四川省瀘縣九中2012屆高三語文周考（三）試題【會員獨享】

1、瀘縣九中2012屆高三周考（三）語文試題第卷（選擇題，共30分）一、（12分，每小題3分）1下列詞語中，加點字的讀音都正確的一組是 （ ）A哺育（b） 信箋（jin） 直截了當(dāng)（ji） 春滿乾坤（qin）B薄荷（b） 稱職（chn） 乳臭未干（xi） 囤積居奇（tn）C閃爍（shu） 追溯（shu） 數(shù)見不鮮（shu） 真知灼見（zhu）D儕輩（chi） 躋身（j） 濟(jì)濟(jì)一堂（j） 光風(fēng)霽月（q）2下列詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）A部署 一灘血 蛛絲螞跡 管中窺豹，可見一斑B通牒 天燃?xì)?美輪美奐 嘻笑怒罵，皆成文章C廝打 壁上觀 綿里藏針 明修棧道，暗度陳倉D親睞 大拇指 篳路藍(lán)縷 盛

2、名之下，其實難副3下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）A因為入侵多個國家的網(wǎng)站，以竄改學(xué)歷文憑等數(shù)據(jù)來牟取暴利，年僅21歲的江蘇籍網(wǎng)絡(luò)“黑客”吳某正式遭到了警方的網(wǎng)上通緝。B2011年的春節(jié)期間，海南省三亞市客房的高房價并沒有帶來期望中的高入住率，而是由于房價太高形成了“有價無市”的尷尬局面。C金融租賃在世界上已經(jīng)成為僅次于銀行信貸的第二大融資方式，但在我國，這還是一鍋夾生飯，還是一個并不為多數(shù)人所知的新事物。D“國學(xué)”是自成體系的學(xué)問，把它放置在以“西學(xué)”為基礎(chǔ)建立起來的某一學(xué)科門類之下，那無異于削足適履，是對“國學(xué)”的肢解。4下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A在備受關(guān)注的法國網(wǎng)

3、球公開賽女單決賽中，中國金花李娜直落兩盤，擊敗意大利老將斯齊亞沃尼，成為第一個奪取網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手。B所謂“皮革奶”，就是將已經(jīng)廢棄的動物皮革制品、動物毛發(fā)水解為皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高產(chǎn)品中的蛋白質(zhì)含量。C專家指出，針對前不久“山西地震謠言”事件，國家必須加快相關(guān)立法進(jìn)程和打擊力度，以便有效遏制通過網(wǎng)絡(luò)散播流言這一惡劣現(xiàn)象。D由辛亥志士后裔、民間愛心人士聯(lián)合興建的“辛亥首義百年紀(jì)念墻”，包括紀(jì)念廣場、英雄名錄、首義第一槍、首義第一旗、辛亥志士衣冠冢等組成。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題。感冒為什么易發(fā)難防感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年

4、左右暴發(fā)一次，來勢兇猛，起步急驟，傳播疾速，常殃及數(shù)國甚至數(shù)十國；后者起步較緩，傳播多局限于某個范圍、某個地區(qū)，但經(jīng)常發(fā)生。兩種感冒均由病毒引起，系呼吸道傳染性疾病，臨床癥狀基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很嚴(yán)重，有的會導(dǎo)致死亡。兩種感冒都會被反復(fù)傳染，有時讓人防不勝防。呼吸道是個開放性器官。從嬰兒落地始，呼吸道始終與外界相通，細(xì)菌病毒可乘“氣”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒，而在目前發(fā)現(xiàn)的16O余種病毒中，最重要的是流感病毒。普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、?？刹《?、冠狀病毒、呼腸孤病毒等多種病毒引起的呼吸道感染，又稱“傷風(fēng)”。由于病毒群中分種，種中分型，多群、

5、多種、多型組成龐雜的病毒團(tuán)伙，你出我進(jìn)鬧事于呼吸道，引起相似癥狀，貌似一種病毒反復(fù)感染，實則是多種病毒在輪番侵襲。有些病毒長期棲息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待時。一旦人體大汗著雨、風(fēng)襲受涼、疲勞過度、貪杯誤飲之時，即在人體免疫力下降之時乘機(jī)擴(kuò)散，引起感冒。若有“新鮮毒種”侵入，即迅速傳播，引起有限范圍內(nèi)的流行。人們誤稱為“流感”，其實仍屬普通感冒。傷風(fēng)感冒人人敏感，學(xué)齡前兒童尤然。慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病，不僅病情較重，且使舊病惡化?？人?、噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方式。一個有力的噴嚏噴出的微細(xì)霧粒，直接射程可達(dá)6米之遠(yuǎn)，所及范圍可達(dá)20立方米的空間

6、。因此，患者應(yīng)盡量縮小其波及范圍。目前，打預(yù)防針的效果很不理想，其主要原因是病毒型別眾多，且極善變，針劑難有較強(qiáng)的針對性。因此，提高機(jī)體抵抗力是預(yù)防感冒的關(guān)鍵，即所謂“正氣內(nèi)存，邪不可干”。冬春氣候干冷多風(fēng)，呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損，人的抵抗力明顯降低，所以冬春是傷風(fēng)感冒的“旺季”。堅持鍛煉，生活規(guī)律，調(diào)理起居尤為重要。（選自知識就是力量2009年第7期，有刪改）5下列有關(guān)“感冒”的解說符合原文意思的一項是 （ ）A感冒分流行感冒和普通感冒，二者均由病毒引起，臨床癥狀基本相似，系呼吸道傳染性疾病，有反復(fù)發(fā)作的特點。B流行感冒由流感病毒引起，來勢兇猛，傳播迅速，波及范圍廣，患者病情很嚴(yán)重，

7、甚至導(dǎo)致死亡。C普通感冒又稱“傷風(fēng)”，由多種病毒引起。病毒情況復(fù)雜，常趁人體免疫力下降之時，乘隙而入，引起感冒。D感冒易發(fā)難防，人人敏感，學(xué)齡前兒童尤然。冬春氣候干冷多風(fēng)，是傷風(fēng)感冒的“旺季”。6感冒為什么易發(fā)難防，對此問題分析表述不符合原文意思的一項是 （ ）A呼吸道是個開放性器官，始終與外界相通，細(xì)菌病毒可乘“氣”而入造成感染。B慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人日漸增多且更易受病毒侵犯。C病毒型別種多，且極善變，針劑難有較強(qiáng)的針對性，目前打預(yù)防針的效果很不理想。D冬春氣候干冷多風(fēng)，呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損，人的抵抗力明顯下降。7根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項

8、是 （ ）A發(fā)源于墨西哥繼而波及世界多個地區(qū)的甲流感的致病病毒H1N1即是一種典型的流感病毒。B普通感冒因有“新鮮病毒”的侵入會引起有限的范圍內(nèi)的流行，極易被誤診為“流感”。C流感肆虐期間，將患者隔離，去人流量大的場所戴防護(hù)口罩，均是積極有效的預(yù)防措施。D預(yù)防感冒，提高機(jī)體抵抗力是關(guān)鍵。堅持鍛煉，注意保暖，生活規(guī)律，調(diào)理起居尤為重要。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成810題。張衡傳范曄張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下

9、，莫不逾侈。衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著靈憲、算罔論，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動

10、，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神，自書典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。（節(jié)選自后漢書，有刪節(jié)）8下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）A衡少善屬文 屬：撰寫B(tài)連辟公府不就 辟：征召C安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) 雅：平素D京師學(xué)者咸怪其無征 征：征兆9下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是 （ ）

11、A雖才高于世，而無驕尚之情 信而見疑，忠而被謗B十年乃成 聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠C飾以篆文山龜鳥獸之形 王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻D于是皆服其妙 其孰能譏之乎10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）A張衡擅長術(shù)學(xué)，精通天文，懂得歷法推算，設(shè)計制作了渾天儀、候風(fēng)地動儀，他的著作也都是科學(xué)方面的論著。B張衡年輕時就很有才能，通五經(jīng)，貫六藝，但他并不恃才傲物，而是穩(wěn)重淡泊，不喜歡結(jié)交俗人，也不愿意做官。C候風(fēng)地動儀精巧靈敏，能在人察知不到的情況下指示發(fā)生地震的方向，隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。D張衡多次出任太史令，后來外放擔(dān)任河間王的相，他一上任就樹立威嚴(yán)，整頓法度，逮捕奸黨，贏

12、得了稱贊。第卷（共120分）四、（23分）11把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。（3分） （2）衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。（3分） （3）驗之以事，合契若神，自書典所記，未之有也。（4分） 12閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（8分）南柯子憶舊仲殊十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華，又是凄涼時候在天涯。白露收殘月，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家？【注】家：句末語氣詞，加強(qiáng)語氣，無實義。（1）這首詞的上片用了哪些技巧來寫景？請簡要分析。（4分）（2）這首詞抒發(fā)了作者哪些思想感情？請簡要回答。（4分）13按要求寫出

13、名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)（5分）（1）明明如月， ？ （曹操短歌行）毛澤東沁園春長沙“ ， ”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。李白的夢游天姥吟留別用“ ， ”作過渡，由現(xiàn)實進(jìn)入夢境。（2） ，形影相吊。（李密陳情表） 蘇軾赤壁賦“ ， ”用比擬手法借簫聲寫愁情。 陸游書憤“ ， ”抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志未酬的感慨。五、（22分）閱讀下面的文字，完成1417題。人是文化的沉淀在復(fù)旦大學(xué)讀研究生時，我也曾在煙雨蒙蒙的春天里，多次到過蘇杭無錫等地，游遍了江南名園。但在那些清雅脫俗的園林里，引起我聯(lián)想的古人詩句竟然都是“閑敲棋子落燈花”、“小紅唱歌我吹簫”、“十年一覺揚州夢”那種抒寫閑情逸

14、致的詩句，冒辟疆與董小宛、李香君與候朝宗那類故事竟都自然而然地浮上心頭。我喜歡那些園林的高情雅致，也喜歡數(shù)百年來在這些文化名城縱情揮灑江南煙雨的歷代文人才子，因為他們給中華文化長卷繪下了豐富多彩的畫卷，沒有他們，文化史上將留下無窮遺憾。但我并不覺得那些園林，以及那些園林所代表的文化與我個人之間有什么聯(lián)系，我只是一個偶然到此的游客而已。我也到過南京這座六朝古都，曾在那長滿了青青古藤的石頭城下漫步了整整一個下午。但在那里浮上心頭的全是“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”，“山川寂寞衣冠淚，百年消沉簡冊塵”這種意境蕭索的詩句，讓人不由得想起“亡國之都”這個不祥之詞。只有到了岳麓書院，在自清中后期開始名

15、重天下的歷代鄉(xiāng)賢，如陶澍、魏源、曾國藩、左宗棠、譚嗣同、蔡鍔、陳天華等先賢的畫像前，我遙想他們當(dāng)年在時務(wù)齋里孜孜講求時政時的耀人風(fēng)采，默念書院中隨處可見的湘人詩句，才非常真切地感到自己是湖湘文化哺育出來的兒女。湖湘文化以經(jīng)世致用見長，從來以天下為己任，最恨腐儒空論誤固，思想文字?jǐn)S地有金石聲。我的同鄉(xiāng)蔡鍔將軍，在上一世紀(jì)初年的軍閥豪強(qiáng)中顯然屬儒雅文弱一類，但在護(hù)國討袁時表現(xiàn)出來的沖天豪氣與智慧，正是湖湘文化的精魄鑄就。漫步于書院的廊廡園林之間，從心里油然浮出的詩句竟是林則徐那句“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，是譚嗣同那句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是黃遵憲悼念譚嗣同的詩：“頸血模糊似

16、未干，中藏耿耿寸心丹；瑯函錦奩深韜付，留寄松陰后輩看”（指日本明治維新志士吉田松陰）。民間曾用一句俗語概括自晚清以來的中國各地方人士對中國的貢獻(xiàn)：廣東人立言，江浙人出錢，湖南人流血。那些地方的人其實也是流了不少血的，但人們用這樣的話來概括，說明大家認(rèn)同一點：湖湘文化的特色就是敢于擔(dān)當(dāng)家國天下事。就在那一刻，我明白自己與家鄉(xiāng)的關(guān)系不是自己想了斷就能夠了斷的。湖湘文化早已化為點點雨露，滋潤著我的生命。盡管多年來我未踏足家鄉(xiāng)，盡管我們這幾代湘人可能愧對先賢。 14從文中看，江南文化與湖湘文化各有什么特點?（4分）15作者為什么要寫江南園林和南京古都？（6分）16第段主要用了哪些修辭手法？有什么作用？

17、（6分） 17結(jié)合原文，談?wù)勀銓Α叭耸俏幕某恋怼边@句話的理解。（6分）六、（15分）18閱讀下面一段文字，給“宅經(jīng)濟(jì)”下一個定義，不超過40字。（4分）所謂“宅經(jīng)濟(jì)”，是指一種新的經(jīng)濟(jì)模式，主要意思是在家中辦公或者在家中從事商務(wù)工作。在家中利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消費也是“宅經(jīng)濟(jì)”必不可少的一部分，如今，網(wǎng)購成了刺激“宅經(jīng)濟(jì)”的一個有效方式，而諸如此類的網(wǎng)絡(luò)秒殺，亦將“宅經(jīng)濟(jì)”推向了一個新的高度。4019有網(wǎng)絡(luò)媒體盤點2010年十大流行語，“神馬都是浮云”位居榜首。“神馬都是浮云”意為“什么都不值得一提”，一般表現(xiàn)人們對某件事情的不屑。對此語的流行，很多人拍手叫好，爭相引用，也有人對此表示擔(dān)憂。請你從修

18、辭效果、思想內(nèi)涵、社會意義三個方面發(fā)表自己的觀點。要求：觀點鮮明，思路清晰，內(nèi)容充實。（6分）20仿照下面示例的句式和修辭手法，為“故鄉(xiāng)”寫一組句子。（5分）示例：母校：你是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我是你放飛的一個音符；無論我將來匯入哪一首歌里，歌里都跳動著你的一節(jié)旋律。 七、（60分）21閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）有人說，人生機(jī)會有限，千萬不要錯過，一旦錯過，就成永難彌補(bǔ)的缺憾。有人說，人生不可能沒有錯過，錯過其實也是一種別樣的美。還有人說請以“錯過”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定；除詩歌外，文體不限；不得抄襲和套作語文參考答案6、B （ A項無人駕駛飛機(jī)并

19、不能使人擺脫這些痛苦，只要超過一定速度，人還是無法承受。只是說可以借助無人飛機(jī)。C項兩者之間沒有因果關(guān)系。D項必須是超過大約0.85馬赫,人才無法承受。）7、D （ A太肯定。 B飛抵火星的條件有很多，速度只是其中一個條件。C項沒有依據(jù)。）8B（諭：通“渝”，改變）9D（A因此為之于是寫B(tài) 表方式原因 C不跟不稱道 D 助詞與動詞構(gòu)成名詞結(jié)構(gòu)）10B（原文“夫予以生知天縱之資，其始學(xué)也，猶必曰志”，強(qiáng)調(diào)圣人為學(xué)亦需立志。）11（1）安逸舒適的時候，志向不被意氣用事；患難憂愁的時候，志向不被困頓脅迫；一定要求達(dá)到自己追求的目標(biāo)才罷了。（句子大意正確1分，另“為”表被動，“喪”“懾”“已”各1分；

20、“喪”譯為“泯滅”、“喪失”亦可）（2）說的就是這個道理。如果不立志，即使（就算）細(xì)小的事，也沒有成功的道理，何況做學(xué)問這么大的事呢?（賓語前置句式要注意，“雖”：即使，表假設(shè)；為：做。）文言譯文：你曾觀看射箭嗎?箭靶子，是射箭人瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。于是要使你的弓好，使你的箭直，養(yǎng)好你的精神，蓄積你的力量，使你的身姿正遵守你的射箭方法，來面臨箭靶。拉弓一定要拉圓，瞄靶一定要看清，射箭一定要果決，求得射中箭靶中心就可以了。如果不設(shè)立箭靶，就沒有專一的志向目標(biāo)了，就算有好的弓箭、強(qiáng)大的力量，茫然的你將要施箭何處呢?況且對于那些以松弛弓箭來嬉游，漫不經(jīng)心地射箭，起初沒有固定目標(biāo)，也不要求一定能射中的人，那君

21、子與他斷絕往來，不和他結(jié)為朋友，因為他們沒有志向。善于治學(xué)的人，如果懂得了這個道理，那也就能夠稍稍警誡了嗎?治學(xué)的人想要達(dá)到圣賢的境界，就像射箭的人追求射中靶子一樣。不拿圣賢作為標(biāo)準(zhǔn)來學(xué)習(xí)的人，這和不設(shè)立靶子來射箭的人一樣。沒有固定的志向，就像隨水漂浮漫無邊際，沒有到底的去處，他們不論為平庸人的很少!這是立志的人首先要做到的。已經(jīng)有了確定的方向，就追求如何達(dá)到目標(biāo)的方法，不是特別有志向的人不能做到。所以拜師、識友，讀書、探究事理，都是追求達(dá)到目的的途徑。由是平時閑居沒事的時候，這樣的志向也不曾懈怠；待人接物的時候，這樣的志向也不曾雜亂；安逸舒適的時候，志向不被意氣用事；患難憂愁的時候，志向不被

22、困頓脅迫；一定要求達(dá)到自己追求的目標(biāo)才罷了。這就是立志始終不可改變啊。因此如果立下志向，就算志向是做到圣人也是可以實現(xiàn)的。古人說過：“有志向的人，事業(yè)最終能成。”又說：“立志不分心，是全神貫注?！本褪沁@個意思。如果不立志，就算細(xì)小的事，也沒有成功的道理，何況作學(xué)問這么大的事呢?從前孔子憑著在生通曉的天才資質(zhì)，他開始求學(xué)的時候，還一定要立志，何況我們后輩極度愚昧困惑的人呢?我們不能不把立志作為最重要、緊迫的事情，確實是這樣?。∪缃翊笏究艿纳鲜块_封浚儀人黃先生善于教育子女，溫和且有規(guī)制，嚴(yán)格卻沒隔閡。曾教他的兒子黃濟(jì)跟從我學(xué)習(xí)，黃濟(jì)請我給他的書齋題字來勉勵自己，因此我替他寫了“尚志”兩個字送他。有

23、一天他暫時回鄉(xiāng)，又來我這里求教。我揮筆寫出想說的話，不以黃濟(jì)的要求為煩勞。黃濟(jì)還要想想(怎么)立志吧。12（1）前首唐詩一、三聯(lián)寫景，由近及遠(yuǎn)，先寫金陵的渡口和江邊的樓閣，再將鏡頭逐漸拉遠(yuǎn)，依次寫出江水落潮，波動的月影，再遙望寥廓的星空，三兩個星星在瓜洲城上空閃爍。（1分）側(cè)重以動寫靜。（1分）后首宋詞前半部分寫景，從城樓寫起，再寫天邊夕陽如血，從天際而來的大江訴說著歷史的滄桑。側(cè)重動靜結(jié)合。（2分） （2）前首唐詩通過靜謐的夜景，抒發(fā)了作者內(nèi)心孤獨的羈旅之愁（2分）后首宋詞通過涌動的夕陽衰景和凄清的秋意，抒發(fā)了自己國破家亡、壯志難酬的愛國情思。（2分）13略14（ 1）引出“仰望星空”的話題，引起讀者對于“仰望星空”的哲理意蘊的思考。（3分）（2）統(tǒng)攝全篇，集中而凝練地揭示了文章主旨。（3分）1