教學(xué)第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一ppt課件

1、第一章第一章 走近細(xì)胞走近細(xì)胞第第2節(jié)節(jié) 細(xì)胞的多樣性和一致性細(xì)胞的多樣性和一致性一、運(yùn)用高倍顯微鏡察看細(xì)胞一、運(yùn)用高倍顯微鏡察看細(xì)胞1、暫時(shí)裝片制造的根本過程、暫時(shí)裝片制造的根本過程取干凈的載玻片取干凈的載玻片滴清水或生理鹽水滴清水或生理鹽水取材置于上述水中取材置于上述水中蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片留意：有些蓋上蓋玻片后需求染色。留意：有些蓋上蓋玻片后需求染色。1101142376985目鏡目鏡物鏡物鏡鏡筒鏡筒鏡臂鏡臂鏡座鏡座載物臺載物臺壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡遮光器遮光器粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器顯微鏡的構(gòu)造顯微鏡的構(gòu)造2、察看、察看1鏡柱鏡柱2、高倍鏡的運(yùn)用方法、

2、高倍鏡的運(yùn)用方法A、步驟：、步驟：開箱取鏡開箱取鏡安裝目鏡和物鏡安裝目鏡和物鏡對光對光低倍鏡找到目的并移上中央低倍鏡找到目的并移上中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋到看明晰物象為止調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋到看明晰物象為止B、裝片的挪動(dòng)：、裝片的挪動(dòng)：知視野中物像的方向，將載玻片向與物像一樣方向移。知視野中物像的方向，將載玻片向與物像一樣方向移。知視野中物像挪動(dòng)的方向，將載玻片向與物像相反方向移。知視野中物像挪動(dòng)的方向，將載玻片向與物像相反方向移。C、放大倍數(shù)與視野的亮度、細(xì)胞的體積、細(xì)胞的數(shù)量的關(guān)系、放大倍數(shù)與視野的亮度、細(xì)胞的體積、細(xì)胞的數(shù)量的關(guān)系放大倍數(shù)放大倍數(shù)視野的亮度

3、視野的亮度細(xì)胞的體積細(xì)胞的體積細(xì)胞的數(shù)量細(xì)胞的數(shù)量越高越高越低越低越暗越暗越大越大越小越小越少越少越多越多越亮越亮D、放大倍數(shù)與物鏡、目鏡長度以及物鏡與載玻片間隔之間的關(guān)系、放大倍數(shù)與物鏡、目鏡長度以及物鏡與載玻片間隔之間的關(guān)系 放大倍數(shù)放大倍數(shù)越高越高越低越低目鏡長度目鏡長度物鏡長度物鏡長度物鏡與載物鏡與載玻片間隔玻片間隔越長越長越短越短越近越近越短越短越長越長越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)E、變倍數(shù)，視野中有關(guān)細(xì)胞數(shù)的計(jì)算：、變倍數(shù)，視野中有關(guān)細(xì)胞數(shù)的計(jì)算：假設(shè)是視野中的一行細(xì)胞，只思索長度或?qū)挾取＜僭O(shè)是視野中的一行細(xì)胞，只思索長度或?qū)挾?。?jì)算公式為計(jì)算公式為m/n假設(shè)是視野中的細(xì)胞，只思索長度或?qū)挾?。假設(shè)是視

4、野中的細(xì)胞，只思索長度或?qū)挾取Ｓ?jì)算公式為計(jì)算公式為m/n2。(m表示視野中細(xì)胞數(shù)，表示視野中細(xì)胞數(shù)，n表表示較前增大的倍數(shù)。示較前增大的倍數(shù)。1、將低倍鏡換上高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的、將低倍鏡換上高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的 A細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗 B細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮 C細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮 D細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗2、在一臺顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是、在一臺顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是 A目鏡目鏡15和物鏡和物

5、鏡45 B目鏡目鏡15和物鏡和物鏡10 C目鏡目鏡5 和物鏡和物鏡10 D目鏡目鏡5和物鏡和物鏡45 練習(xí)：練習(xí)：DB3 在低倍鏡下，假設(shè)一個(gè)細(xì)胞偏向視野的在低倍鏡下，假設(shè)一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片右前方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向挪動(dòng)向哪個(gè)方向挪動(dòng) A 左前方左前方 B 右前方右前方 C 左后方左后方 D 右后方右后方4、察看玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，、察看玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)理下方較亮，應(yīng)調(diào)理 A 目鏡目鏡 B 物鏡物鏡 C 光圈光圈 D 反光鏡反光鏡BD 5、某同窗在10X10鏡下察看血涂片請回答： 1.此時(shí)看到的細(xì)胞放

6、大了 倍 。 2.假設(shè)換上40倍的物鏡此時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)量較前要 ，體積 ，亮度 ；物鏡與載玻片的間隔 。 3.假設(shè)1在視野中看到64個(gè)細(xì)胞，轉(zhuǎn)換成2后能看到質(zhì) 個(gè)細(xì)胞；假設(shè)1視野看到一行有8個(gè)細(xì)胞換成2后一行能看到 個(gè)細(xì)胞。 練習(xí)：練習(xí)：100少少大大減少減少近近42口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞植物根尖細(xì)胞植物根尖細(xì)胞3察看細(xì)胞的形狀和構(gòu)造察看細(xì)胞的形狀和構(gòu)造酵母菌酵母菌衣藻衣藻正在分裂的植物細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞神神經(jīng)經(jīng)細(xì)細(xì)胞胞草履蟲草履蟲肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞從上圖看出：從上圖看出：細(xì)胞的形狀多種多樣。細(xì)胞的形狀多種多樣。結(jié)論：結(jié)論：細(xì)胞具有多樣性。細(xì)胞具有多樣性。 1. 1

7、. 細(xì)胞為什么具有多種多樣、細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不一樣的形狀各不一樣的形狀? ? 生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同， 功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。 2. 2.細(xì)胞的形狀構(gòu)造與功能相順應(yīng)，細(xì)胞的形狀構(gòu)造與功能相順應(yīng)，他能舉出幾個(gè)例子嗎？他能舉出幾個(gè)例子嗎？紅細(xì)胞：圓餅狀，有利于攜帶氧氣紅細(xì)胞：圓餅狀，有利于攜帶氧氣洋蔥表皮細(xì)胞：呈長方體外形，陳列嚴(yán)洋蔥表皮細(xì)胞：呈長方體外形，陳列嚴(yán)密，有利于起到維護(hù)作用。密，有利于起到維護(hù)作用。結(jié)論：細(xì)胞的形狀雖然多種多樣，但都具有細(xì)胞膜、結(jié)論：細(xì)胞的形狀雖然多種多樣，但都具有細(xì)胞膜、 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

8、細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞具有 。一致性一致性二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1、原核細(xì)胞和原核生物、原核細(xì)胞和原核生物原核細(xì)胞的構(gòu)造原核細(xì)胞的構(gòu)造細(xì)胞壁：主要是肽聚糖構(gòu)成細(xì)胞壁：主要是肽聚糖構(gòu)成細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)：有核糖體，無其他細(xì)胞器。細(xì)胞質(zhì)：有核糖體，無其他細(xì)胞器。擬核：環(huán)狀的擬核：環(huán)狀的DNA分子；無核膜。分子；無核膜。1.原核細(xì)胞原核細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻發(fā)菜等顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻發(fā)菜等藍(lán)藻細(xì)胞肉眼看不見，以細(xì)胞群體存在可見。藍(lán)藻細(xì)胞肉眼看不見，以細(xì)胞群體存在可見。常見的藍(lán)藻：常見的藍(lán)藻： .水體富營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化“水華，水華，“綠潮綠潮 .運(yùn)用價(jià)值

9、：發(fā)菜運(yùn)用價(jià)值：發(fā)菜狀如發(fā)絲，呈黑藍(lán)色狀如發(fā)絲，呈黑藍(lán)色藍(lán)藻以細(xì)胞群體存在時(shí)：藍(lán)藻以細(xì)胞群體存在時(shí)：2.原核生物原核生物概念：概念：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。生活方式：生活方式：自養(yǎng)如藍(lán)藻自養(yǎng)如藍(lán)藻或異養(yǎng)寄生或腐生或異養(yǎng)寄生或腐生主要類群：主要類群： 細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌原核細(xì)胞和原核生物放線菌放線菌支原體支原體衣原體衣原體2、真核細(xì)胞和真核生物、真核細(xì)胞和真核生物1、真核細(xì)胞、真核細(xì)胞光鏡下的構(gòu)造：光鏡下的構(gòu)造： 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。亞顯微構(gòu)造亞顯微構(gòu)造2、真核生物、真核生物概念：概念：

10、 由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物主要類群：主要類群：一切動(dòng)物一切動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、真菌：如蘑菇、 酵母菌酵母菌 比較項(xiàng)目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞體積細(xì)胞體積細(xì)胞壁成分細(xì)胞壁成分細(xì)胞核細(xì)胞核染色體染色體細(xì)胞器細(xì)胞器 主要類群主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌放線菌有核膜，有成形的有核膜，有成形的細(xì)胞核細(xì)胞核沒有核膜，稱為擬核沒有核膜，稱為擬核較小較小1m10m有核糖體、線粒體、有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體植物等葉綠體植物等只需核糖體只需核糖體有染色體，染色體由有染色體，染色體

11、由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體，環(huán)狀無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、真菌等動(dòng)物、植物、真菌等3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較較大較大10m100主要是肽聚糖主要是肽聚糖主要是纖維素植物主要是纖維素植物三、細(xì)胞學(xué)說的建立過程三、細(xì)胞學(xué)說的建立過程1、細(xì)胞學(xué)說的開創(chuàng)人、細(xì)胞學(xué)說的開創(chuàng)人2、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既

12、有它本人的生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的本人的生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。過程過程科學(xué)家科學(xué)家時(shí)間時(shí)間貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)不足不足從人體的從人體的解剖和觀解剖和觀察入手察入手維薩里、維薩里、比夏比夏1543年年顯微鏡下顯微鏡下的重大發(fā)的重大發(fā)現(xiàn)現(xiàn)虎克虎克1665年年列文虎列文虎克克17世紀(jì)世紀(jì)馬爾比馬爾比基基17世紀(jì)世紀(jì)在器官、組織程度在器官、組織程度上研討生命上研討生命利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞命名了細(xì)胞用顯微鏡察看到了用顯微鏡察看到了活細(xì)胞活細(xì)胞用顯微鏡察看了動(dòng)用顯微鏡察看了動(dòng)植物的微細(xì)構(gòu)造

13、植物的微細(xì)構(gòu)造未深化到未深化到細(xì)胞程度細(xì)胞程度察看到的察看到的是死細(xì)胞是死細(xì)胞未上升到未上升到實(shí)際程度實(shí)際程度未用細(xì)胞未用細(xì)胞來描畫來描畫3、細(xì)胞學(xué)說的開展過程、細(xì)胞學(xué)說的開展過程過程過程 科學(xué)家科學(xué)家時(shí)間時(shí)間貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)不足不足理論理論思維思維和科和科學(xué)實(shí)學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)的結(jié)合結(jié)合施萊登施萊登1919世紀(jì)世紀(jì)施旺施旺1919世紀(jì)世紀(jì)細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說學(xué)說在修在修正中正中前進(jìn)前進(jìn)耐格里耐格里1919世紀(jì)世紀(jì)魏爾肖魏爾肖18581858年年首先提出細(xì)胞是構(gòu)成首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的根本單位植物體的根本單位與施萊登共同提出與施萊登共同提出細(xì)胞學(xué)說。論證了細(xì)胞學(xué)說。論證了生物界的一致性生物界的一致性察看到了新細(xì)胞

14、的產(chǎn)察看到了新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果生是細(xì)胞分裂的結(jié)果總結(jié)出細(xì)胞經(jīng)過分裂總結(jié)出細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這個(gè)結(jié)產(chǎn)生新細(xì)胞。這個(gè)結(jié)論至今未被推翻。論至今未被推翻。未與動(dòng)物未與動(dòng)物界聯(lián)絡(luò)界聯(lián)絡(luò)未弄清細(xì)胞未弄清細(xì)胞來源的過程來源的過程未上升到未上升到實(shí)際程度實(shí)際程度未思索非細(xì)未思索非細(xì)胞構(gòu)造生命胞構(gòu)造生命的增殖的增殖隨著科學(xué)技術(shù)的開展，對細(xì)胞構(gòu)造的了解隨著科學(xué)技術(shù)的開展，對細(xì)胞構(gòu)造的了解現(xiàn)以進(jìn)入了亞顯微構(gòu)造的程度。現(xiàn)以進(jìn)入了亞顯微構(gòu)造的程度。從以上看出：細(xì)胞學(xué)說的建立過程萬不得已可從從以上看出：細(xì)胞學(xué)說的建立過程萬不得已可從三個(gè)角度來了解三個(gè)角度來了解小結(jié)：小結(jié)：1、在顯微鏡下察看細(xì)胞的形狀多種多

15、樣，闡明了細(xì)胞具有多、在顯微鏡下察看細(xì)胞的形狀多種多樣，闡明了細(xì)胞具有多 樣性；但都具有一樣的構(gòu)造，闡明一致性。樣性；但都具有一樣的構(gòu)造，闡明一致性。2、高倍鏡的運(yùn)用方法：先用低倍鏡找到目的并移上中央，轉(zhuǎn)、高倍鏡的運(yùn)用方法：先用低倍鏡找到目的并移上中央，轉(zhuǎn) 動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋到看明晰物象為動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋到看明晰物象為 止。止。3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。4、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生 物叫真核生物。

16、物叫真核生物。5、細(xì)胞學(xué)說論了生物界的一致性。、細(xì)胞學(xué)說論了生物界的一致性。1、以下生物中，屬于原核生物的一組是、以下生物中，屬于原核生物的一組是 藍(lán)藻藍(lán)藻 酵母菌酵母菌 草履蟲草履蟲 小球小球藻藻 水綿水綿 青霉菌青霉菌 葡萄球菌葡萄球菌 鏈霉鏈霉菌菌 A B C D 2、地球上最根本的生命系統(tǒng)是、地球上最根本的生命系統(tǒng)是 A生物圈生物圈 B生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) C個(gè)體個(gè)體 D細(xì)胞細(xì)胞AD練習(xí)：練習(xí)：3、用高倍顯微鏡察看酵母菌和乳酸菌，可以用來、用高倍顯微鏡察看酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差別的主要構(gòu)造是鑒別兩者差別的主要構(gòu)造是 A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D 核核膜膜4、 細(xì)胞學(xué)說提示了細(xì)胞學(xué)說提示了 A 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞與動(dòng)物