四年級上冊習(xí)作教學(xué)計劃（20149）新

1、南徐小學(xué)四年級上冊習(xí)作教學(xué)計劃 2014.9一、習(xí)作內(nèi)容本冊教材以義務(wù)教育小學(xué)語文第七冊教學(xué)大綱為依據(jù)，在進行語文基礎(chǔ)知識教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，共安排了組作文加以訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。這七組作文內(nèi)容涉及面較廣，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫物品的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點要通過讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運用到自己的作文實踐。二、習(xí)作教學(xué)目標習(xí)作教材以“貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗”為宗旨，力求安排學(xué)生感興趣的話題作為習(xí)作內(nèi)容，并且采用多種呈現(xiàn)形式，讓學(xué)生在練習(xí)時有多元選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在

2、習(xí)作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)作意識。1能留心周圍的事物，繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達交流。2能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。3學(xué)會寫“留言條”、“請假條”、學(xué)寫書信4能夠使用逗號、句號、問號、嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號、頓號。三、習(xí)作教學(xué)措施1、針對每次習(xí)作的訓(xùn)練內(nèi)容及要求，教師組織學(xué)生認真做好課前準備，使教師靈活教學(xué)，學(xué)生有感而發(fā)。2、課堂教學(xué)中采用多種方法激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣讓學(xué)生不拘形式的自由表達。3、多寫多練，從多種形式上讓學(xué)生經(jīng)常練筆。4、注重習(xí)作以后的修改、交流和展示。5、認真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運用到自己的作文當中去。

3、6、開展豐富多彩的活動，為學(xué)生提供寫作素材。7、多讀、多練、多思提高寫作水平。8、關(guān)心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中教師要及時指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。四、習(xí)作教學(xué)進度表月份題 目訓(xùn)練重點習(xí)作要求九寫自己設(shè)立的節(jié)日有創(chuàng)意、合理。寫一個自己想設(shè)立的節(jié)日可以寫事情讓自己想到設(shè)立這個節(jié)日的，也可以寫自己或者別人是怎樣度過這個節(jié)日的。九寫一寫自己的長處和本領(lǐng)從性格、愛好、長相特殊之處入手，突出一兩方面的特點寫一寫自己的長處和本領(lǐng) 選擇自己最得意的一個方面，寫 出自己的長處和本領(lǐng)。，也可另擬題目。十學(xué)寫書信有選擇地描寫，注意詳略得當，重點突出。學(xué)寫書信 給遠方的親朋好友寫一封信，選 擇一兩個

4、方面介紹自己的家鄉(xiāng)。十寫幾段話，學(xué)習(xí)使用象聲詞會合理使用象聲詞。寫幾段話，學(xué)習(xí)使用象聲詞 通過一件事的敘述，一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。也可以 根據(jù)聽到的聲音，進行合理想象，寫三兩段內(nèi)容不相關(guān)的話，每段用上幾個象聲詞。十一Xx 的自述按一定順序觀察事物。Xx 的自述 用“Xx 的自述”形式，介紹一 個自己熟悉的事物，要寫得具體、生動。十一編卡通人物故事故事生動具體有創(chuàng)意，故事情節(jié)完整。編卡通人物故事 從自己喜歡的卡通人物中挑選 一兩位，重新編個故事。也可自己設(shè)計一個卡通人物，給他起個好聽的名字，編個故事。十二記一件打動我們心靈的事選材有新意、敘事具體。記一件打動我心靈的事 根據(jù)所提供的文字和照片，寫一 篇短文，再現(xiàn)當時的情景。也可以寫一件其他能夠打動我們心靈的事情。7次小練筆安排如下：月份題 目訓(xùn)練重點習(xí)作要求九續(xù)寫童話故事想象合理，故事生動有一定的情節(jié)性。根據(jù)所給的開頭續(xù)寫故事，故事完整有一定的情節(jié)性。九我們的學(xué)校按一定的順序，每一種建筑能用幾句話介紹。按方位順序介紹每一個建筑的具體位置。十秋游描寫的景物注意詳略得當，重點突出。按游覽的順序介紹所觀察的景物。十漫畫故事看清圖意，寫出漫畫人物的神態(tài)、動作及語言，想象合理。觀察一組漫畫，根據(jù)圖意編成小故事寫下來。四寫喜歡的花仔細觀察自己喜歡的一種花，用一段話寫出它的特