2017昌平高三二模物理試題及答案

1、昌平區(qū)2017年高三年級第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試題 13一束單色光由空氣進(jìn)入水中，該光先后在空氣和水中傳播時（ ）A速度相同，波長相同B速度不同，波長相同C速度相同，頻率相同D速度不同，頻率相同14關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是（ ）A擴散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)則運動B壓縮氣體時氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故C兩個分子間距離減小時，分子間的引力減小，斥力增大D如果兩個系統(tǒng)處于熱平衡狀態(tài)，則它們的內(nèi)能一定相同ab圖1O15取一條較長的軟繩，用手握住一端（O點）連續(xù)上下抖動，在繩上形成一列簡諧橫波。已知O點完成一次全振動所用的時間為T。某一時刻的波形如圖1所示，繩

2、上a、b兩點均處于平衡位置。下列說法正確的是（ ）Aa、b兩點間的距離等于一個波長Ba、b兩點振動方向相同C再經(jīng)，b質(zhì)點將運動到波峰位置D再經(jīng)，a質(zhì)點將運動到b質(zhì)點位置16如圖2所示，人造地球衛(wèi)星發(fā)射過程要經(jīng)過多次變軌方可到達(dá)預(yù)定軌道。先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道，然后在A點（近地點）點火加速，衛(wèi)星做離心運動進(jìn)入橢圓軌道；在B點（遠(yuǎn)地點）再次點火加速進(jìn)入圓形軌道。關(guān)于衛(wèi)星的發(fā)射和變軌，下列說法正確的是（ ）A在赤道上順著地球自轉(zhuǎn)方向發(fā)射衛(wèi)星可節(jié)省能量，所以發(fā)射場必須建在赤道上BA圖2B衛(wèi)星在圓軌道上運行時的向心加速度和周期大于在圓軌道上的向心加速度和周期C從軌道轉(zhuǎn)移到軌道的過程中，動能減小，重力勢

3、能增大，機械能守恒D如果圓軌道是地球同步衛(wèi)星軌道，則在該軌道上運行的任何衛(wèi)星，其角速度都和在地面上靜止物體的角速度相同17如圖3所示，在光滑水平桌面上建立平面直角坐標(biāo)系xOy。一質(zhì)量為m的物塊靜止在坐標(biāo)原點?，F(xiàn)對物塊施加沿x軸正方向的恒力F，作用時間為t；然后保持F大小不變，方向改為沿y軸負(fù)方向，作用時間也為t；再將力F大小不變，方向改為沿x軸負(fù)方向，作用時間仍為t。則此時（ ）OxyF圖3A物塊的速度沿x軸正方向B物塊的速度沿y軸負(fù)方向C物塊的位置坐標(biāo)為（0，）D物塊的位置坐標(biāo)為（，）18圖4為一放射源發(fā)出的、射線進(jìn)入同一勻強磁場（磁場未畫出）中的徑跡。下表列出了三種射線的本質(zhì)和特性。由此可

4、知（ ）c種類本質(zhì)質(zhì)量(u)電荷(e)B放射源ab圖4速度(c)射線氦核4+20.1射線電子1/1840-10.99射線光子001A磁場方向垂直紙面向里，a為射線，b為射線B磁場方向垂直紙面向里，a為射線，b為射線C磁場方向垂直紙面向外，a為射線，b為射線D磁場方向垂直紙面向外，b為射線，c為射線ABO重錘線（甲）圖5（乙）19某同學(xué)用圖5（甲）所示的實驗裝置驗證碰撞中動量守恒定律，他用兩個完全相同的小鋼球A、B進(jìn)行實驗，首先該同學(xué)使球A自斜槽某一高度由靜止釋放，從槽的末端水平飛出，測出球A落在水平地面上的點P與球飛出點在地面上豎直投影O的距離LOP。然后該同學(xué)使球A自同一高度由靜止釋放，在槽

5、的末端與靜止的球B發(fā)生非對心彈性碰撞，如圖（乙）。碰撞后兩球向不同方向運動，測出兩球落地點M、N與O點間的距離LOM、LON，該同學(xué)多次重復(fù)上述實驗過程，并將測量值取平均值。在忽略小球半徑的情況下，對該實驗的結(jié)果，分析正確的是（ ）ABvAALOP=LOM+LON BLOP2=LOM2+LON2COM、ON與OP間的夾角大小一定相等DOM與ON間夾角大小與兩球碰撞的方向有關(guān)受電線圈送電線圈badc接交流電（甲）（乙）圖6B20圖6（甲）為手機及無線充電板。圖（乙）為充電原理示意圖。充電板接交流電源，對充電板供電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場，從而使手機內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路

6、轉(zhuǎn)變成直流電后對手機電池充電。為方便研究，現(xiàn)將問題做如下簡化：設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n，面積為S，若在t1到t2時間內(nèi)，磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈，其磁感應(yīng)強度由B1均勻增加到B2。下列說法正確的是（ ）Ac點的電勢高于d點的電勢B受電線圈中感應(yīng)電流方向由d到cCc、d之間的電勢差為 Dc、d之間的電勢差為21（18分）（1）為了探究平拋運動規(guī)律，老師做了如下兩個演示實驗：為了說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，用如圖7所示裝置進(jìn)行實驗。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B 球被松開自由下落。關(guān)于該實驗，下列說法正確的有。A所用兩球的質(zhì)量必須相等B只做一次實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地，即可

7、以得到實驗結(jié)論C應(yīng)改變裝置的高度多次實驗圖7D本實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動NM圖8PQ如圖8所示，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度v0同時從軌道M、N的末端射出，觀察到P落地時與Q相遇。只改變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象。這說明：_。（2）為了進(jìn)一步研究平拋運動，某同學(xué)用如圖9所示的裝置進(jìn)行實驗。為了準(zhǔn)確地描繪出平拋運動的軌跡，下列要求合理的是 。圖9A小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止釋放B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端必須水平D本實驗必需的器材還有刻度尺和秒

8、表xyMO圖10甲同學(xué)按正確的操作完成實驗并描繪出平拋運動的軌跡，以平拋運動的初始位置O為坐標(biāo)原點建立xOy坐標(biāo)系，如圖10所示。從運動軌跡上選取多個點，根據(jù)其坐標(biāo)值可以驗證軌跡是符合y=ax2的拋物線。若坐標(biāo)紙中每小方格的邊長為L，根據(jù)圖中M點的坐標(biāo)值，可以求出a=，小球平拋運動的初速度v0=。（重力加速度為g）xyABO圖11xyMO圖10xyMO圖10xyMO圖10xyMO圖10xyABO圖11 乙同學(xué)不小心將記錄實驗的坐標(biāo)紙弄破損，導(dǎo)致平拋運動的初始位置缺失。他選取軌跡中任意一點O為坐標(biāo)原點，建立xOy坐標(biāo)系（x軸沿水平方向、y軸沿豎直方向），如圖11所示。在軌跡中選取A、B兩點，坐標(biāo)

9、紙中每小方格的邊長仍為L，重力加速度為g。由此可知：小球從O點運動到A點所用時間t1與從A點運動到B點所用時間t2的大小關(guān)系為：t1 t2（選填 “”、“”或“”）；小球平拋運動的初速度v0= ，小球平拋運動的初始位置坐標(biāo)為（ ， ）。密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題丙同學(xué)將實驗方案做了改變，他把桌子搬到墻的附近，調(diào)整好儀器，使從斜槽軌道滾下的小球打在正對的墻上，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上，記錄小球的落點。然后等間距地改變桌子與墻的距離，就可以得到多個落點。如果丙同學(xué)還有一把刻度尺，他是否可以計算出小球平拋時的初速度？請簡要闡述理由。重錘線圖1222（16分）K偏轉(zhuǎn)電極MN熒光屏- +U1dyLAO

10、圖13圖13為真空示波管的示意圖，電子從金屬絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），在金屬絲與A板間加以電壓U1，電子加速后，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N間的偏轉(zhuǎn)電場（電子進(jìn)入時的速度方向與該電場方向垂直），離開偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上一點。已知M、N兩板間的距離為d，板長為L，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計電子所受的重力及它們之間的相互作用力。（1）求電子穿過A板時速度的大小v0；（2）若在M、N兩極板間加一恒定電壓U2，求電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時的側(cè)移距離y；（3）單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏轉(zhuǎn)量稱為示波管的靈敏度。要想提高示波管的靈敏度，可以采取哪些措施？ 23（18分）QUO圖

11、14當(dāng)平行板電容器的兩極板間是真空時，電容C與極板的正對面積S、極板間距離d的關(guān)系為。對給定的平行板電容器充電，當(dāng)該電容器極板所帶電荷量Q變化時，兩極板間的電勢差U也隨之變化。（1）在圖14所示的坐標(biāo)系中畫出電容器帶電量Q與極板間電勢差U的關(guān)系圖像。QUO圖14（2）電容器儲存的電能等于電源搬運電荷從一個極板到另一個極板過程中，克服電場力所做的功。在彈簧彈力F與形變量x關(guān)系圖像中，圖像與x軸圍成的面積代表彈簧彈性勢能的大小。與之類比，推導(dǎo)電容器儲存的電能表達(dá)式。UO圖14Q（3）若保持平行板電容器帶電量Q、極板正對面積S不變，兩極板間為真空，將板間距離由d1增大到d2，需要克服電場力做多少功？

12、QUOQUO圖14QUO圖14QUO圖14QUO圖14QUOQUOQUO圖14圖14QUO圖1424（20分）當(dāng)一個較為復(fù)雜的物理過程在某一方面的特征與一個簡單的物理過程特征相同時，我們可以通過研究簡單物理過程的規(guī)律了解復(fù)雜的物理過程。如對平拋運動的研究可以轉(zhuǎn)化為研究豎直方向和水平方向的直線運動。（1）小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則小球在水平地面上形成投影的運動是簡諧運動，這是可以證明的結(jié)論。設(shè)小球的質(zhì)量為m，角速度為，半徑為A，從開始計時經(jīng)時間t小球位置如圖15所示。a取過圓心O水平向右為x軸，則小球的位移在x軸方向上的分量可表示為x=Asint。以此為例，寫出小球在x軸方向的速度vx、加

13、速度ax及合外力Fx隨時間t的變化關(guān)系。xtAvaO圖15平行光b物體做簡諧運動時，回復(fù)力應(yīng)該滿足F=kx。則反映該投影是簡諧運動中的k值是多少？R圖16BLA（2）如圖16所示，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌間距為L，左端接一阻值為R的定值電阻；導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直。一根與導(dǎo)軌垂直的銅棒在導(dǎo)軌上做振幅為A的簡諧運動，振動周期為T。已知銅棒電阻為r，導(dǎo)軌的電阻不計。a在圖17中畫出通過電阻R的電流i隨時間t變化的圖像。b求在一個周期T內(nèi)，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱。itO圖17參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分（選擇題）題號1314151617181920答案DACD

14、BABC第二部分（非選擇題）21（18分）（1）C平拋運動在水平方向做勻速直線運動。（2）AC， =， ， （-4L，-L）可以。用刻度尺測量落點與拋出點之間的豎直距離y，測量墻與桌子的水平距離x，根據(jù)，可得，則，改變桌子與墻的水平距離x，測量多組x，y值，計算多組初速度，取平均值即可。22（16分）（1）在加速電場中有：（3分）可得：（2分）（2）在偏轉(zhuǎn)電場中，設(shè)飛行時間為t，加速度為a，則水平方向有：（2分）豎直方向有：（2分）其中 （2分）聯(lián)立可得： （2分）（3）由示波管的靈敏度知，要想提高示波管的靈敏度，可以增大L，或減小d，或減小U1。（3分）23（18分）（1）對于給定的電容器，Q=CU，QU圖像如圖所示。（3分）（2）該圖像的斜率為電容器電容C，圖像與橫坐標(biāo)軸圍成的面積為對電容器充電過程中，電容器儲存的電能。故（3分）由Q=CU（2分）得：（3）板間距離為d時，平行板電容器的電容為當(dāng)電容器帶電量為Q時，兩板間電壓（3分）得電容器儲存的電能為（3分）當(dāng)板間距離由d1增大到d2時，電容器儲存的電能增加量為