（參考）《話須形象才動人》教案(王東)

1、話須形象才動人（1課時）【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會抓住事物特征，運用多種方法把話說得形象生動。        2、加強(qiáng)口語交際能力、【課堂教學(xué)】一 你比我猜 教師開場白：同學(xué)們，上課前我們來學(xué)“幸運52”做一個有趣的游戲“你比我猜”，每組選派二位代表來完成，一個比劃一個猜，每組4個詞，看哪組同學(xué)的配合最默契。（多媒體展示）第一組     蝴  蝶      溜 冰

2、      神 秘     興高采烈第二組     可口可樂    男子漢     無 聊     一見鐘情第三組     螞  蟻      狡&#

3、160;猾      菊 花     垂頭喪氣第四組     玫  瑰      金龜子     淘 氣     躡手躡腳教師語：哪組最好？為什么他們是最好的？學(xué)生回答可能會出現(xiàn)比劃同學(xué)語言形象生動等詞，老師再問，話說形象了有什么作用呢？學(xué)

4、生小聲議論、發(fā)言、歸納，從書中找出：（多媒體展示）1、激發(fā)興趣，錦上添花                2、使人陶醉，流連忘返3、使人倍受感染，身臨其境            4、便于溝通理解，提升交際效果。二 連詞成句老師語：既然語言形象有這么大作用，那么下面我們再來做一個游戲“連詞成句”，你可選做其中一組

5、造句，看哪組同學(xué)連得最生動形象？（多媒體展示）1、風(fēng)箏       春風(fēng)       傷心      2、教室       小鳥       激動3、雪花       跳舞 

6、60;     知了      4、打工       周杰倫     神五（學(xué)生連詞成句，不同的學(xué)生可連相同的一組詞，請學(xué)生評價他們連詞成句的水平，引出問題：怎樣才能做到話須形象才動人？）（多媒體展示）1、仔細(xì)觀察，抓住特征。        2、準(zhǔn)確、生動地運用動詞、形容詞等。3、展開合理

7、想象。              4、巧妙運用多種修辭方法。5、融情入景（事），以情動人。三看圖說話    教師語：看來，把話說活的方法還真不少，下面我們就來實際運用一下1、看圖說話教師語：請用幾句生動形象的話描繪一下你所見到的畫面！（多媒體展示） 風(fēng)景畫二幅 ：春暖花開、黃山云海    （學(xué)生看圖，自由發(fā)揮）2、看“圖”說話教師語：用精妙的語言描繪你自己的

8、照片（課前讓學(xué)生自帶一張自己的照片）。（1）老師先作示范，請學(xué)生評價老師的介紹（2）學(xué)生在實物投影上展示自己的照片，并用最精妙的語言來描繪它。四 學(xué)做導(dǎo)游 教師語：每個同學(xué)的照片都是那么美，同學(xué)們的介紹又是那么傳神，讓老師覺得好不過癮，下面讓我們同去旅游一趟如何？請你做導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋€你所見過的印象最深刻的最美的景點，并用形象的語言來介紹它，好嗎？（要求150字左右）1、多媒體展示： “朋友們，我們現(xiàn)在就是身在仙山妙境”（見課本）2、歸納寫導(dǎo)游詞的要點。3、學(xué)寫導(dǎo)游詞。4、打上投影，全班交流。五 真情告白教師語：美麗的景色加上同學(xué)們的精妙介紹，真讓人流連

9、忘返！可假設(shè)你現(xiàn)在來到了江蘇電視情感之旅演播現(xiàn)場，主持人請你當(dāng)著現(xiàn)場觀眾和電視機(jī)前觀眾的面，講述一件發(fā)生在你和父母之間的或快樂、或傷心、或內(nèi)疚、或后悔的事，并談?wù)勀阕约簩@件事的看法，你說如何講？友情提醒：1、事件敘述要完整2、要重點突出，凸現(xiàn)主題3、注意譴詞造句，力求生動形象4、有真情實感，以情動人5、有自己對這件事的看法（學(xué)生各自準(zhǔn)備，四人小組交流，全班請幾位代表交流）教師語：看來，同學(xué)們都很坦誠，對父母都有自己發(fā)自內(nèi)心的真情需要告白，你們懂得愛，付出愛，這讓老師萬分的欣慰。最后送給大家三句話：把書讀透，把話說活，把人做好做到這三點，相信你會成為一個很成功的人。導(dǎo)游詞示例：結(jié)合黃鶴樓，設(shè)置

10、情境，用最合適、最生動、能以情感人的話編寫導(dǎo)游詞。注意揣摩游客心理，找有關(guān)黃鶴樓的奇聞軼事，組織語言。例1：大家好，我是旅行社的導(dǎo)游小李。黃鶴樓有一個傳說故事：古時候，有個姓辛的人在黃鶴山頭賣酒度日，一天，有個衣衫襤褸的老道蹣跚而來，向他討酒喝，辛氏雖本小利微，但為人忠厚善良，樂善好施，他見老道非常可憐，就慷慨應(yīng)允。以后，老道每日必來，辛氏則有求必應(yīng)，這樣過了一年多。有一天老道忽然來告別說：“每日飲酒無以為酬，只有黃鶴一只可借，聊表謝意。”說罷，他拾起地上的一片桔子皮在墻上畫了一只黃鶴，對辛氏說：“只要你拍手相招，黃鶴便會下來跳舞，為酒客助興?！闭f完后老道就不見了。辛氏拍手一試，黃鶴果然一躍而

11、下，應(yīng)節(jié)起舞。消息傳開后，吸引了遠(yuǎn)近的游人都來飲酒，酒店的生意大為興隆，辛氏因此而發(fā)了財。十年后，老道突然出現(xiàn)在酒店，對辛氏說：“十年所賺的錢，夠還我欠的酒債嗎？”辛氏忙道謝，老道取下隨身攜帶的鐵笛，對著墻上的黃鶴吹起一只奇妙的曲子，黃鶴聞聲而下，載著老道飛走了。這個故事給黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩。例2：各位朋友大家好，我是“游遍天下旅行社”的導(dǎo)游員小陳，在這里我對大家光臨武漢市表示熱烈的歡迎，在接下去的時間里將由我為各位提供導(dǎo)游講解服務(wù)，我一定會盡力安排好各位的行程，使大家在這次旅游活動中感到開心愉快。     好，下面請大家隨我一起去參觀

12、武漢市最有特色的景點黃鶴樓。     黃鶴樓始建于三國吳黃武二年，也就是公元223年，至今已有一千七百多年的歷史，其間屢建屢毀，現(xiàn)在的黃鶴樓于1981年重建，85年落成的。名字的來歷可見圖經(jīng)。    悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的痕跡，歷代文人的悲歡離合早已煙消云散，唯有巍峨的黃鶴樓以及滾滾的長江水為那過去作出無言的旁證。    現(xiàn)在大家所看見的前面這幢高大雄偉的建筑就是黃鶴樓，它以號稱天下絕景而名貫古今，蜚聲中外，它與江西滕王閣、湖南岳陽樓齊名，并稱為“江南三大樓閣”。關(guān)于黃鶴樓的雄偉，曾經(jīng)有這么一個趣聞，說是湖北、四川兩地的客人相會在江上，攀談間，競相贊美自己的家鄉(xiāng)，四川客人說：“四川有座峨眉山，離天只有三尺三”，湖北客人笑道：“湖北有座黃鶴樓，半截插在云