眉和啄木鳥茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒,簡直是鳥類的王國。在一棵大楊樹上,畫眉鳥遇到了啄木鳥?!白哪绝B大姐,我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲

4、的確悠揚悅耳,美妙動聽?!皩Σ黄?,我還要工作。再說,我也唱不好?!弊哪绝B說?!俺?,友誼比賽嘛?!碑嬅紦P起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的艷麗?!拔覀冊賮肀荣悺边@時,一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比保護森林的貢獻吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。1、從文中摘錄寫聲音好聽的詞語。(至少3個) 2、從文中找出下列詞語的近義詞。悅耳( ) 美麗( ) 奉獻( )3、將文中劃橫線的帶問號的句子,改成用句號的句子,但意思不變。 4、你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥,為什么?六、

5、作文。春天來了,建議班級舉行一次春游活動。你要先寫一封建議書,在班上讀一讀。                                           

6、0;                                                 

7、0;                                                 

8、0;                                                 

9、0;                                                                                      

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論