新竹市 九十三 學(xué)年度 上 學(xué)期 東區(qū)水源 國(guó)民小學(xué)

1、新竹市 九十三 學(xué)年度 上 學(xué)期 東 區(qū) 水源 國(guó)民小學(xué) 六 年級(jí)彈性課程教學(xué)計(jì)畫表 設(shè)計(jì)者：六年級(jí)教學(xué)群起訖週次主題學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評(píng)量方式備註一二08/3009/10衝上雲(yún)霄唐詩(shī)教學(xué)逢入京使岑參故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不乾馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安月下獨(dú)酌李白花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人.學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)選舉班級(jí)幹部、教室常規(guī)訓(xùn)練訂定班級(jí)公約、補(bǔ)救教學(xué)交通安全城市遊俠快樂出門排除萬(wàn)難平安回家電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）12124水源詩(shī)詞護(hù)照網(wǎng)頁(yè)新竹市東區(qū)水源國(guó)民小學(xué)學(xué)生管理辦法水源交通安全網(wǎng)頁(yè)定期抽背融入定期考查紙

2、筆測(cè)驗(yàn)中期末全體過(guò)關(guān)遊戲交安習(xí)作評(píng)量電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)三四09/1309/24衝上雲(yún)霄健康中心衛(wèi)教課程學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)午餐服務(wù)隊(duì)組訓(xùn)、指導(dǎo)教室資源回收補(bǔ)救教學(xué)交通安全行車危險(xiǎn)大追擊道路新秩序人車路權(quán)電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）12124健康中心簡(jiǎn)報(bào)水源交通安全網(wǎng)頁(yè)問題搶答交安習(xí)作評(píng)量搶答遊戲電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)五六9/2710/08衝上雲(yún)霄唐詩(shī)教學(xué)水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家. 綠樹村邊合,青山郭外斜.

3、開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻.待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花.學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)校外教學(xué)行前教育、補(bǔ)救教學(xué)交通安全寶島自由行心中有愛、交通無(wú)礙電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）12124水源詩(shī)詞護(hù)照網(wǎng)頁(yè)臺(tái)北科學(xué)教育館及天文館定期抽背融入定期考查紙筆測(cè)驗(yàn)中期末全體過(guò)關(guān)遊戲?qū)W習(xí)單交安習(xí)作評(píng)量搶答遊戲電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)七八10/1110/22衝上雲(yún)霄唐詩(shī)教學(xué)山居秋暝王維空山新雨後，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟，隨意春芳歇，王孫自可留。秋風(fēng)詞李白 曲 秋風(fēng)清。秋月明。落葉聚還散。寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日。此時(shí)此夜難為情學(xué)生

4、自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)補(bǔ)救教學(xué)兩性教育 （見兩性藝文比賽教學(xué)計(jì)畫）電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）12124水源詩(shī)詞護(hù)照網(wǎng)頁(yè)定期抽背融入定期考查紙筆測(cè)驗(yàn)中期末全體過(guò)關(guān)遊戲電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)九十10/2511/05無(wú)盡的愛靈安宮主題活動(dòng)慶典實(shí)況報(bào)導(dǎo)（見六上學(xué)校本位課程教學(xué)計(jì)畫）電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）424口頭發(fā)表海報(bào)呈現(xiàn)電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)十一十二11/0811/19無(wú)盡的愛唐詩(shī)教學(xué)終南別業(yè)王維中歲頗好道晚家南山陲興來(lái)每獨(dú)往勝事空自知行到水窮處坐看雲(yún)起時(shí)偶然值林叟

5、談笑無(wú)還期元好問【摸魚兒】 曲 問世間，情是何物？直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層雲(yún)，千山暮雪，隻影向誰(shuí)去！閱讀專書（見六上學(xué)校本位課程教學(xué)計(jì)畫）學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)補(bǔ)救教學(xué)電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）11224水源民主法治教育網(wǎng)頁(yè)閱讀心得寫作電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)十三十四11/2212/03無(wú)盡的愛閱讀專書（見六上學(xué)校本位課程教學(xué)計(jì)畫）學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)補(bǔ)救教學(xué)電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）2224閱讀心

6、得寫作 電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)十五十六12/0612/17文化傳承唐詩(shī)教學(xué)聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓黃鶴一去不復(fù)返，白雲(yún)千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)補(bǔ)救教學(xué)電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）1324水源詩(shī)詞護(hù)照網(wǎng)頁(yè)定期抽背融入定期考查紙筆測(cè)驗(yàn)中期末全體過(guò)關(guān)遊戲電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)十七十八12/2012/31文化傳承學(xué)生自我成長(zhǎng)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)補(bǔ)救教學(xué)電腦教學(xué)（見六上電腦課程教學(xué)計(jì)畫）數(shù)學(xué)銜接課程（見六上數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫）127電腦任課老師負(fù)責(zé)評(píng)量形成性評(píng)量紙筆測(cè)驗(yàn)十九二