三年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文園地八

1、語(yǔ)文園地八神話、傳說故事會(huì)神話、傳說故事會(huì)讀了這一組課文，你可能對(duì)神話、傳說更感興讀了這一組課文，你可能對(duì)神話、傳說更感興趣了。你還知道或讀過哪些神話和傳說，選一個(gè)講趣了。你還知道或讀過哪些神話和傳說，選一個(gè)講給大家聽。講之前，要記住故事內(nèi)容；講的時(shí)候，給大家聽。講之前，要記住故事內(nèi)容；講的時(shí)候，要有一定的順序，把故事內(nèi)容講清楚。別人講的時(shí)要有一定的順序，把故事內(nèi)容講清楚。別人講的時(shí)候，要認(rèn)真聽。講完以后評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)講的故事最候，要認(rèn)真聽。講完以后評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)講的故事最吸引人。吸引人。你還知道哪些神話故事：你還知道哪些神話故事：女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天夸父追日夸父追日女媧造人女媧造人盤古開盤古開天天神

2、筆馬良神筆馬良后羿射日后羿射日嫦娥奔月嫦娥奔月牛郎織女牛郎織女習(xí)作神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢什么呢? 這次習(xí)作，就給你一次這次習(xí)作，就給你一次 “變變” 的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開想象的翅膀，編一個(gè)故的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開想象的翅膀，編一個(gè)故事。在故事里，你可以變成任何人、任何事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。他們的意見認(rèn)真改一改?！俺汲肌睂?duì)對(duì)“巨巨”說：說：“和你一樣的面積，我和你一樣的

3、面積，我卻有三房?jī)蓮d。卻有三房?jī)蓮d?！薄叭杖铡睂?duì)對(duì)“曰曰”說：說：“該減肥了。該減肥了?！薄按捍骸睂?duì)對(duì)“蠢蠢”說：說：”你怎么這么笨，不會(huì)你怎么這么笨，不會(huì)買瓶殺蟲劑呀！買瓶殺蟲劑呀！”“茜茜”對(duì)對(duì)“曬曬”說：說：“出太陽(yáng)了，咋不戴頂出太陽(yáng)了，咋不戴頂草帽？草帽？”我的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)引導(dǎo) 差異差異 繼續(xù)繼續(xù) 斷開斷開旅游旅游 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 兇狠兇狠 惡狼惡狼科學(xué)科學(xué) 照料照料 歸來歸來 破舊破舊運(yùn)載運(yùn)載 截?cái)嘟財(cái)?端正端正 瑞士瑞士我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字城市誠(chéng)實(shí)淡水談話城市誠(chéng)實(shí)淡水談話神話活動(dòng)設(shè)備沒有神話活動(dòng)設(shè)備沒有歌詠游泳結(jié)構(gòu)水溝歌詠游泳結(jié)構(gòu)水溝粗細(xì)組詞結(jié)果桔子粗細(xì)組詞結(jié)果桔子讀讀記記四

4、面四面八八方方 七嘴八舌七嘴八舌 成千上萬(wàn)成千上萬(wàn)人山人海人山人海 誠(chéng)心誠(chéng)意誠(chéng)心誠(chéng)意 惟妙惟肖惟妙惟肖零零星星零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥異口同聲異口同聲 大驚小大驚小怪怪 南轅北轍南轅北轍關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ)：關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ)：三心二意五湖四海四面八方三長(zhǎng)兩短三心二意五湖四海四面八方三長(zhǎng)兩短式的成語(yǔ)：式的成語(yǔ)：匆匆忙忙匆匆忙忙 蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫 馬馬虎虎馬馬虎虎 明明白白明明白白式的成語(yǔ)：式的成語(yǔ)：多才多藝?yán)L聲繪色多才多藝?yán)L聲繪色 盡心盡力盡心盡力 不慌不忙不慌不忙 帶有反義詞的成語(yǔ)：帶有反義詞的成語(yǔ)：三長(zhǎng)兩短三長(zhǎng)兩短 天長(zhǎng)地久天長(zhǎng)地久 積少成多南轅北轍積少成多南轅北轍 四面八方：四

5、面八方：指各個(gè)方面或各個(gè)地方。指各個(gè)方面或各個(gè)地方。七嘴八舌七嘴八舌：形容人多口雜。：形容人多口雜。 成千上萬(wàn)成千上萬(wàn)： 形容數(shù)量很多。形容數(shù)量很多。人山人海：人山人海：人群如山似海。形容人人群如山似海。形容人聚集得非常多。聚集得非常多。 誠(chéng)心誠(chéng)意誠(chéng)心誠(chéng)意：形容十分真摯誠(chéng)懇。：形容十分真摯誠(chéng)懇。惟妙惟肖：惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。描寫或模仿的非常逼真。零零星星零零星星：形容零散而不完整。：形容零散而不完整。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)：形容一個(gè)人身體很強(qiáng)健。：形容一個(gè)人身體很強(qiáng)健。郁郁蔥蔥：郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛。形容草木蒼翠茂盛。 也形容氣勢(shì)美好蓬勃。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。異口同聲異口同聲：不同

6、的嘴說出相同的話。：不同的嘴說出相同的話。 指大家說得都一樣。指大家說得都一樣。大驚小怪大驚小怪：形容對(duì)沒有什么了不起的的：形容對(duì)沒有什么了不起的的事情過分驚訝。事情過分驚訝?！窘x詞近義詞】：少見多怪、：少見多怪、 南轅北轍：南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。喻行動(dòng)和目的正好相反。 大家好，我叫歇后語(yǔ)大家好，我叫歇后語(yǔ) 。我是中國(guó)人民在生活。我是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。趣、形象的語(yǔ)句。 我由前后兩部分組成：前一部分起我由前后兩部分組成：前一部分起“引子引

7、子”作作用，像謎語(yǔ)，后一部分起用，像謎語(yǔ)，后一部分起“后襯后襯”的作用，像謎底，的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說出前十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說出前半截，半截，“歇歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出我的去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后語(yǔ)。本意了，所以我才叫歇后語(yǔ)。 同學(xué)們現(xiàn)在是不是對(duì)我刮目相看了呢？歡迎同學(xué)們現(xiàn)在是不是對(duì)我刮目相看了呢？歡迎同學(xué)們走進(jìn)我的王國(guó)，你們一定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們走進(jìn)我的王國(guó)，你們一定會(huì)有更多的收獲。 八仙過海八仙過海 各顯神通各顯神通孫悟空大鬧天宮孫悟空大鬧天宮 慌了神慌了神韓信點(diǎn)兵韓信點(diǎn)兵 多多益善多多益善張

8、飛穿針張飛穿針 粗中有細(xì)粗中有細(xì)包公斷案包公斷案 鐵面無(wú)私鐵面無(wú)私姜太公釣魚姜太公釣魚 愿者上鉤愿者上鉤讀讀 讀讀 背背 背背補(bǔ)充歇后語(yǔ)泥菩薩過江自身難保孔夫子搬家凈是書（輸）打破砂鍋-問到底 畫蛇添足-多此一舉箭在弦上-不得不發(fā) 井底青蛙-目光短淺大海撈針-沒處尋 竹籃打水-一場(chǎng)空 南北朝時(shí)期的梁朝，有位著名畫家叫張僧南北朝時(shí)期的梁朝，有位著名畫家叫張僧繇繇，皇帝經(jīng)常讓他給新蓋的寺廟作畫?；实劢?jīng)常讓他給新蓋的寺廟作畫。 傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的墻傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，這些龍畫得惟妙惟肖，栩壁上畫了四條龍，這些龍畫得惟妙惟肖，栩栩如生，好栩如生，好像像活的一樣。游人紛紛前來觀看，活的一樣。游人紛紛前來觀看，贊不絕口。大家覺得美中不足的是，這四條贊不絕口。大家覺得美中不足的是，這四條龍都沒畫上眼睛。于是，大伙兒請(qǐng)求張僧繇龍都沒畫上眼睛。于是，大伙兒請(qǐng)求張僧繇把龍眼睛點(diǎn)上。張僧繇說把龍眼睛點(diǎn)上。張僧繇說: “如果畫上眼如果畫上眼畫畫 龍龍 點(diǎn)點(diǎn) 睛睛睛，龍就會(huì)飛走的睛，龍就會(huì)飛走的!” 大家認(rèn)為他的話很荒大家認(rèn)為他的話很荒唐，根本不相信。有人請(qǐng)求道唐，根本不相信。有人請(qǐng)求道:“你說的太你說的太玄了玄了，請(qǐng)，請(qǐng)你給龍畫上眼睛，讓我們看看你給龍畫上眼睛，讓我們看看吧吧!” 大家一再要求，他推辭不了，只好揮動(dòng)畫大家一再要求，他推辭不了，只好揮動(dòng)畫筆，把