理科教研組工作計(jì)劃范文

1、理科教研組工作計(jì)劃范文理科教研組工作計(jì)劃范文 1 一、指導(dǎo)思想以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率”為主題， 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究， 進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量， 加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)。 努力使教師能使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路1、學(xué)習(xí)新教材：經(jīng)過(guò)新教材和課改理念的學(xué)習(xí)，結(jié)合新教材的使用，明確新的教學(xué)理念，按照新的教學(xué)理念上課。在教學(xué)中，注重知識(shí)的傳授， 注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)， 注意交流合作。 要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理、化、生的興趣。2、探索新教法：在課改理念引導(dǎo)下，教師的教學(xué)方法都有很大的變化。要注意到學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實(shí)驗(yàn)

2、、討論、讓學(xué)生自己總結(jié)。3、 注重過(guò)程教學(xué)： 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法； 運(yùn)用多媒體展現(xiàn)過(guò)程；運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)過(guò)程的教學(xué)。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：教師在備課時(shí)要把實(shí)驗(yàn)做為考慮的重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)是中考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。二、主要工?、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，寫學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)字。2、按新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭(zhēng)取發(fā)表。3、加強(qiáng)研究，搞好中考復(fù)習(xí)教學(xué)及方法輔導(dǎo)，確保理、化、生競(jìng)賽有市一等獎(jiǎng)。4、做好常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改

3、等的檢查或抽查工作。5、針對(duì)不同年段學(xué)生的表現(xiàn)，做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。6、 全面落實(shí)市、 校本學(xué)期計(jì)劃和本學(xué)期教研聽、 評(píng)課工作安排。7、做好遠(yuǎn)程教育資源的整合與應(yīng)用。8、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組的活動(dòng)定時(shí)、定內(nèi)容，加強(qiáng)針對(duì)性。理科教研組工作計(jì)劃范文 2 高中的學(xué)生馬上就要面臨高考， 這是人生中最重要的一次考核了， 許多人在這一次獨(dú)木橋之上成功的過(guò)去了， 可是也有更多的學(xué)生卻因此掉下了深淵， 十幾年的努力卻換不回一張大學(xué)錄取通知書， 這也是一件很令人傷感的事情。 所以為了使更多的學(xué)生擠過(guò)這個(gè)通往大學(xué)的獨(dú)木橋， 我們理科教研組制定了這個(gè)學(xué)期我們的工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本

4、學(xué)期，理科教研組教師將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組的實(shí)際情況，熱愛教育事業(yè)，以基礎(chǔ)課程改革為契機(jī)，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學(xué)形為，認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能， 積極開展教學(xué)研究活動(dòng)， 提高教師駕馭新教材的能力， 促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。 以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。 本組教師服從學(xué)校的工作安排， 努力工作， 特制定如下工作計(jì)劃：二、主要工作（1） 、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

5、上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)， 體會(huì)的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)交流， 以便更好地把握和理解新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識(shí)體系。4、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)雜志，要求教師撰寫課題論文與教育教學(xué)教學(xué)論文，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并上交教務(wù)處。（2） 、熱愛學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系。在教育教學(xué)中，我們堅(jiān)持以民主、和諧的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到教師和他們是真正平等的， 他們才是學(xué)習(xí)的主體。 在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要

6、主動(dòng)的去接近他們， 在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友， 能讓他們主動(dòng)和教師接觸， 交流， 以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們， 以促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，真正體現(xiàn)“學(xué)生是平等中的首席”。（3） 、鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)。在平時(shí)的教學(xué)中， 本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)， 注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教， 組織自學(xué)新課改理論， 并要求將自己的教學(xué)體會(huì)、 經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，寫成經(jīng)驗(yàn)小論文， 積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。 本學(xué)期我組將組織老師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文上交學(xué)校教務(wù)處及上級(jí)主管部門。本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動(dòng)：1、結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)

7、為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)， 通過(guò)聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。積極參與聽課和評(píng)課，每學(xué)期不少于 15 節(jié)（教齡在五年以下不得少于 20 節(jié)） ，采取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式。2、組內(nèi)開展一節(jié)展示課教學(xué)活動(dòng)，并且有專人負(fù)責(zé)完成。3、深化學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育部的有關(guān)文件精神， 扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，一人至少進(jìn)行一次課外活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐。4、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，在”恒”字上下功夫，每次教研活動(dòng)要有主題，有內(nèi)容，有收獲，要搞研究，要有質(zhì)量，有特色，加強(qiáng)聽課和評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)相互交流與學(xué)習(xí)，在評(píng)課過(guò)程中，既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績(jī)， 又要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

8、糾正不足、 聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。加強(qiáng)聽課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，經(jīng)常分析學(xué)生的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。5、加強(qiáng)對(duì)新老教師結(jié)對(duì)幫學(xué)的工作，全組共同關(guān)心，支持，幫助，促使新教師迅速成長(zhǎng)，早出成果、同時(shí)也希望教務(wù)處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作。6、 在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間開展“三課” （講課、 說(shuō)課、 評(píng)課） 活動(dòng)。7、全體理科教師自己制作教具至少一件。8、按照理科教研組的具體情況，教研組成員盡量開足開齊有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。9、理科教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，在電子備課室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并且經(jīng)常到多媒體教室上課。10 、搞好教育教學(xué)反思，多交流多總結(jié)，寫好教學(xué)札記，

9、落到實(shí)處。（4） 、開展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)。根據(jù)理科的學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)們?cè)谖锢?、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡這些學(xué)科，因材施教，認(rèn)真開展課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。（5） 、配合教務(wù)處認(rèn)真完成相應(yīng)的工作驗(yàn)收，及時(shí)做好記錄。三、幾點(diǎn)說(shuō)明1、 本計(jì)劃根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃和安排來(lái)制定， 如有未盡事宜，將作具體的安排和按實(shí)際需要進(jìn)行。2、教研組計(jì)劃按照學(xué)校每周的安排來(lái)進(jìn)行，按照理科教研組的具體特點(diǎn)來(lái)計(jì)劃，還有不完善之處，在工作中不斷的改進(jìn)和補(bǔ)充。3、工作的具體落實(shí)需要教務(wù)處支持和監(jiān)督。4、本計(jì)劃需要理科教研組全體成員共同完成。我們不要去談應(yīng)試教育的好壞， 這也不是我們所能改變的， 應(yīng)試教育存在了幾千年就說(shuō)明它是合理的， 至少是符合中國(guó)的國(guó)情的，