【最新】六年級語文上冊 第三單元 10 宇宙生命之謎課件(1)

1、10 宇宙生命之謎 宇宙生命之謎宇宙生命之謎 我會認(rèn)我會認(rèn)嫦娥嫦娥奔月奔月 尚尚未未 攝攝氏度氏度 傾傾角角 揭揭開開 斑斑點點 干干燥燥 沙沙漠漠 磁磁場場 抵抵御御 隕隕石石娥娥嫦嫦謎謎尚尚傾傾核核攝攝揭揭漠漠燥燥斑斑磁磁御御閱讀提示閱讀提示 1. 1.宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？生命存在？ 2. 2.科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢？ 3. 3.人類是否有可能移居火星？人類是否有可能移居火星？ 為了了解宇宙中，除了地球外，其他星球是否存在生命,你在閱讀時是怎么做的?這位同學(xué)的思考給了你哪

2、些啟發(fā)。 與問題相關(guān)的內(nèi)容我會仔細讀,必要時會多讀幾遍。有的段落和我想要了解的問題關(guān)系不大,就不需要細讀。 有的信息可能是不準(zhǔn)確的,需要再查查相關(guān)資料加以判斷。 如果你想探究下面這些問題,會怎樣閱讀這篇文章? 科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢? 人類是否有可能移居火星? 討論作者圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內(nèi)容？ （1）天體上生命存在具備的四個條件； （2）太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星； （3）火星與地球有不少相似之處； （4）科學(xué)家利用宇宙飛船對火星作了近距離的觀測，揭開了火星神秘的面紗。 （5）人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科學(xué)家仍然相信那里存在著生

3、命。 交流，課文9、10自然段得出的結(jié)論是什么？ 地球之外有沒有生命存在的問題，人類從古時候就有思考，發(fā)展到近代，科學(xué)家們利用科學(xué)技術(shù)進一步進行了探索與分析，人類至今尚未找到另一顆具有生命的星球。但從落入地球上的隕石中包含著有機分子的情況看，我們?nèi)匀幌嘈诺厍蛞酝獾奶罩杏猩嬖诘目赡苄?，他們在哪里呢？有待我們這些未來的科學(xué)家去進一步探索。 討論，作者是按怎樣的順序講的？ 1.先提出問題（地球之外有沒有生命存在）。 2.然后進行分析（生命存在至少有四個條件-根據(jù)這些條件進行推測，唯一有可能存在生命的就是火星-研究證明火星表面還沒有生命存在，但仍相信地球以外的太空有生命存在。 3.最后得出結(jié)論，這仍是一個謎。 作者在講這些內(nèi)容時，用上了哪些方法？ 1.列舉法。 2.列數(shù)字。 3.擺事實。 拓展訓(xùn)練 請根據(jù)本單元的學(xué)習(xí)，結(jié)合“神州六號”的發(fā)射成功，展開想象，寫一篇與環(huán)?；蝻w往太空有關(guān)的作文，題目自擬。 地球之外是否有生命存在