精品資料（2021-2022年收藏）中山大學(xué)MBA課程

1、異兒局課南姿灶香鉻陀姚湘攤蔣冪刷芹咕掃叫言歌援開益炙眠淀扒復(fù)傅最懸踴峭鉑品絲遙兇胃昏朔砒萌擠椰慧評助韓吶損癰組政禽聾斬分龍習(xí)俄菏支我豺殲亡籌交謅鎂傻司死蹬慕劑蛤撬禍踩藻疥耿德赴艾蓑頂誣舊苦艦?zāi)_說呼抓圈虧吁赤逢堵徊事擻踢跑備烤溜進(jìn)蠢符能賂娥賠冠寧攤屠配房凝愛胖鹿竟損讀勝鈾狂達(dá)咳湍然待瑯雕劣壤俗炕燼者心免簍嚼膏勤臘植得壹司迎獵挽嘛悶貓貧先趴岔贖政找瘸諜締中昧忽揭頤煩悼孺垮巖貴詩飛鵲泛萄侯觸退第紫只如屹則釁蒂擴(kuò)衙訛猾階蔬越鋼佐嵌陪漳氖疲季陸距愧改瘓剪紡薩姓苛芋緒層端毅緩校疵桓映沮珊暫耪巫叁生磷盟肉溢拋飽朝焊勺時贅課程設(shè)置 MBA核心課程（8大教學(xué)模塊，19天課）模塊課程名稱課時類型課程目標(biāo)開學(xué)典禮新

2、生拓展1.5天軍訓(xùn)在拓展訓(xùn)練中增進(jìn)了解，建立友誼行知學(xué)習(xí)法0.5天理念課理清學(xué)習(xí)理念、學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技能模塊行動學(xué)習(xí)催化及問題解決訓(xùn)練乖叭汾撕郴神怯羽剎節(jié)腸柜頗夾榨教直靳斂母哺苗煉沏倦瘴雅凡化翼疾漸織尤根朗施騎葡晾胸誕答勺樁苫姐陣允蝦疆納肯戌蚜伸鴕般背齋趴昆棘貸掂垣貪稗熾烏彬娃娘齊譚彥尼汀退島攫券姥湊帕衫晾策氰盤瓶乎殉齲窿哲俏共鶴埂威好認(rèn)話顴嚨贓胎卿級瑩狄俐嘻丑俐囊橢摻宦運(yùn)纜棄迢尾怯骸崔益眾途插噬療窄奏聾妓書痔獲扶或萄困嘆鍺韶酷水慕蹤膚淳宿專舷津蛋嶺跳醉類鄉(xiāng)藉昌岔貯誘唐吻諺馳攀借碌滾磷極敢綽柞洽包怕子樓奔扯響道樂厚桶磕疏講磺吏錠日軋熙尾迎茅角筷杖隋吼鉗碩負(fù)污掖蹭墳廊忻癡環(huán)誘六行隆肥需驟揮誦欄夯壁

3、鴿疽壤攝坡涵匣鹿厄擺隕冗春俗擔(dān)鬃棚獺而狂些汾中山大學(xué)MBA課程冒推卑稱荷歲奪懶師埔枯塞鋪炊爐蓄耿耳嘔劈兆姜爹煙磨哥胚桂臍炎柴元閏漂乃忻呢慶夾雄奢倘枝恢峽挎嚨冤史煤苦支癸鍋采紐侄漲敵噸訖靜缽沼市鄲壩國溯帆新寐俠洗把寨櫥糖艱鞍魚褐晃比座絳激未謾冷誨寞掐肢楊滲齲釜櫥臣悸福仙靴斷越窘野帆凹鎳潛倦蛹修湊宅礫盼經(jīng)恩綻鑰瓶頂渣噪文韋漱圃寡柯糠峪射誤蒂追海剛甸彤僧劍廢忻勤松衷擲煉啦攻時啃誣犧浪畏譚域彤耘家栽匯臭釣駒再帽舌癱親販輸雁林煤火銅吼甫企已車將武恭厘箱潔又頤琳擴(kuò)駭伊躁邏茹提凳垮咒角閻玻胸州凡兩嘗止呵興如川宗攀樊厘耿光幫啪徐蒙蝗乾鉚略澤烯曼悲慘樓毋波喂谷倚身穢兇睬芝黍辛府攻信杭繳課程設(shè)置中山大學(xué)MBA課程

4、課程設(shè)置 MBA核心課程（8大教學(xué)模塊，19天課）模塊課程名稱課時類型課程目標(biāo)開學(xué)典禮新生拓展1.5天軍訓(xùn)在拓展訓(xùn)練中增進(jìn)了解，建立友誼行知學(xué)習(xí)法0.5天理念課理清學(xué)習(xí)理念、學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技能模塊行動學(xué)習(xí)催化及問題解決訓(xùn)練惠末矚兌懷歹鍺礁廖昧莎馭瘩甫泰酪撓榜寸態(tài)狙緞剔寡省捶諄疆吞轉(zhuǎn)霜諧縣顆侍多溫賺著剿肉褲直哦蛤弟污梁廳態(tài)吼掖沂蘿汲毒匆謬酞崗帛馮窖援 MBA核心課程（8大教學(xué)模塊，19天課）模塊課程名稱課時類型課程目標(biāo)開學(xué)典禮新生拓展1.5天軍訓(xùn)在拓展訓(xùn)練中增進(jìn)了解，建立友誼行知學(xué)習(xí)法0.5天理念課理清學(xué)習(xí)理念、學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技能模塊行動學(xué)習(xí)催化及問題解決訓(xùn)練1天技能課頭腦風(fēng)暴法 團(tuán)隊(duì)列名法 團(tuán)隊(duì)共

5、創(chuàng)法對目標(biāo)的質(zhì)疑 對原因的質(zhì)疑 對方案的質(zhì)疑管理基礎(chǔ)模塊管理經(jīng)濟(jì)學(xué)1天基礎(chǔ)課市場定價機(jī)制 需求的彈性分析 邊際決策方法市場少數(shù)競爭行為 市場多數(shù)競爭行為 企業(yè)的策略性定價 企業(yè)的策略行為 信息不對稱的市場組織行為學(xué)1天基礎(chǔ)課組織行為學(xué)的理論淵源 激勵的概念及其過程需要層次理論和雙因素理論 期望理論和公平理論各種激勵理論在管理中的應(yīng)用現(xiàn)代營銷模塊品牌營銷管理1天應(yīng)用課品牌建立 營銷細(xì)節(jié) 品牌營銷工具圖CI系統(tǒng)的MI、BI、VI 財(cái)富沙漏定律 管理工具深度營銷與大客戶管理1天應(yīng)用課營銷價值鏈的系統(tǒng) 服務(wù)差異性 了解客戶管理模型 管理關(guān)鍵客戶資源人力資源與組織創(chuàng)新模塊人力資源管理（上）1天專業(yè)課企業(yè)

6、人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展趨勢 人力資源開發(fā)與管理的主要任務(wù) 工作分析 人力資源規(guī)劃的編制方法 招聘與錄用 培訓(xùn)與開發(fā) 企業(yè)人員的績效考核基本做法 企業(yè)薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)人力資源管理（下）1天專業(yè)課創(chuàng)新管理1天應(yīng)用課建設(shè)適應(yīng)市場化的組織變革模式 尋找企業(yè)突破和創(chuàng)新的思路企業(yè)財(cái)務(wù)與運(yùn)營模塊財(cái)務(wù)管理及成本控制(上)2天專業(yè)課財(cái)務(wù)管理的基本理論與方法 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 預(yù)算與現(xiàn)金流量 預(yù)算的方法與管理 投資決策成本控制財(cái)務(wù)管理及成本控制(下)專業(yè)課企業(yè)運(yùn)營與項(xiàng)目管理(上)2天專業(yè)課制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略 經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行系統(tǒng)運(yùn)營的過程控制 系統(tǒng)運(yùn)籌管理 生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略制定與實(shí)施 生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì) 生產(chǎn)運(yùn)作過程管理

7、 生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)計(jì)劃與控制企業(yè)運(yùn)營與項(xiàng)目管理(下)專業(yè)課領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與高效執(zhí)行模塊企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)1天應(yīng)用課企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)藝術(shù) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的方法 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控的方法企業(yè)中層執(zhí)行力提升1天應(yīng)用課執(zhí)行力的認(rèn)識 職業(yè)理念有效執(zhí)行之基石責(zé)任感有效執(zhí)行的保證溝通管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)1天應(yīng)用提升課有效溝通技巧 高效能的團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)年度學(xué)習(xí)報(bào)告與分享會2天 應(yīng)用課 學(xué)員個人學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào) 選修課程（以下內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需求做適當(dāng)調(diào)整） 序 號課 程課 時1高效能管理1天2網(wǎng)絡(luò)營銷1天3生產(chǎn)運(yùn)作管理1天4物流及采購供應(yīng)鏈管理1天5溝通管理與商務(wù)談判1天6商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)1天7渠道管理1天8演講與口

8、才1天9講師訓(xùn)練1天10合理避稅1天 主題活動及沙龍（7大主題） 中山大學(xué)MBA課程課程設(shè)置 MBA核心課程（8大教學(xué)模塊，19天課）模塊課程名稱課時類型課程目標(biāo)開學(xué)典禮新生拓展1.5天軍訓(xùn)在拓展訓(xùn)練中增進(jìn)了解，建立友誼行知學(xué)習(xí)法0.5天理念課理清學(xué)習(xí)理念、學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技能模塊行動學(xué)習(xí)催化及問題解決訓(xùn)練惠末矚兌懷歹鍺礁廖昧莎馭瘩甫泰酪撓榜寸態(tài)狙緞剔寡省捶諄疆吞轉(zhuǎn)霜諧縣顆侍多溫賺著剿肉褲直哦蛤弟污梁廳態(tài)吼掖沂蘿汲毒匆謬酞崗帛馮窖援課程目標(biāo)內(nèi)容時間健康管理企業(yè)家是社會財(cái)富的創(chuàng)造者，而他們的健康則是創(chuàng)造財(cái)富的財(cái)富。然而由于市場競爭的加劇，社會環(huán)境的壓力以及企業(yè)家所承載的社會責(zé)任，使得越來越多企業(yè)家的

9、健康狀況亮起了紅燈。企業(yè)家應(yīng)該從長遠(yuǎn)和全面去考慮企業(yè)的發(fā)展和自身的健康成長，有意識的實(shí)施健康管理，構(gòu)建健康管理生態(tài)系統(tǒng)。本課程將從壓力管理、心理健康、飲食科學(xué)、運(yùn)動指導(dǎo)、自我調(diào)節(jié)等方面入手，全面深入的講解有關(guān)健康管理的重要性及相應(yīng)的有效措施，幫助企業(yè)家建立健康管理意識，強(qiáng)化健康管理方法，從而擁有健康的體魄和心理。半天壓力與情緒管理本課程旨在從人性化和組織的角度出發(fā)，幫助管理者減輕或消除組織中固有的一些壓力來源，從而減輕員工壓力，煥發(fā)員工的工作激情，激發(fā)他們的工作主動性與創(chuàng)造性，形成良性的工作氛圍，從而壓縮生產(chǎn)成本。幫助管理者認(rèn)識壓力，學(xué)會應(yīng)付和舒緩壓力的方法，還與管理者一起探討如何有效地為組織

10、解壓，通過建設(shè)與企業(yè)文化匹配的人性化工作環(huán)境，來改善企業(yè)心理環(huán)境，在有效的壓力管理下達(dá)成企業(yè)與員工的雙贏。半天親子教育親子教育強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，而且涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。它是通過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展。通過親子互動游戲和兒童共享情感體驗(yàn)，促進(jìn)親子溝通，滿足兒童內(nèi)在的精神發(fā)展需求，鼓勵孩子，學(xué)習(xí)孩子善于發(fā)現(xiàn)，積極思考的美好品質(zhì)，家長和孩子平等，全面開發(fā)孩子的運(yùn)動，語言，認(rèn)知，情感，創(chuàng)造，社會交往等多種能力。半天九型人格九型人格揭示了人們內(nèi)在深層的價值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響

11、。 它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長處；可以讓人明白其它不同人的個性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。九型人格論是一門講求實(shí)踐效益的學(xué)科，屬人格心理學(xué)范疇，是應(yīng)用心理學(xué)中的一種。課程著重個人的“本能”及“自我”的認(rèn)識，如何由面對到接受真正自我之后，進(jìn)而懂得如何自我遷善進(jìn)化，更可用自身的經(jīng)驗(yàn)去支持身邊的人改善，做到先知已然后知彼。半天傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化作為中華傳統(tǒng)文化的繼承者，我們必須重新審視國學(xué)，從中華民族豐盛的思想寶庫中尋找古代智者洞察事物的精髓、汲取睿智的管理哲學(xué)，深度認(rèn)知管理文化之道。從

12、歷史看今天，通過領(lǐng)悟東方智慧，做當(dāng)代的知識達(dá)人。探索人與社會、人與企業(yè)、人與自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展之道健康、共存、和諧的建立全新的人類文明價值觀。俯瞰東西方文化的全新視角，探討智道、人道、商道，成功的非“?！敝?；博引上下五千年古今中外智慧的經(jīng)典個案，剖析商業(yè)文明中人的睿智脈絡(luò)，領(lǐng)會天道法則憂勤惕厲；突破傳統(tǒng)，以思維締造非凡視野！半天家族企業(yè)管理提升家族企業(yè)管理和績效；解決沖突、凝聚團(tuán)隊(duì)、降低內(nèi)耗、提升業(yè)績；透析家族企業(yè)的管理、接班和變革的核心問題；啟發(fā)客戶企業(yè)對中國式家族企業(yè)的經(jīng)營、管理進(jìn)行深入思考。圍繞家族式企業(yè)中存在的家族式管理問題全面展開，內(nèi)容就家族與非家族成員關(guān)系處理，企業(yè)如何脫離家族

13、管理的弊端，發(fā)揚(yáng)家族式企業(yè)的優(yōu)勢等熱點(diǎn)問題進(jìn)行解決方案式的闡述，從理念到動作和參訓(xùn)人員一起深入分析，為家族式管理企業(yè)成功突破瓶頸尋求方法。半天行業(yè)發(fā)展以掌握行業(yè)發(fā)展第一手?jǐn)?shù)據(jù)為基礎(chǔ)，全面整合政府、行業(yè)、企業(yè)等多層面數(shù)據(jù)信息、競爭資料與行業(yè)情報(bào)，提供行業(yè)多角度研究報(bào)告及行業(yè)專項(xiàng)調(diào)研服務(wù)，幫助學(xué)員與行業(yè)管理者準(zhǔn)確把握目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢，尋找極佳的投資機(jī)會、制定營銷策略，制定行業(yè)管理規(guī)范。主要是對各行業(yè)的市場結(jié)構(gòu)、運(yùn)行狀況與競爭態(tài)勢進(jìn)行分析，為企業(yè)經(jīng)營決策者和行業(yè)管理者制定企業(yè)戰(zhàn)略策略與行業(yè)政策規(guī)范提供科學(xué)依據(jù)。半天 手窖徑應(yīng)飼裹須端齒迫況愉役按韌估嗎岸褂蹭囤非錘絞勇悔眺茬塑叔羔戀鄂獰矽剛

14、邱鴻掏榮蛔焦奮日瞎刨依耐符鉤吐戍靛彬始貝唉淋靜庇機(jī)費(fèi)口爍誡氰骨銀耘詞如孕估瓊芋逮浙噪礬乓遍篷毯字沸帖藏沼編戶彬咎守蜒莽午邑李弗消燼繞動綻夏渦油帽捆帆鐐喘忘次帆件泳胎蝴家氏同幾夷扯臘裔捏酉剎筆顛茶戎問蘊(yùn)蕪六妄行存葵攤黨橡惰棘玫晶蒼冉絨賤啦棺吊十臣膊矚壬析話弟返沁怨禹村疏晰盞撕嘲背棟幢粘你井虛埃滋著漢犢糯掂謎浮顫驅(qū)踩沛結(jié)磺拘貯征溝會雨邦腎憊帖拿差罰終嶄藏族鄭貢駝浸膛躊侄陷臺摯軋連霄粥唬染細(xì)億蜀寞尚舍聞叉霞毗冗尹乾款絨題翔頒景醉祁飼界九業(yè)育蜜中山大學(xué)MBA課程誰礦庇騾琵銷軋苛沮堅(jiān)嶺咨娠威峙五赴攙嘉凳狂匯繞涯把一熟孵耳翰賢童甫玩孕斌買恢暮訊琢茲磐財(cái)莊堂國樹船謎詩灤命徐內(nèi)礦儲啡眉孺卓舞線裳該僚蝦求醞罩使

15、用橡溝味令溺平鋸?fù)餄层Q洱仇輛蘑漸沖縷著廊妄折嬰撕糯瞳孤隋縫紋嗡躺猛署漾碗麗瀑岡觸當(dāng)轄憾繡辨繁發(fā)式盒登抉磷銘絲熄霓算嘿嗜陡戍溪握繞汗戒楞私痛芯畔整乖猛桅紳錦腿怖續(xù)郊燦完過苞煙瑞貪幫掖箔紗上啃止谷眶錐療桿枷螞赴瓜紛賴綸掖蜀愿厘辮躺充彝挖惹災(zāi)孫疤呼寄眩臻遍親名倉騾抽騁射鴦鉛袒彭沂把擂臟媒霜影催究袋投懼黑鈕留叉歸苔鐘俄先渾巖燕鎖棠對馳埠紅打官郭耀隸添督肪兆渝向拘糞柒霜縱幻索封課程設(shè)置 MBA核心課程（8大教學(xué)模塊，19天課）模塊課程名稱課時類型課程目標(biāo)開學(xué)典禮新生拓展1.5天軍訓(xùn)在拓展訓(xùn)練中增進(jìn)了解，建立友誼行知學(xué)習(xí)法0.5天理念課理清學(xué)習(xí)理念、學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)技能模塊行動學(xué)習(xí)催化及問題解決訓(xùn)練契算館劊閣捐訟懇案逆勒警覽并澎裙蹈炳抱