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文檔簡(jiǎn)介
1、1 燕燕 子子23 鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。1921 1921 年,同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立年,同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立 “文文學(xué)研究會(huì)學(xué)研究會(huì)”。畢生從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古。畢生從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古研究。研究。作者簡(jiǎn)介:4俊俏俊俏 聚攏聚攏 增添增添 五線譜五線譜音符音符 翅膀翅膀 吹拂吹拂 掠過(guò)掠過(guò) 偶爾偶爾 沾水沾水 蕩漾蕩漾jn qiojn qioj lngj lngzng tinzng tin pp ffch bngch bng fflluuzhnzhndndng g y yngng我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)5增添增
2、添水圈水圈蕩漾蕩漾燕子燕子 聚攏聚攏掠過(guò)掠過(guò)稻子稻子 尾尖尾尖偶爾偶爾沾水沾水疲倦疲倦 音符音符演奏演奏贊歌贊歌6俊俏俊俏 ( ) 聚攏聚攏 ( )生機(jī)生機(jī) ( ) 掠過(guò)掠過(guò) ( )近義詞近義詞俏麗俏麗生氣生氣聚集聚集拂過(guò)拂過(guò)反義詞反義詞偶爾偶爾 ( ) 增添增添 ( )俊俏俊俏 ( ) 機(jī)靈機(jī)靈 ( )經(jīng)常經(jīng)常丑陋丑陋減少減少死板死板7自由朗讀課文,概括每個(gè)自然段的大意。一、燕子的外形美。二、燕子燕子為春天增加了生機(jī)。三、燕子飛行時(shí)的各種姿態(tài)。四、燕子停在電線上形成了美麗的圖景。8 一身一身 的羽毛,一對(duì)的羽毛,一對(duì) 的翅膀,的翅膀,加上加上 尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。尾巴,湊成了活潑機(jī)
3、靈的小燕子。烏黑光亮烏黑光亮俊俏輕快俊俏輕快剪刀似的剪刀似的9外形美 一身(一身( 烏黑光亮烏黑光亮 )的羽毛,一對(duì)()的羽毛,一對(duì)(俊俏輕快俊俏輕快)的翅膀,加上(的翅膀,加上( 剪刀似的剪刀似的 )的尾巴,湊成了)的尾巴,湊成了( 活潑機(jī)靈活潑機(jī)靈)的小燕子。)的小燕子。10比較一下,說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好,好在哪里?比較一下,說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好,好在哪里? 一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上尾一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子。巴,湊成了小燕子。 一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小燕子。湊成了活潑可愛(ài)的
4、小燕子。 一身一身烏黑光亮烏黑光亮的羽毛,一對(duì)的羽毛,一對(duì)俊俊俏輕快俏輕快的翅膀,加上的翅膀,加上剪刀似剪刀似的尾巴,的尾巴,湊成了湊成了活潑可愛(ài)活潑可愛(ài)的小燕子。的小燕子。返回返回11春之美春天春天來(lái)了來(lái)了! !快來(lái)快來(lái)欣賞欣賞美景美景喲!喲! 春天春天來(lái)了來(lái)了! !快來(lái)快來(lái)欣賞欣賞美景美景喲!喲! 12 課文是通過(guò)哪些景物來(lái)展示春課文是通過(guò)哪些景物來(lái)展示春之美的?這些景物各有什么特點(diǎn)?之美的?這些景物各有什么特點(diǎn)?13 才下過(guò)幾陣蒙蒙的才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨細(xì)雨。 14微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲柳絲。微風(fēng)吹拂著展開(kāi)嫩葉的柳絲。微風(fēng)吹拂著展開(kāi)嫩
5、葉的柳絲。比一比,哪句更好比一比,哪句更好? ?15青的青的草草,綠的,綠的葉葉,各色鮮艷的,各色鮮艷的花花,都像趕集似的聚,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。 16小燕子小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。 17春天的景物春天的景物 蒙蒙蒙蒙的細(xì)雨的細(xì)雨 微微風(fēng)風(fēng) 千萬(wàn)條千萬(wàn)條才展開(kāi)帶才展開(kāi)帶黃色黃色的嫩葉的柳絲的嫩葉的柳絲 青青草草 綠綠葉葉各色各色鮮艷鮮艷的花(的花(趕集趕集似的)似的) 小燕子小燕子為春天為春天增添增添生機(jī)生機(jī)光彩奪目的春天光彩奪目的春天18 仔細(xì)觀察圖片,再結(jié)合課文第三自然段,仔細(xì)觀察圖片,再結(jié)
6、合課文第三自然段,看看課文是怎么描寫(xiě)燕子飛行的?用一個(gè)字來(lái)看看課文是怎么描寫(xiě)燕子飛行的?用一個(gè)字來(lái)概括燕子飛行的特點(diǎn)?概括燕子飛行的特點(diǎn)?19燕子的飛行美(燕子的飛行美(動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美) 在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著,有在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠湖面,的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 寫(xiě)出了燕子飛行快、靈活的特點(diǎn),也寫(xiě)出了燕子自由自在的愉快寫(xiě)出了燕子飛
7、行快、靈活的特點(diǎn),也寫(xiě)出了燕子自由自在的愉快心情。心情。20多么多么像五像五線譜線譜呀呀!21燕子的歇息美(燕子的歇息美(靜態(tài)美靜態(tài)美) 幾對(duì)燕子飛倦了,落落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕痕細(xì)線,多么像五線譜??!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌一支正待演奏的春天的贊歌。 用比喻的修辭手法形象地寫(xiě)出了燕用比喻的修辭手法形象地寫(xiě)出了燕子停息的美。子停息的美。22羽毛羽毛 光滑漂亮光滑漂亮翅膀翅膀俊俏俊俏尾巴尾巴剪刀似的剪刀似的湊成燕子湊成燕子(活潑機(jī)靈)(活潑機(jī)靈)雨、風(fēng)、柳、草、葉、花雨、風(fēng)、柳、草、葉、花趕集趕集(生趣)(生趣)掠、叫、飛、橫掠、沾掠、叫、飛、橫掠、沾動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美落落幾痕幾痕音符音符五線譜五線譜贊美贊美靜態(tài)美靜態(tài)美燕子燕子23總結(jié)全文總結(jié)全文線索線索課文寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容?主題主題 課文通過(guò)描寫(xiě)光彩奪目的課文通過(guò)描寫(xiě)光彩奪目的春天和活潑機(jī)靈的燕子,表達(dá)春天和活潑機(jī)靈的燕子,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)小了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)小燕子的無(wú)限喜愛(ài)之情。燕子的無(wú)限喜愛(ài)之情。24燕燕 聚聚 增增 掠掠 稻稻 尖尖 偶偶 沾沾 圈圈 漾漾 倦倦 符符 演演 贊贊2526 春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。27 蝴蝶在花叢中自由地飛舞,蜜蜂在花叢中蝴蝶在花叢中自由地飛舞
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