人琴俱亡 (2)

1、人琴俱亡人琴俱亡 王子猷，王羲之第五王子猷，王羲之第五子，放達(dá)不羈。尤愛竹子。子，放達(dá)不羈。尤愛竹子。 王子敬，王羲之第七子。王子敬，王羲之第七子。工書法，尤以行草擅名。與工書法，尤以行草擅名。與其父齊名，并稱其父齊名，并稱“二王二王”。王羲之，東晉王羲之，東晉大書法家，被大書法家，被后人尊為書圣。后人尊為書圣。學(xué)生以自己喜歡的方式朗讀課文,圈點(diǎn)生字詞 王子王子猷猷、子敬俱病、子敬俱病篤篤，而子敬先亡。子猷問左右：而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已何以都不聞消息？此已喪矣喪矣?！闭Z時(shí)語時(shí)了了不悲。便不悲。便索索輿輿來來奔喪奔喪，都不哭。，都不哭。 子敬素子敬素好好琴，便徑入琴，便徑

2、入坐靈床上，取子敬琴彈。坐靈床上，取子敬琴彈。弦弦既不既不調(diào)調(diào)，擲擲地云：地云：“子子敬子敬，人琴俱亡。敬子敬，人琴俱亡?！币蛞驊Q慟絕良久。月余絕良久。月余亦卒亦卒。 1.王子王子猷（猷（yu)yu) 2.子敬俱病子敬俱病篤篤(d)(d) 3.此已此已喪喪(s (sngng) )矣矣(y)(y) 4.語時(shí)語時(shí)了了(lio(lio) )不悲不悲 5.便索便索輿輿(y)(y)來來奔奔(bn)(bn)喪喪(sng(sng) ) 6.子敬素子敬素好好(h(ho)o)琴琴 7.弦弦(xin(xin) )既不既不調(diào)調(diào)(tio(tio) ) 8.擲擲(zh(zh) )地云地云 9.因因慟慟(tng(tng)

3、 )絕良久絕良久 10.月余月余亦亦(y)(y)卒卒(z)(z)認(rèn)準(zhǔn)下列字音：認(rèn)準(zhǔn)下列字音：學(xué)生前后四人為一組,自主合作,疏通文意1. 1.王子猷、子敬俱病王子猷、子敬俱病篤篤2.2.何以何以都不聞消息都不聞消息4.4.子敬子敬素素好琴好琴3.3.此已喪矣此已喪矣5.5.弦既不調(diào)弦既不調(diào)（病重）（病重）（為什么）（為什么）（這（這一定一定是他已經(jīng)死了）是他已經(jīng)死了）（一向）（一向）（琴弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)）（琴弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)）翻譯競賽：翻譯競賽： A組：組：1. 1.何以何以都都不聞消息不聞消息2.2.語時(shí)語時(shí)了了不悲不悲3.3.便便徑徑入坐靈床上入坐靈床上4.4.因慟絕良久因慟絕良久5.5

4、.月余亦卒月余亦卒（總、竟）（總、竟）（完全）（完全）（徑直）（徑直）（于是痛哭了很久，幾（于是痛哭了很久，幾 乎要昏過去）乎要昏過去）（過了一個(gè)多月，（過了一個(gè)多月，子猷子猷也死了）也死了）翻譯競賽：翻譯競賽： B組：組： 再讀課文再讀課文, , 復(fù)述故事復(fù)述故事 王子猷對弟弟非常欽佩，王子敬對哥哥也很敬重，王子猷對弟弟非常欽佩，王子敬對哥哥也很敬重， 兩兩人感情非常深厚。后來，兄弟兩人都患了重病，王子敬先人感情非常深厚。后來，兄弟兩人都患了重病，王子敬先去世。家人怕王子猷悲痛，沒有去世。家人怕王子猷悲痛，沒有 把這壞消息告訴他。王把這壞消息告訴他。王子猷老是聽不到弟弟的消息，很是擔(dān)心。子猷

5、老是聽不到弟弟的消息，很是擔(dān)心。 一天，他實(shí)在忍不住，便問家人道：一天，他實(shí)在忍不住，便問家人道：“子敬的病怎樣子敬的病怎樣了了? ?為什么長久沒有聽到他的為什么長久沒有聽到他的 消息消息? ? 看來子敬一定已經(jīng)死看來子敬一定已經(jīng)死了。了?！奔胰酥涝僖膊m不下去，便說了實(shí)活家人知道再也瞞不下去，便說了實(shí)活 。王子猷聽。王子猷聽了也不痛哭，只是下了病床，了也不痛哭，只是下了病床， 吩咐仆從準(zhǔn)備車輛去奔喪。吩咐仆從準(zhǔn)備車輛去奔喪。 到了王子敬家，王子猷徑直到靈床上坐了下來。床上到了王子敬家，王子猷徑直到靈床上坐了下來。床上放著子敬生前愛彈的琴。他知道子敬生前愛好彈琴，便放著子敬生前愛彈的琴。他知道

6、子敬生前愛好彈琴，便 在靈床上彈起琴來。一面彈，一面想著過去兄弟兩在靈床上彈起琴來。一面彈，一面想著過去兄弟兩 人的人的情誼。他越情誼。他越 想越悲傷，彈了幾次，都不成曲調(diào)。于是舉想越悲傷，彈了幾次，都不成曲調(diào)。于是舉起琴向地上擲去，然后嘆道：起琴向地上擲去，然后嘆道：“子敬，子敬：如今人琴俱子敬，子敬：如今人琴俱亡。亡?！眹@罷，他悲痛得昏過去了。一個(gè)多月以后，他也離嘆罷，他悲痛得昏過去了。一個(gè)多月以后，他也離世而去。世而去。 請用一句話概括文章的主要內(nèi)容 這則故事寫了王子猷對王子敬獨(dú)特的悼念方式,表現(xiàn)了對弟弟的深厚情誼。討論：討論： 1、課文中哪些語句最能表達(dá)子、課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？猷與子敬的兄弟之情？ 2、子敬死亡的原因是什么？、子敬死亡的原因是什么？討論：討論： 3、子猷獨(dú)特的悼念方式是什么？、子猷獨(dú)特的悼念方式是什么？喜見外弟又言別 李益 十年離亂后，長大一相逢。 問姓驚初見，稱名憶舊容。 別來滄海事，語罷暮天鐘。 明日巴陵道，秋山