《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)案(共3頁(yè))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上尼爾斯騎鵝旅行記閱讀指導(dǎo)教學(xué)案閱讀目的:1、初步掌握閱讀方法,激發(fā)閱讀經(jīng)典作品的愿望。2、初步學(xué)會(huì)賞析精彩片斷,積累規(guī)范優(yōu)美的語(yǔ)言。3、初步培養(yǎng)品析作品的能力,感受作品的人物魅力。 閱讀要求:(1)閱讀作品前言,了解作品主要內(nèi)容、人物及作者。(2)閱讀中不理解之處可查工具書(shū),或向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。(3)將自己認(rèn)為最精彩的片斷或句子摘抄在文摘卡上。(4)選擇最喜歡的一個(gè)故事情節(jié),為它設(shè)計(jì)一幅插圖?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣最近,我們讀了一本好書(shū),書(shū)名叫尼爾斯騎鵝旅行記。當(dāng)你第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí),你都想了些什么?過(guò)渡:是啊,我們懷著滿心的好奇,帶著滿腦的疑問(wèn),打開(kāi)了這本

2、書(shū),和尼爾斯一起騎上白鵝, 翱翔在藍(lán)天白云之間, 經(jīng)歷了一段奇妙的空中旅行??梢哉f(shuō),現(xiàn)在尼爾斯已經(jīng)成了我們大家共同的朋友。今天,就讓我們?cè)俅巫呓釥査梗窒砦覀冊(cè)陂喿x中的點(diǎn)滴收獲!2、 走進(jìn)尼爾斯騎鵝旅行記 1、關(guān)注序言 序,亦稱(chēng)“敘”,或稱(chēng)“引”,又名“序言”、“前言”、“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己寫(xiě)的叫“自序”,多說(shuō)明本書(shū)的內(nèi)容,寫(xiě)作緣由,經(jīng)過(guò),旨趣和特點(diǎn);別人代寫(xiě)的序叫“代序”,內(nèi)容多介紹和評(píng)論該書(shū)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。讀“序言”能幫我們對(duì)整本書(shū)有全面的了解。 2、關(guān)注作者 同學(xué)們,尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)讓我們感受了一個(gè)個(gè)精彩的故事,體會(huì)了一段段美妙的語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)

3、性鮮明的人物,是誰(shuí)帶給了我們這么美好的精神大餐呢?(板貼:關(guān)注作者)出示拉格洛芙肖像和簡(jiǎn)介。拉格洛芙,瑞典女作家。生于1858年,3歲時(shí)因下肢疾患,行走艱難,主要靠書(shū)籍和會(huì)講故事的外祖母相伴。長(zhǎng)大后,她博覽群書(shū),并成了一名作家。1906年,年近50歲的她準(zhǔn)備寫(xiě)一本適合兒童讀的書(shū)。為了搜集資料,她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,認(rèn)真研究飛禽走獸的生活習(xí)性、調(diào)查各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說(shuō),終于完成了舉世聞名的童話小說(shuō)尼爾斯騎鵝旅行記。1909年該書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。100多年來(lái),在瑞典,上自國(guó)王下至平民百姓,幾乎每個(gè)人自幼都閱讀過(guò)這本書(shū)。該書(shū)還被譯成50余種文字,在世界50多個(gè)國(guó)家代代相傳,被

4、譽(yù)為“21世紀(jì)必讀經(jīng)典”。從這段文字中,你解讀到哪些信息?3、關(guān)注情節(jié)(1)回顧主要內(nèi)容看一部作品首先可以了解它的主要內(nèi)容,以便整體把握。讓我們一起來(lái)回顧一下本書(shū)的主要內(nèi)容。(2)說(shuō)說(shuō)小故事名字頑劣調(diào)皮的尼爾斯最后卻變成了一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的好孩子,那么,在他身上,到底發(fā)生了哪些有趣的小故事呢?你記住了哪些故事的名字,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。4、關(guān)注人物讀了尼爾斯騎鵝旅行記,我想每個(gè)人對(duì)作品中的人物都會(huì)有自己獨(dú)特的感受(板貼:關(guān)注人物)。書(shū)中除了尼爾斯,除了狡猾的狐貍斯密爾,還有很多人物,比如:大雁阿卡、 獵狗卡爾、雄鵝莫頓 請(qǐng)你選擇你感興趣的一個(gè)人物,談?wù)剬?duì)他的看法。 5、關(guān)注語(yǔ)言(1) 品味語(yǔ)言特色剛才我們關(guān)注的是作品的情節(jié),作為我們這些已經(jīng)有一定閱讀能力的四年級(jí)讀者,我們還要關(guān)注作品的語(yǔ)言,本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng),我相信那一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn), 那一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō),早已刻在你的心里 。(2) 摘抄好詞佳句學(xué)會(huì)摘抄,學(xué)會(huì)將好詞佳句和各種修辭手法及寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中??偨Y(jié):本書(shū)將瑞典美麗的自然風(fēng)光與人的心靈的凈化巧妙地融合在一起,讓我們回味無(wú)窮。凡是讀過(guò)這本書(shū)的人都

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