幼兒園2019年度工作總結

1、幼兒園2019年度工作總結本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！幼兒園XXXX年度工作總結XXXX年是二幼全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以漢沽管理區(qū)幼兒園目標管理考核方案為依據(jù)，逐條對照，認真核實，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結如下。一、辦園方向和管理機制根據(jù)我園本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，全面實施素質教

2、育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載召開職工大會，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充 分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動 參與學校管理， 努力爭做幼兒園主人。在園務管理中，我們實施了目標管理，學期末根據(jù)目標的達成度進

3、行 考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一 步修訂、完善了有關規(guī)章制度：完善了考核方案，強 化了平時的過程性考核，做到多形式、多渠道、多方 位考核，并將考核結果與年終考核、職稱評定、調資 等掛鉤。進一步完善請銷假制度，在規(guī)定的請假范圍 外，嚴格按制度執(zhí)行，對請假的懲罰獎勵給全勤職工（細則見 “請銷假制度”），充分調動了教職工工作的積 極性。二、教師隊伍建設與管理良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我 們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把 思想建設放在首位，堅持學習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類進修學

4、習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。奉獻兩熱愛”活動，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開展了學習“捧著一顆心本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載來、不帶半根草去 ”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。領導班子定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，積極地進行教 學改革。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風建設，培育教師的學術魅力和人格魅力， 弘揚 “學為人師、行為示范 ”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛 圍。以“愛崗敬業(yè)，誠信施教 ”為主題，進一步完善師

5、德建設的考核和激勵機制，調動教師教 書育人的積極性。組織教師參加系統(tǒng)的理論學習，采取自學和集體學習相結合的形式，堅持園內(nèi)有效的業(yè)務學習。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學習和網(wǎng)絡研修。本學年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水 平，我們多方搜集有關幼兒教育方面的光盤，組織全體教師觀看，從中吸取教學經(jīng)驗，針對 存在的共性問題進行討論，進行改革，建立新的教學理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學習， 本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進經(jīng)驗帶回來，在我園開展了為期三個月 （40節(jié)）循環(huán)跟進式的教學研究。每一節(jié)

6、觀摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表 自己的見解。對課中存在的 本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載問題，進行修改，集體設計講課方案，再講一次。經(jīng)過不斷的探討和改進，教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學玲老師被評為區(qū)級先進教學工作者。有效開展教研活動，本學期根據(jù)我園的實際情況確定的幼兒語言表達能力的研究這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點，不同班級承擔了不同的教研任務。小班的 “會說一句完整的普通話 ”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成，結合積累的資料，

7、 讓孩子們在游戲中通過兒歌、順口溜等形式掌握說普通話的本領。中班的 “會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設生活情境（故事表演），以日常生活為切入點， 在小班的基礎上，進一步掌握說普通話的本領。大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育 資源，充分利用家園共育活動，結合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活 動，讓幼兒在活動中說普通話、喜歡說普通話。我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過不斷本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載 的改進，獲得了可喜的進展。么學玲老師的課題研究階段性報告注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設及發(fā)展，陳桂芝老師的

8、幼兒大班提前閱讀教學模式的探討兩文同時在國家級刊物現(xiàn)代教學 研究XXXX年第四期發(fā)表。三、環(huán)境創(chuàng)設辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造，從幼兒年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進一步拓展了活動的空間，每個教室設置成不同的環(huán)境風格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設環(huán)境的原則，讓孩子主動參與

9、到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢，都是孩子們從家里帶來的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長、開花到結果的管理中，學到了知識，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字，也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛，體味收獲的快樂。在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、

10、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。四、保教工作切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有基礎上有所突破。、合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時將幼兒情況 向家長反饋，切實

11、做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根 據(jù)今年的傳染病流行特點，我們按照局領導指示精神 常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒全 日健康觀察工作，并做好記錄。同時積極向家長、幼 兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時， 下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手、飲水缸等，過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無 一例手足口病、甲型H1N1等傳染病發(fā)生。2、加強安全工作，把安全制度落實到實處，園長負責定期檢查園內(nèi)各類設施，安全小組定期檢查各室 的設施設備。建立健全安全制度，我們與全體教師簽 訂了安全工作責任書，把安全工作落到實處、責任到 人

12、，杜絕一切不安全因素。為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全，我們進行了一次幼兒安全疏散演練、 一次教師防火滅火演練，通過演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳；炊具、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗、消毒；飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實行單人單床，同時做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。3、組織好各種活動，創(chuàng)建平安和諧的校園結合節(jié)日對幼兒開展 “愛祖國、愛河北、愛唐山、愛家鄉(xiāng) ”的教育活動， 以“六一藝術節(jié)活動為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會，組織了別具一格

13、的親子活動，活動中教師、家長、幼兒全員參與，人人得以享受活動的幸福和快樂。園里為每次活動拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園。活動中，么學玲老師指導的舞蹈我愛我家代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術節(jié)獲得了三等獎。入戶招生是我們辦園的亮點。我們利用入戶招生工作的平臺，進行家園共育活動，在活動中積極與家長溝通，認真聽取他們的意見和建議，把家長們的呼聲及時反映到幼兒園，想家長之所想，急家長之所急。今年我園把這項工作開展得更加深入、更細致、更徹底，讓入戶招生延伸到家家戶戶。利用這次家園聯(lián)系活動的契機，有力的密切了家園關系，有力的提高了幼兒園的知名度，同時也解決了一些家長農(nóng)忙接送幼兒有困難問題；解決了幼兒園的作息時間與家長干活時間相矛盾的問題；解決了過去收集幼兒防疫