學前教育學考試大綱

1、學前教育專業(yè)專升本考試學前教育學考試大綱1、考試性質(zhì)學前教育學就是學前教育專業(yè) （本科）必修的基礎(chǔ)課程 , 也就是學前教育 專業(yè)學生專升本考試課程。學前教育學課程的考試內(nèi)容、考核目標與考試命題充分體現(xiàn)學前教育專 業(yè)的學科性質(zhì)與特點 , 強調(diào)學生對本學科基礎(chǔ)知識、 基本理論與基本技能的掌握。 考試內(nèi)容的深度與學前教育專科生相應(yīng)的知識面趨于一致。U、考試內(nèi)容總要求:1、初步掌握有關(guān)學前教育學的一般概念、掌握學前教育的基本規(guī)律及主要 理論觀點與實施原則。2、運用學前教育學的基本理論 ,分析研究幼兒園教育現(xiàn)象與問題 , 并具有嘗 試解決幼兒園教育中新的矛盾與問題的基本能力。川、考試大綱第一章 學前教育

2、學的對象、任務(wù)及發(fā)展（ 一 ） 考核知識點 :1. 學前教育學與對象與任務(wù)2. 學前教育學的發(fā)展（ 二） 考核要求 :1. 了解學前教育學學科性質(zhì)與特點 , 掌握相關(guān)概念。2. 了解學前教育學的學習、研究方法。3. 了解我國幼兒教育基本情況 , 掌握我國當前學前教育的性質(zhì)、目標與任務(wù)。第二章 學前教育與社會的關(guān)系（ 一 ） 考核知識點 :1. 學前社會教育的產(chǎn)生與發(fā)展2. 學前教育與社會的關(guān)系（ 二） 考核要求 :1. 了解世界及中國幼兒教育產(chǎn)生與發(fā)展的歷史脈絡(luò) , 掌握有關(guān)重大事件及相 關(guān)幼兒教育家的學說。2. 了解世界幼兒教育的產(chǎn)生的歷史背景 ,掌握福祿貝爾的學前教育思想的主要觀點3. 了

3、解世界幼兒教育的發(fā)展的原因 , 掌握蒙臺梭利、杜威與克魯普斯卡亞主 要的學前教育思想。4. 掌握世界幼兒教育現(xiàn)狀的特征與發(fā)展趨勢。第三章 學前教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系（ 一 ） 考核知識點 :1. 學前教育與其她因素在兒童發(fā)展中的作用2. 兒童身心發(fā)展水平對學前教育的影響（ 二 ） 考核要求 :1. 了解遺傳、環(huán)境與教育對學前兒童發(fā)展的影響與作用。2. 了解幾各教育與發(fā)展的理論。3. 學前兒童身心發(fā)展的特征。第四章 教育目的與學前教育任務(wù)（ 一 ） 考核知識點 :1. 我國的教育目的2. 學前教育的任務(wù)（ 二 ） 考核要求 :1. 我國的教育目的及其理論基礎(chǔ)。2. 學前教育的任務(wù)與教育目的的關(guān)

4、系。3. 學前教育各任務(wù)之間的關(guān)系。第五章 嬰兒教育（ 一 ） 考核知識點 :1. 嬰兒教育的意義、任務(wù)與原則2. 嬰兒日常生活的護理與教育3. 嬰兒發(fā)展動作與發(fā)展智力的教育4. 發(fā)展嬰兒社會性及情感的教育（ 二 ） 考核要求 :1. 了解嬰兒教育的意義。2. 了解嬰兒的護理環(huán)境與護理方法。第六章 幼兒體育（ 一 ） 考核知識點 :1. 幼兒體育的意義與任務(wù)2. 幼兒體育的內(nèi)容與手段（ 二 ） 考核要求 :1. 理解幼兒營養(yǎng)教育的目的 , 掌握幼兒營養(yǎng)教育的內(nèi)容。2. 了解幼兒基本生活習慣教育的基本內(nèi)容與方法。3. 能分析幼兒造成不安全情況的原因 ,并掌握幼兒安全教育的具體內(nèi)容。4. 掌握幼兒

5、體育活動的組織要求。第七章 幼兒智育（ 一 ） 考核知識點 :1. 關(guān)于智力的一般問題2. 幼兒智育的意義3. 幼兒智育的任務(wù)與內(nèi)容4. 發(fā)展感知覺與觀察力的教育5. 發(fā)展思維能力6. 正確對待幼兒的教育問題（ 二 ） 考核要求 :1. 掌握智力與幼兒智力教育的含義 , 明確幼兒智力教育的特點。2. 了解幼兒感知覺的培養(yǎng)的意義 ,熟知感知能力培養(yǎng)的內(nèi)容既方法 ,掌握幼 兒觀察能力培養(yǎng)的方法。3. 明確語言能力的及動手能力培養(yǎng)的重要性并掌握培養(yǎng)的基本方法。4. 掌握非智力因素的基本含義及其與智力因素的關(guān)系。熟知幼兒進行非智力 因素的培養(yǎng)的方法。第八章 幼兒德育（ 一 ） 考核知識點 :1. 幼兒

6、德育的意義2. 幼兒德育的任務(wù)與內(nèi)容3. 幼兒道德品質(zhì)的形成與培養(yǎng)4. 幼兒德育的原則5. 德育的途徑與方法（ 二 ） 考核要求 :1. 掌握幼兒德育的基本概念 , 并了解相關(guān)的概念 （ 道德、品德 ）。2. 掌握幼兒道德的發(fā)展的基本特點 , 并能舉例說明。3. 明確我國幼兒德育的目標及內(nèi)容。4. 在掌握有關(guān)的幼兒德育基本觀點的基礎(chǔ)上 , 能夠分析、解決幼兒的行為問 題（ 幼兒攻擊性行為、說謊行為、嫉妒行為以及恐懼 ） 。5. 掌握幼兒德育的基本原則與常用方法。第九章 幼兒美育（ 一 ） 考核知識點 :1. 幼兒美育的一般理論2. 幼兒美育的意義與任務(wù)3. 幼兒美育的實施（ 二 ） 考核要求

7、:1. 掌握幼兒美感教育的概念、美感教育的特點、作用。2. 明確幼兒美感教育的意義及任務(wù)。3. 掌握幼兒文明行為習慣的培養(yǎng)的內(nèi)容與方法。4. 了解培養(yǎng)幼兒感受大自然、大社會的美的教育。5. 掌握幼兒的藝術(shù)教育的內(nèi)容 , 理解幼兒藝術(shù)教育的要求。第十章 幼兒園的游戲（ 一 ） 考核知識點 :1. 游戲的理論基礎(chǔ)2. 幼兒園的角色游戲及其指導3. 表演游戲與結(jié)構(gòu)游戲的特點與指導4. 幼兒園有規(guī)則游戲及其指導5. 幼兒的玩具（ 二 ） 考核要求 :1. 了解游戲的含義及游戲的教育意義、了解國外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究、掌握 幼兒游戲的特點與作用。2. 掌握幼兒園角色游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握角色游

8、戲的指導方 法,3. 掌握幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握結(jié)構(gòu)游戲的指導方 法,4. 了解幼兒園表演游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握表演游戲的指導方 法,5. 掌握幼兒園有規(guī)則游戲的含義及意義、掌握對有規(guī)則游戲的指導方法。6. 了解玩具的分類 , 掌握為幼兒選擇玩具的標準。7. 掌握幼兒園游戲的組織 ,了解有關(guān)幼兒游戲發(fā)展水平的評價指標 第十一章 幼兒園的教學（ 一 ） 考核知識點 :1. 幼兒園教學的一般概述2. 幼兒園教學的過程3. 幼兒園教學的原則4. 幼兒園教學的方法5. 幼兒園的課程設(shè)置6. 幼兒園教學的組織形式與領(lǐng)導（ 二 ） 考核要求 :1. 了解教學的一般概念 ,

9、掌握幼兒教學活動的特點。2. 理解幼兒園教學活動的原則。3. 了解教學方法的含義 ,掌握幼兒園常用的教學方法種類。第十二章 幼兒園與小學的銜接（ 一 ） 考核知識點 :1. 幼兒園與小學銜接的意義2. 幼兒園與小學的銜接工作（ 二 ） 考核要求 :1. 了解幼兒園為即將入小學的兒童要做的準備。2. 國外解決銜接問題的嘗試。第十三章 托兒所、幼兒園與家庭（ 一 ） 考核知識點 :1. 家庭教育的含義與特點2. 家庭教育的地位與作用3. 良好家庭教育應(yīng)具備的條件4. 家庭教育的內(nèi)容與方法5. 獨生子女教育6. 托兒所、幼兒園的家長工作（ 二 ） 考核要求 :1. 了解作為合格家長應(yīng)該具備的良好條件

10、。2. 了解如何進行家庭教育方式方法。3. 了解獨生子女成長過程的有利條件與不利條件。4. 托兒所、幼兒園家長工作的原則。 5. 托兒所、幼兒園家長工作的方式方 法。第十四章 學前教師及其培訓（ 一 ） 考核知識點 :1. 學前教師的職業(yè)特點與作用2. 學前教師的職業(yè)品質(zhì)3. 學前教師的培訓 （ 二 ） 考核要求 :1. 掌握幼兒園教師的職業(yè)特點及在幼兒保教中的作用。2. 明確幼兒教師的職責及應(yīng)備的職業(yè)品質(zhì)第十五章 學前教育的科學研究 （ 一 ） 考核知識點 :1. 概述2. 學前教育科學研究的步驟3. 學前教育科學研究方法（ 二 ） 考核要求 :1. 了解學前教育科學研究中的基本概念。2. 了解學前教育科學研究的基本步驟。3. 了解學前教育科學研究的基本方法。W、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)1. 考試形式為閉卷筆試。試卷滿分 100 分 , 考試時間 120 分鐘。2. 試卷內(nèi)容比例：第一章第三章約占30% ,第四章第七章約占30% ,第八章 第十三章約占 3