一年級數(shù)學(xué)第四單元集體備課教案_第1頁
一年級數(shù)學(xué)第四單元集體備課教案_第2頁
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文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)第四單元集體備課教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書 5960 頁，認(rèn)識圖形 教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對實物的辨別過程，初步認(rèn)識長方 體、正方體、圓柱和球； 2 .在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面，初步形成 表象，體驗空間感； 3.在共同交流的活動中，培養(yǎng)合作意識和實踐能力 及創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點：立體圖形 學(xué) 法：操作發(fā)現(xiàn)法 教 法：談話法 教學(xué)準(zhǔn)備：長方體、正方體、圓柱、球 結(jié)構(gòu)程序 教學(xué)過程及內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)設(shè)請境 激學(xué)導(dǎo)思 一.導(dǎo)課 同學(xué)們，你們愿意玩積木嗎？今天我們就邊玩積木邊學(xué) 習(xí)。 拿出自己準(zhǔn)備的積木擺合適的形狀 自主探索 探求規(guī)律 二新課 讓學(xué)生通過摸、擺、說，尋找立體圖形的特征 巡視指導(dǎo) 對學(xué)生的展示進(jìn)行講評，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心與創(chuàng)新意識 帶學(xué)生透徹分析板書立體圖形名稱及特征 展示：說說你搭了個什么東西。 用了哪些形狀的物體？ 將積木分類，給它起名，積極發(fā)言。 鞏固練習(xí) 提高能力 三、練習(xí) P61 2 巡視指導(dǎo) 3 指導(dǎo)學(xué)生活動 認(rèn)真分析并舉例，同位互相交流后再比賽 概括總結(jié) 條理知識 四.總結(jié) 這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識？你認(rèn)為主要是什么內(nèi)容? 有什么不懂的地方？ 積極

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