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1、第第21課課 只聽(tīng)半句只聽(tīng)半句語(yǔ)文S版 一年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 他聽(tīng)話向來(lái)只聽(tīng)半句,總是不等別他聽(tīng)話向來(lái)只聽(tīng)半句,總是不等別人把話說(shuō)完。然而,有一次人把話說(shuō)完。然而,有一次想知道想知道怎么回事嗎?趕快來(lái)讀讀課文吧!怎么回事嗎?趕快來(lái)讀讀課文吧!生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)丁丁無(wú)無(wú)術(shù)術(shù)及及訴訴以以總總句句課文朗讀課文朗讀他無(wú)論聽(tīng)誰(shuí)講話,他無(wú)論聽(tīng)誰(shuí)講話,都只聽(tīng)半句話。都只聽(tīng)半句話。學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文 奶奶告訴他:奶奶告訴他:“天熱了天熱了” 他他說(shuō):說(shuō):“知知道了,知道了,道了,知道了,我已經(jīng)脫我已經(jīng)脫了一件衣裳。了一件衣裳?!?爸爸說(shuō):爸爸說(shuō):“瞧你這道算術(shù)題瞧你這道算術(shù)題” 他說(shuō):他說(shuō):“知道了,知道了

2、,知道了,知道了,我以后一我以后一定算仔細(xì)。定算仔細(xì)?!?” 老老師告訴大家:師告訴大家:“明天的電影是上明天的電影是上午的兒童場(chǎng)午的兒童場(chǎng)” 他他說(shuō):說(shuō):“知道了,知道了知道了,知道了,兒童,兒童場(chǎng)總場(chǎng)總不會(huì)不會(huì)放在晚上。放在晚上?!?他看見(jiàn)公園里有把椅子,他看見(jiàn)公園里有把椅子, 園丁叔叔告訴他:園丁叔叔告訴他:“這椅子這椅子” 他說(shuō):他說(shuō):“知道了,知道了,知道了,知道了, 這椅子只許坐不許躺。這椅子只許坐不許躺?!卑褕@丁叔叔的話補(bǔ)充完整把園丁叔叔的話補(bǔ)充完整 “ “這椅子這椅子”例:例: 這椅子剛剛刷上油漆,不能坐。這椅子剛剛刷上油漆,不能坐。 用用“只許只許不許不許”說(shuō)一句話。說(shuō)一句話

3、。 例:你例:你只許只許寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè),不許不許說(shuō)話。說(shuō)話。你你只許只許看,看,不許不許笑。笑。練一練練一練 園丁叔叔來(lái)不及阻擋,園丁叔叔來(lái)不及阻擋, 他已經(jīng)一屁股坐上。他已經(jīng)一屁股坐上。 剛剛刷上的油漆,剛剛刷上的油漆,在他的屁股上印了兩道在他的屁股上印了兩道杠杠杠杠。 這這怪誰(shuí)呢?怪誰(shuí)呢? 只只怪他聽(tīng)話只聽(tīng)半句,不把話聽(tīng)完。怪他聽(tīng)話只聽(tīng)半句,不把話聽(tīng)完。 同同學(xué)們,你們覺(jué)得課文中的小朋友是學(xué)們,你們覺(jué)得課文中的小朋友是個(gè)什么樣的孩子呢?個(gè)什么樣的孩子呢? 當(dāng)當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的屁股上印上兩道杠杠他發(fā)現(xiàn)自己的屁股上印上兩道杠杠時(shí),他會(huì)想些什么呢?時(shí),他會(huì)想些什么呢?例例:哎哎呀!我真不應(yīng)該只聽(tīng)半句話。呀!我真不應(yīng)該只聽(tīng)半句話。全怪我不全怪我不聽(tīng)完話聽(tīng)完話,我以后一定得把話,我以后一定得把話聽(tīng)完,再去做聽(tīng)完,再去做事。事。 課堂小結(jié):課堂小結(jié): 今今后我們?cè)俾?tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候,一定要后我們?cè)俾?tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候,一定要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣,把話聽(tīng)清楚,聽(tīng)明養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣,把話聽(tīng)清楚,聽(tīng)明白,才白,才不會(huì)不會(huì)鬧出笑話來(lái)。鬧出笑話來(lái)。 同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎

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