最新部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、最新部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七八九總分得分看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)端正q ng tngbi n f un u h duji mkmgmeng l ng二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在底下畫(huà)“”。剝奪（b。b 王冠（gum gun） 樸素（pd b® 慰藉（ji j）i 帳篷（zh （ng z ng） 綺麗（q i q。 蝙蝠（bi n pi由） 應(yīng)和（he h三、我會(huì)給形近字組詞。牌（）煤（）折（） 土勻 ）后（） 脾（:）媒（:）拆（）率S （）劈（）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)四字詞。（） （

2、）如也 手（）釋?zhuān)ǎǎ└撸ǎ╅熞唤z（） （） 依（）傍（）（）千（）萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ)：: 五、請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。疑 凝1. 同學(xué)們聽(tīng)著烈士們的故事，（ ）這座豐碑，情不自禁的流下了淚水。2. 對(duì)這件事馬小跳感到有些（ ），因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)明白。租祖3. 我們的（ ）歷史悠久，幅員遼闊，是個(gè)偉大的國(guó)家。4. 現(xiàn)在提倡綠色出行，許多城市出現(xiàn)了（ ）自行車(chē)的新業(yè)務(wù)，深受大家歡迎。6、 按要求寫(xiě)句子。1. 她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）2. 迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙， ， 。（續(xù)寫(xiě)句子）3. 藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”

3、（改為轉(zhuǎn)述句）4. 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難。（改為雙重否定句）5. 這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）6. 我們應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號(hào)修改病句）7、 詩(shī)句、名言積累。1詩(shī)和音樂(lè)一樣， 。朱光潛2詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于。 英國(guó) 華茲華斯3不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。 ，？（蜂）4 ， 。相看兩不厭，只有敬亭山。（獨(dú)坐敬亭山）5默寫(xiě)芙蓉樓送辛漸（ 唐王昌齡）。八、快樂(lè)閱讀。觀潮(節(jié)選)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)2有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是2看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響

4、聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊 水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸 2變粗，冉近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái) 越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1 .將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2 .根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1) :形容水天共融的景象。(2) :指水勢(shì)壯闊的樣子3 .由“從遠(yuǎn)處傳來(lái)”可以看出作者是按 的順序觀察浪潮的；由 “往東望去”可以看出，大潮是從 (方向)來(lái)的，由“悶雷滾動(dòng)”和“一條白線”可以看出，作者主要是從 網(wǎng)個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)大潮的。4 .理解下面句子。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵

5、兩丈多高的水墻。這句話運(yùn)用的修辭手法，把 比作，突出了錢(qián)塘江大潮的氣勢(shì)。5 .讀了文段請(qǐng)你發(fā)揮想象，用自己的話描述一下錢(qián)塘江大潮的畫(huà)面。九、寫(xiě)作天地。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。請(qǐng)用一兩件事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的老師，并通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)表現(xiàn)出老師對(duì)自己的愛(ài)。語(yǔ)句通順，題目自擬。不少于 400 字。5 / 6參考答案1、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 緩慢 藤蘿 朦朧2> bo gun pu ji e zh ng q i bi 3 h e3、牌子煤堆 折斷 均勻 精辟 脾氣 媒人 拆除 鈞瓷劈開(kāi)4、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成上鑿壁偷

6、光程門(mén)立雪5、凝視疑惑 祖國(guó) 出租6、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪臘梅是冬天的手鏈藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？ 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我不能不說(shuō)真的很難。 針眼大的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱并。7、生命全在節(jié)奏 寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感采得百花成蜜后為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜眾鳥(niǎo)高飛盡孤云獨(dú)去閑 寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦?洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺8、1人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 拉長(zhǎng) 橫貫江面 山崩地裂2 水天相接浩浩蕩蕩3 由遠(yuǎn)及近東聲音 形態(tài)4 比喻 白浪 水墻 宏大5我仿佛看到了猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，聽(tīng)到了如同山崩地裂的

7、聲音。9 、 例文：老師的愛(ài)老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早?！焙笱游宸昼姡瑢?duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問(wèn)道：“這兒?jiǎn)?？”“嗯?！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪?，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門(mén)口走去，到了校門(mén)口，老師打了一輛出租車(chē)把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開(kāi)了，看著老師急匆匆離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身晚上，電話鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我急忙接起，“我，老師”