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九年義務(wù)教育五年級(jí)數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)的意義 劉家場(chǎng)鎮(zhèn)觀音淌小學(xué)劉家場(chǎng)鎮(zhèn)觀音淌小學(xué)執(zhí)教人：張繼新 把把6只小熊玩具看作一個(gè)整體，只小熊玩具看作一個(gè)整體， 分成分成 份，每份的份，每份的 只小熊是這個(gè)整體的只小熊是這個(gè)整體的 。 平均平均32312、8/17里面有 個(gè)1/17。說(shuō)一說(shuō)：1、4/9的分?jǐn)?shù)單位是 。3、9個(gè)1/14是 。4、8/15比5/15多 1/15。4、5、判別以下說(shuō)法哪個(gè)正確。1把單位“1分成假設(shè)干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 2把1平均分成假設(shè)干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 3把單位“1平均分成假設(shè)干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 陰影長(zhǎng)方形是大長(zhǎng)方形的 是小長(zhǎng)方形的 是整個(gè)圖形的 6、

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