河南省安陽(yáng)市2013年初中生物優(yōu)質(zhì)課參賽培訓(xùn)資料 感受器和感覺器官（1）課堂教學(xué)過程流程圖

1、 12.2感受器和感覺器官（1） 教學(xué)結(jié)構(gòu)示意圖開 始激發(fā)興趣急于探究本課內(nèi)容猜物游戲，學(xué)生體驗(yàn)吸引學(xué)生快速入課一.創(chuàng)景導(dǎo)入，明確目標(biāo)利用游戲，引入課題激起學(xué)生興趣課程標(biāo)準(zhǔn)：79年級(jí)學(xué)段：知識(shí)第二條出示課題：12.3感受器和感覺器官 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)（1）板書課題（2）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)二師生共同探究活動(dòng)一“看同桌眼睛”總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)總結(jié)：眼睛結(jié)構(gòu)：眼球和附屬物是教師補(bǔ)充總結(jié)否能較好完成是出示眼球結(jié)構(gòu)師生共同探究學(xué)生一起參與探究探究眼球的結(jié)構(gòu)和功能3總結(jié)提升眼球結(jié)構(gòu)和功能課程標(biāo)準(zhǔn)：79年級(jí)學(xué)段順利進(jìn)行：知識(shí)第二條探究過程中提示總結(jié)方法否是三.釋疑點(diǎn)撥，歸納總結(jié)活動(dòng)二貼眼球結(jié)構(gòu)名稱各

2、眼球結(jié)構(gòu)名稱貼在相應(yīng)位置每個(gè)人動(dòng)手貼眼球的結(jié)構(gòu)活動(dòng)二否順利進(jìn)行是課程標(biāo)準(zhǔn)：教師提示點(diǎn)撥得出結(jié)論知識(shí)第二條視覺形成：光線 角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜（成像）視神經(jīng)大腦皮層視覺通過視頻總結(jié)視覺形成過程視頻“視覺形成”教師提示點(diǎn)撥得出結(jié)論是否順利進(jìn)行活動(dòng)三通過活動(dòng)三掌握近視情況和原因以及預(yù)防小組匯報(bào)調(diào)查近視情況和原因總結(jié)：1近視和遠(yuǎn)視形成原因及矯正方法2預(yù)防近視的“三要四不看”課程標(biāo)準(zhǔn)：順利進(jìn)行教師提示點(diǎn)撥得出結(jié)論否能力第二條是四.練習(xí)反饋展示當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試題學(xué)生展示交流互評(píng)教師點(diǎn)撥啟迪適時(shí)總結(jié)根據(jù)反饋查漏補(bǔ)缺點(diǎn)撥引導(dǎo)是否達(dá)標(biāo)情況生活應(yīng)用圖片體會(huì)生活中的生物價(jià)值利用生活中照相機(jī)、電子鷹眼的原理體會(huì)眼球的功能五. 延伸課堂，回歸生活1眼的結(jié)構(gòu)2視覺的形成3近視、遠(yuǎn)視的原因及矯正課程標(biāo)準(zhǔn)：出示歸納知識(shí)點(diǎn)能力第四條學(xué)生談收獲六.回味課堂，提煉總結(jié)總結(jié)全面豐富課程標(biāo)準(zhǔn)否情感態(tài)度價(jià)值觀第五條引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生總結(jié)是感悟課堂教師寄語(yǔ)，使課堂升華出示教師寄語(yǔ)七情感升華課程標(biāo)準(zhǔn)：情感態(tài)度價(jià)值觀第二條