2019年畢業(yè)生班主任綜合評價

1、2019年畢業(yè)生班主任綜合評價1你性情溫和、言語不多 ,但待人誠懇、禮貌。你思想健康 ,要求進步。你學習渴望進步 ,并有了很大的進步 ,但理科上還缺乏正確有效的學習方法 ,愿你不氣餒 ,增強信心 ,會成功的。加油!老師支持你!2你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化 ,克服了自身的隨意性 ,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大 ,能勤奮學習 ,能吃苦 ,成績有進步。但還需繼續(xù)努力 ,加油!老師支持你!3學習中你能嚴格要求自己 ,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法 ,抓緊一切時間 ,笑在最后的一定是你。4你是個聰明自信的孩子 ,在學習上 ,能夠認真對待 ,但還需再努力

2、一些 ,老師相信只要你信心不倒 ,努力不懈 ,終有一天會到達成功的此岸!我欣喜你的成長 ,快樂于你的進步。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì) ,你的還未失掉的上進心 ,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力 ,老師希望你能切實認識到這一點 ,全力以赴 ,摘取真正屬于你的勝利之果!5你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生 ,但你學習有一點馬虎粗心 ,書寫有些了草 ,這會影響到你的成績 ,你應改掉這些小毛病 ,明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個老實的學生 ,從你來到這個班級開始 ,老師就喜歡你的老實。每當老師外出 ,我最不放心的就是你 ,因為你自習時總不能控制自己 ,老師希望長

3、了一歲的你能體諒老師的辛苦 ,自習再也不要坐立不安。6你的快樂人生讓老師感到羨慕 ,你的缺點卻又讓老師感到擔憂 ,為什么不能再努力一些呢?再努力一點 ,或許會苦一點 ,但前途卻會更加光明一些 ,那樣你才會更快樂。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標 ,但是人生道路不是在起點徘徊 ,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到快樂 ,但是你卻不能讓老師徹底放心 ,還緣于你還時不時遲到 ,就有點讓老師擔憂了。7你的不拘小節(jié)使得你人緣很好 ,你的聰明才智促使你思維開闊 ,你喜歡自由空間 ,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能 ,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力

4、 ,吃苦耐勞、持之以恒。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的開展 ,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中 ,常常在學習中 ,忘記了主動;真希望 ,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì) ,加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子 ,懂事自學艱苦是你的特點 ,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!8你言語不多 ,但待人誠懇、禮貌 ,作風踏實 ,品學兼優(yōu) ,熱愛班級 ,關(guān)愛同學 ,勤奮好學 ,思維敏捷 ,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科根底 ,堅持不懈 ,!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的 ,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀 ,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌

5、如意的!9你是一個品行兼優(yōu) ,懂事自學 ,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信 ,只要你能堅持不懈 ,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!10學習中你能嚴格要求自己 ,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法 ,抓緊一切時間 ,笑在最后的一定是你!11該生是一個品學兼優(yōu)的好學生 ,學習勤奮 ,認真刻苦 ,遵守紀律 ,品質(zhì)良好 ,無論是在老師眼中 ,還是同學心中 ,都是一個全面開展的好孩子 ,前途無量 ,希望你今后取長補短 ,再接再厲 ,向著理想拼搏、奮斗 ,直至成功。12該同學生活上團結(jié)同學、樂于助人 ,有耐心 ,在學習上井然有序 ,隨機應變 ,作為歷史

6、課代表盡職盡責 ,態(tài)度積極向上 ,遇到困難不畏懼 ,勇往直前 ,望再接再厲 ,實現(xiàn)人生夢想。 外向 ,喜歡與他人交流 ,活潑好動 ,上課有時管不住自己 ,有時也愛走神 ,但總體來說 ,比擬陽光活潑 ,學習上時而認真 ,時而松勁 ,認真時 ,學習積極 ,態(tài)度較好 ,松勁時 ,學習有些馬虎 ,不認真 ,還應克服學習上的弱點 ,紀律上 ,自習課老是東張西望 ,亂說話 ,但聽從老師的教導 ,有很好的自覺性 ,與同學關(guān)系處理的很好 ,沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象。 該生是一個很勤奮 ,用功的學生 ,對自己要求嚴格 ,做事謹慎 ,很踏實 ,成績處于中上游局部 ,早自習以前來得很早 ,課間知道學習 ,行為一直很

7、標準 ,老師要求做的事可以根本落實 ,對各科老師很尊重 ,同學關(guān)系也比擬融洽 ,只是課下不習慣與同學討論 ,至今沒有任何行為不標準的問題。13該同學是一個熱情開朗的學生 ,對待學習很認真努力 ,對自己嚴格要求 ,很聽老師的話 ,老師說得能夠認真落實 ,課間討論也很活潑。一學期來 ,你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出 ,你非常熱愛自己的班級 ,能夠與同學們和諧相處 ,尊重老師 ,對班級工作認真負責 ,能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里 ,只要能持之以恒 ,你會做得更好 ,取得更好的成績。14該同學是一個性格開朗的女生 ,有積極進取的心態(tài) ,有正確對待學習的態(tài)度 ,勤學好問 ,

8、活潑開朗 ,有幽默細胞 ,是同學們的開心果 ,心地善良 ,會為別人打抱不平 ,也會關(guān)心同學 ,努力維護同學關(guān)系 ,只要用心地、腳踏實地的去學習 ,一定會取得良好的成績。15該生的學習認真 ,態(tài)度端正 ,作風純樸 ,尊重老師團結(jié)同學 ,人際關(guān)系融洽 ,樂于助人 ,環(huán)保意識強 ,勇于承當責任 ,積極參與班級、學校的管理 ,集體責任感強 ,勇于維護集體榮譽和利益 ,待人接物誠懇平和 ,樂觀開朗 ,積極向上 ,有較高的個人品性修養(yǎng)。16畢業(yè)生本人寫好自我鑒定 ,要求寫實 ,一分為二地鑒定自己的優(yōu)缺點。17做好小組鑒定：在小組評議的根底上 ,小組對每個同學的自我鑒定寫出書面意見 ,指出其優(yōu)缺點。小組鑒定是班主任填寫班組意見的主要