陜西寶雞2012中考模擬試卷-化學(xué)

1、陜西省寶雞市2012年中考化學(xué)模擬試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 Ca40一、選擇題（共7小題，每題2分，計(jì)14分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A海水淡化 B氫氣吹肥皂泡 C煤燃燒 D干冰升華 2對(duì)右圖所示的蜂窩煤燃燒進(jìn)行如下的探討，并得出相應(yīng)的正確解釋。其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）A煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋：煤燃燒后產(chǎn)生CO2等氣體逸出B在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水C將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大D煤燃燒正旺時(shí)將爐門關(guān)上，煤的上方火焰呈藍(lán)色。解釋：此時(shí)O2不足

2、且產(chǎn)生的CO在燃燒3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（ ）A排水法收集氧氣，觀察到水中冒氣泡就可收集B稱量氫氧化鈉固體時(shí)，在天平兩邊各放一張質(zhì)量相同的紙C稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸慢慢注入量筒中D蒸發(fā)食鹽溶液制晶體，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱4如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（ ）A用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角伏低身子迅速爬向安全出口B用濕毛巾捂住口鼻，成站立姿勢(shì)跑出C用濕毛巾捂住口鼻， 直接坐電梯下來(lái) D打開(kāi)窗戶跳出5食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)，下列做法會(huì)導(dǎo)致食品

3、對(duì)人體有害的是（ ）用加入三聚氰胺來(lái)提高奶粉的含氮量用福爾馬林（甲醛的水溶液）浸泡海鮮產(chǎn)品來(lái)保鮮用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)面做饅頭使其松軟口可在飼料中添加工業(yè)染色劑“蘇丹紅”使家鴨產(chǎn)下“紅心鴨蛋”A. B. C. D. 6下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是（ ） A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù) B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù) C.決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D.決定元素和原子種類的是相對(duì)原子質(zhì)量 7. 只用一種試劑，即可一次性鑒別K2SO4、NaOH和AgNO3三種溶液，這種試劑是（ ）ABaCl2 B FeCl3 CNaCl DH2SO4 二、填空及簡(jiǎn)答題（共5小題，計(jì)

4、19分）8、兩小題只選做一道，如兩題全做，只按題計(jì)分。、（毎空1分，共3分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：（1）最常見(jiàn)的溶劑是 ；（2）做包子蒸饅頭時(shí)使用的是 ；（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是 。 、(毎空1分，共3分)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。（1）水果中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是_，人體所需能量的主要來(lái)源是_。（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)。是日常膳食的重要組成部分。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 _ (填序號(hào))。鯽魚(yú) 花生油 豆腐 青菜 米飯細(xì)菌9（毎空1分，共4分）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛

5、失明，甚至死亡。最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒的物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH + 12O2 + NH3 = 3N2 + 5CO2 + 19H2O甲醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。上述化學(xué)反應(yīng)方程式中氨分子前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為 。上述化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目 （填“增加”、“不變”或“減少”）。NH3中氮元素的化合價(jià)是_。10(化學(xué)方程式2分，其余毎空1分，共4分）某同學(xué)用一個(gè)質(zhì)地較軟的礦泉水瓶收集一瓶CO2氣體，迅速往其中注入A物質(zhì)的濃溶液，立即用橡皮塞塞緊瓶口，搖動(dòng)礦泉水瓶，礦泉水瓶很快變癟，則A是 ；再用注射器向瓶?jī)?nèi)注入B溶液，變

6、癟的礦泉水瓶立即又鼓起來(lái)，則B是 。請(qǐng)寫(xiě)出使礦泉水瓶鼓起來(lái)的化學(xué)方程式： 。11.（毎空1分，共4分）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。 （1）在 時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）在t2時(shí)，向三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c，其中溶解最多的物質(zhì)是 。（3）將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是 （填序號(hào)）。（4）從圖中我還能得到的信息有 （寫(xiě)一條）。 12（毎空1分，共4分）今年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容，說(shuō)出你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

7、請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_； A沉淀 B過(guò)濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附（2）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_；（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ；（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施：_。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，12分）13（6分）實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B裝置來(lái)制取氣體：氣球氣球 A B C(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 。(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 。反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)化學(xué)興趣小組用裝置

8、A制取一瓶二氧化碳。設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖C ，請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是 。14. （6分）課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)后，對(duì)渾濁液體過(guò)濾得到澄清濾液；接著師生對(duì)話如下表：人 員對(duì) 話老 師問(wèn)：濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？甲同學(xué)答：可能是NaOH、Na2C03乙同學(xué)答：可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2丙同學(xué)答：可能是NaOH丁同學(xué)答：可能是 (1) 假設(shè)你是丁同學(xué)，請(qǐng)你也提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，把猜想寫(xiě)在上面表格中。并對(duì)你自己的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中， 自己的猜想成立(2)你認(rèn)為甲、乙

9、、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？如有不合理的請(qǐng)說(shuō)明理由。 。(3)甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入足量稀鹽酸沒(méi)有氣體產(chǎn)生甲的猜想不成立你認(rèn)為甲同學(xué)得出此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的理由是 。四、分析與計(jì)算題（共5分）15NaOH和Ca(OH)2的固體混合物11.4g與118.6g Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后得到干燥的固體10g。求： (1)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(2)過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇特（每小題2分，共14分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C 2、A 3、D 4、A 5、B 6、D 7、B二、填空題及簡(jiǎn)答題（共5小題，計(jì)

10、19分）8、（3分）（1）H2O （2）NaHCO3 （3）CO2 （1）維生素 糖類 （2）9、（4分）（1）314 （2）6 （3）增加 （4）3價(jià)10、（4分）（1）NaOH；HCl（寫(xiě)名稱也可）（2）Na2CO3+2HCl= 2NaCl+ CO2+ H2O（合理答案均可）11、（4分） （1）t1 （2） a （3）b a c （4） t1時(shí)a 、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g（或相等）；t2時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g；a 、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小 （說(shuō)明：其它合理答案也可） 12、（每空1分，共4分）（）A、B、E （2）利用明礬（溶于水后生成的膠狀物）吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降。（膠凝）（3）ClO2（4）刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，12分）13、（6分）(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2) 2KClO3 MnO2 2KCl + 3 O2 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 (3) 探究CO2密度和空氣密度的大小關(guān)系14、（6分）(1) NaOH、Ca(OH)2 通入二氧化碳 溶液變渾濁 (2) 乙同學(xué)不合理,因?yàn)镹a2CO3、Ca(OH)2會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時(shí)存在 (3) 如有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣體。（