初二物理同步練習(xí)（A）（第5章物體的運(yùn)動）

1、初二物理 同步練習(xí)（A）（第5章 物體的運(yùn)動） 班級_姓名_學(xué)號_一、 填空題：1、在國際單位制中長度的單位是_，符號是_。常用的單位還有_等；時(shí)間的單位是_，符號是_。常用的單位還有_等。2、如圖是體育比賽時(shí)常用的計(jì)時(shí)器秒表，該秒表分針的量程是_，秒針的分度值是_，圖示位置秒表的記錄時(shí)間為_s3、同一長度的五次測量記錄是251 mm、252 mm、251 mm、272 mm、253 mm，其中一次明顯是錯(cuò)誤的，它是_根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作_4、為了測出細(xì)銅絲的直徑，某同學(xué)把銅絲在鉛筆上緊密排繞35圈如圖所示，用分度值是1 mm的刻度尺測得這35圈的總寬度為_cm，可算出細(xì)銅絲

2、的直徑約為_mm5、傳說孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里(折合5.4×l04 km)，我國高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300 km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻_個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條“地月高鐵”，以300 km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需_h。6、甲、乙兩圖分別表示比較自行車和摩托車運(yùn)動快慢的兩種方法圖甲表明：_圖乙表明：_7、小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是 ，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最

3、快需要 h。8、飛機(jī)以150 m，s的速度勻速飛行10 s，它飛行的路程是 m。飛機(jī)速度是150 m/s，其含義是 ；150 ms合 kmh。9、如圖所示是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線根據(jù)圖線回答下列問題： (1)騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?_(填“是”或“否”)； (2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為_s；(3)騎車者的速度為_m/s；跑步者的速度為_ m/s10、有一個(gè)T型工件，如右圖所示，根據(jù)你的觀察，上面一橫（ab）的長度_下面一豎（cd）的高度（選填“大于”“小于”或“等于”）；你用什么藍(lán)檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確？答：_；檢驗(yàn)結(jié)果是：上面一橫的長度_下面

4、一豎的高度（選填“大于”“小于”或“等于”）；從以上的經(jīng)歷中，你能悟出什么道理？答：_。二、選擇題：11、我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是困為我們選擇的參照物是（ ） A、太陽 B地球 C月亮 D火星12、小理家準(zhǔn)各買新房，他看到某開發(fā)商的廣告稱乘車從新樓盤到一家大型商場的時(shí)間只需3分鐘。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是（ ）A200m B400m C2000m D10000m13、某中學(xué)生的信息檔案中，錯(cuò)誤的信息是( ) A.身高1.68m B.質(zhì)量50kg C.體溫36.5 D.步行速度10m/s14、“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利

5、用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中可能做勻速直線運(yùn)動的是（ ）15、在抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時(shí)地運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運(yùn)輸工具。下列運(yùn)輸工具正常行駛時(shí)，速度最大的是：（ ）A列車 B大卡車 C大型客機(jī) D沖鋒舟16、用直角三角尺和刻度尺測量一圓柱形物體的直徑，如圖所示，其中測量方法正確的是：( )17、下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是：（ ）鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250 Am Bcm Cnm Dmm18、詩句：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角?/p>

6、似走來迎”和 “是船行”所選的參照物依次是( )A、船 山B、山 船C、山 水D、水 山19、為了測定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小寧同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片(如圖所示，標(biāo)尺刻度均勻)如果每隔1 s拍攝(曝光)一次，轎車車身總長45 m，那么這輛轎車的速度約為 ( ) A105 ms B15 ms C195 ms D30 ms20、用一把尺子測量一物體的長度，一般要測量三次或更多次，這樣做的目的是為了( )A、減少觀察刻度線時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差B、減少由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤D、減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差21、關(guān)于勻速

7、直線運(yùn)動的速度公式s/t，下列說法中正確的是( )A、速度與路程s成正比B、路程s與速度成正比C、當(dāng)速度一定時(shí)，路程s與時(shí)間t成正比D、速度與時(shí)間t成反比22、水中游得最快的是旗魚，它的速度可達(dá)108 kmh；陸地上跑得最快的是獵豹，它1 s可跑40 m；空中飛得最快的是褐海燕，它1 min能飛行5 km，比較三者的速度可知( ) A獵豹速度最大 B旗魚速度最大 C褐海燕速度最大 D三者速度一樣大23、下列各種運(yùn)動中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是( )A、行駛的火車B、流動的河水C、一杯開水變涼D、地球繞太陽轉(zhuǎn)動24、李磊同學(xué)先后5次測量物理課本的長度，記錄數(shù)據(jù)分別為：25.79cm、25.78cm、25

8、.81cm、25.09cm、25.79cm，該物體課本的長度最接近于( )A、25.793cmB、25.65cmC、25.81cmD、25.79cm三、解答題：25、某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究，他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如右圖所示的路程與時(shí)間的圖象，你從該圖象中可獲得哪些信息（只寫3條）？ （1）_； （2）_； （3）_。26、如右圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0s閃拍一次。分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作_（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動；共運(yùn)動了_cm路程；小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)的

9、平均速度為_m/s。27、某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如右圖所示的圖片：同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如右圖： （1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整； （2）根據(jù)右表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_運(yùn)動，蝸牛在前20s內(nèi)平均速度是_mm/s，整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是_mm/s。28、在課外實(shí)踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次 (1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 _（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）若

10、測得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.80cm，則從A到B的過程中紙錐的速度為 m/s (2)小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同 請你猜想影響最大速度的因素可能是 （寫出一個(gè)影響因素） 為了驗(yàn)證你的猜想，簡要的做法是 （3）如果將紙錐的靜止下落點(diǎn)比原來提高6.80cm，則由靜止開始下落到原圖中的A 到B所需要的時(shí)間為_s。29、小明利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如右表所示，他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海，若兩列車均正常運(yùn)行，試問： （1）動車組“和諧號”D413比特

11、快T131少運(yùn)行多少時(shí)間？ （2）動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少m/s？合多少Km/h？30、某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s的速度逃跑，到達(dá)B時(shí)停留1s，接著沿BC以6m/s的速度逃跑。在歹徒經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí)被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒，結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。(已知AB段長為40m，BC段長為30m)ABC 歹徒從被發(fā)現(xiàn)至在C處被捕獲共歷時(shí)多少s？ 小明追捕歹徒的速度為多少m/s？合多少km/h？初二物理 同步練習(xí)（B）（第5章 物體的運(yùn)動） 班級_姓名_學(xué)號_一、填空題：1、全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)

12、星傳輸?shù)男盘栐诩依锸湛幢本W運(yùn)會開幕式盛況，這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是相對于 而言的；“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得 的物理知識所致2、小華騎自行車沿直線運(yùn)動，前3s內(nèi)運(yùn)動了6m，接下來的5s內(nèi)運(yùn)動了8m，最后的4s內(nèi)運(yùn)動了6m，則前3s內(nèi)的平均速度為 m/s，最后4s內(nèi)的平均速度為 m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動過程中的平均速度為 m/s3、一門反坦克炮瞄準(zhǔn)敵軍坦克射擊，經(jīng)05s觀察到坦克爆炸起火，再經(jīng)過15s聽到傳來的坦克爆炸聲(聲速為340ms)，則坦克被擊中時(shí)離炮的距離是 m，炮彈飛行的速度是 ms。4、小明從甲地前

13、往乙地，若前一半時(shí)間的平均速度為4m/s，后一半時(shí)間的平均速度為8m/s，則全程內(nèi)的平均速度為_m/s；若他在前一半路程的平均速度為4m/s，后一半路程的平均速度為8m/s，則全程的平均速度約為_m/s。5、右圖是世界上最長的跨海大橋我國杭州灣跨海大橋的一部分。2008年5月1日大橋正式通車，該橋全長36km某車剛行駛到橋面時(shí)，車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖甲，那么該車此時(shí)的運(yùn)動速度為 _ km/h=_m/s，車輛勻速通過整個(gè)大橋需 _ h。6、如右圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在 _ 處控制噪聲；（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是 _ ；按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛10

14、0m至少需要 _ s，行駛過程中，以汽車為參照物，標(biāo)志牌是 _ 的；（3）圖中C是攝像頭，它的內(nèi)部有光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡，小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 _ 的 _ 像7、小剛從家中出發(fā)到達(dá)蘇州火車站廣場后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程時(shí)間圖像如右圖所示，則步行的是圖中_段，小剛家到蘇州火車站廣場的路程為_m，小剛騎自行車的速度為_m/s。8、王華身高為1.6m，為了測量路燈的高度，他從路燈正下方沿水平直線以1m /s 的速度勻速走開某時(shí)刻他的影長為1.3m，再經(jīng)過2s他的影長為1.8m，則路燈距地面的高度為_m9、一個(gè)小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0

15、1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動情況的照片如右圖所示，則小球從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)用時(shí)_s，平均速度為_m/s，小球整個(gè)運(yùn)動過程中速度越來越_。10、蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動的波紋圖片(每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋，時(shí)間忽略不計(jì))，三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O由圖片可知：(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 方向，其平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)水波的傳播速度(2)小華測得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s，則蜻蜓飛行的平均速度為 m/s二、選擇題：11、一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步

16、。以行人為參照物汽車：（ ）A.向東運(yùn)動 B.向西運(yùn)動 C.靜止不動 D.無法確定12、甲、乙兩人分別坐在并列的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見乙在上升，樓房也在上升，乙看見樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物， ( ) A甲在上升，乙在下降 B甲、乙都在下降，但甲比乙快 C甲、乙都在下降，但乙比甲快 D以上三種情況都不對13、機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)這是因?yàn)椋海?） A以地面為參照物，鳥的速度很大 B以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大 C以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大 D以正在飛行的飛機(jī)為參照物，烏的速度很大14、如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會

17、兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動情況的判斷，不可能的是A甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動B兩列火車均向前運(yùn)動，但甲火車運(yùn)動較慢C兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動較慢D甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上15、媽媽用電動自行車送小明上學(xué)途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個(gè)“別動”的參照物是 A電動自行車上的座位 B路旁的樹木s/m甲乙t/sO C迎面走來的行人 D從身旁超越的汽車16、物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，路程與時(shí)間的關(guān)系為svt，在圖中，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動物體的路程s和時(shí)間t的關(guān)系的圖像，由圖上可知兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是( )A、v甲v乙B、v甲v乙

18、C、v甲v乙D、條件不足，不能確定17、甲、乙兩人多次進(jìn)行百米賽跑，每次甲總比乙提前10m到達(dá)終點(diǎn)?，F(xiàn)在如果讓甲退后起點(diǎn)10m，乙仍在起點(diǎn)起跑，若兩者的奔跑速度分別與前相同，則：( )A、同時(shí)達(dá)到終點(diǎn) B、甲先到達(dá)終點(diǎn) C、乙先到達(dá)終點(diǎn) D、不能確定18、在東西方向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的乘客看到乙車勻速向東， 乙車上的乘客看到路旁的建筑物勻速向東，丙車上的乘客看到甲車勻速向西，這三輛車中，相對于地面可能靜止的是 ( ) A.只有甲車 B.只有乙車 C.只有丙車 D.甲、丙車19、在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙

19、兩火炬照片，如圖所示，根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是：（ ）A甲火炬一定靜止 B甲火炬一定向右運(yùn)動C乙火炬一定靜止 D乙火炬一定向左運(yùn)動20、地球同步衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空某一位置，對于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是：（ ） A同步衛(wèi)星頂點(diǎn)于赤道上空，是以太陽系為參照物 B同步衛(wèi)星頂點(diǎn)于赤道上空，是以地球作為參照物 C如果在同步衛(wèi)星上觀看地球，則地球在轉(zhuǎn)動 D如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽，則太陽是靜止的21、在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運(yùn)動快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運(yùn)動的快慢，下面成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動快慢的方法最相近的是：（ ） A離弦

20、之箭 B風(fēng)馳電掣 C一日千里 D姍姍來遲22、甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B0s8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等 C4s8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動，甲比乙運(yùn)動得快D8s末甲正好追上乙，故兩同學(xué)速度相等，相對靜止三、解答題：23、如下圖所示，圖中秒表讀數(shù)是 _ s圖中刻度尺的分度值是 _ mm，所測物體的長度是 _ cm24、下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機(jī)車起動過程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度（從起動一段時(shí)間后開始記時(shí)），請你比較和分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）卡車做_運(yùn)動； （2）電車的速度與

21、時(shí)間的關(guān)系（定性）是_； （3）電車的速度V與時(shí)間t的定量關(guān)系式是V=_； （4）通過分析電車和機(jī)車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)_是相同的。25、某同學(xué)在乘汽車旅游時(shí)，注意觀察平直公路旁邊的里程碑，并把對應(yīng)的時(shí)刻記錄下來，數(shù)據(jù)如下表：里程碑示數(shù)10km20km30km40km50km觀察時(shí)刻6時(shí)30分6時(shí)45分7時(shí)整7時(shí)20分7時(shí)39分 汽車_(是/否)做勻速直線運(yùn)動，理由是_； 汽車在第_個(gè)10km路程段的平均速度最??； 汽車在后30km內(nèi)的平均速度為_km/h。26、如右圖所示是一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線，從圖中可以獲得的合理信息很多，請?jiān)賹懗鰞蓷l： 信息一：騎車者的速度為5m/s； 信息二：_； 信息三：_。27、為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間