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文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)上期末復(fù)習(xí)五年級(jí)上期末復(fù)習(xí)第一第一, ,二單元二單元 小數(shù)的乘法和除法小數(shù)的乘法和除法一一. .小數(shù)乘除法的意義小數(shù)乘除法的意義1.1.小數(shù)乘法的意義小數(shù)乘法的意義(按乘數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)劃分) 求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算乘數(shù)是小數(shù):求這個(gè)數(shù)的十分之幾,百分之幾, 千分之幾是多少 2.小數(shù)除法的意義小數(shù)除法的意義(和整數(shù)除法的意義相同) 已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.乘數(shù)是整數(shù):例: 8.415表示:表示:表示:表示:已知兩個(gè)因數(shù)的積是79.2, 其中一個(gè)因數(shù)是6,另一個(gè)因數(shù)是多少.表示:已知兩個(gè)因數(shù)的積是3.6, 其中一個(gè)因數(shù)是0.9,另一個(gè)因數(shù)是多少.例:79.

2、26 15個(gè)是多少84的倍是多少84的一百分之十五是多少第一第一, ,二單元二單元 小數(shù)的乘法和除法小數(shù)的乘法和除法二二. .小數(shù)乘除法的計(jì)算法則小數(shù)乘除法的計(jì)算法則計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。1 1、小數(shù)乘法、小數(shù)乘法(1) 判斷積中各有幾位小數(shù)。230.5 27.512.03 40.2521.40.7 1.840.026 3.62.5 425( ) 7552( ) 7500.52=( ) 1390(3) 積與被乘數(shù)的大小比較(被乘數(shù)不為0)乘數(shù)小于1時(shí),積比被乘數(shù)小乘數(shù)大于1時(shí),積比被乘數(shù)大1.61.2 1.6 5

3、0.24 5 3.72.1 3.7 01.4 1.4 63.28 6 120.95 12=411.4= x98x=03+y=9x+x+x=9x8=646Z=81. a2表示表示2個(gè)個(gè)a相加相加.( )2. b4=4b. ( )3. 當(dāng)當(dāng)a=5時(shí),時(shí),a2 +3 =( )4. 當(dāng)當(dāng)b=1時(shí),時(shí),2b=( )若媽媽帶了100元超市購(gòu)物,花了a元,則還剩下_元。若用余下的全部錢去買單價(jià)X元的蘋果,可以買_千克。學(xué)校食堂購(gòu)買單價(jià)X元/千克的蘋果,單價(jià)Y元/千克的橘子各買了30千克。(X+Y)表示: 30X表示: 30(X+Y)表示:說出數(shù)量關(guān)系并列方程解答:小明今年小明今年1212歲歲, ,比爸爸小比

4、爸爸小2626歲歲, ,爸爸爸今年多少歲爸今年多少歲? ?小明今年小明今年12歲歲,爸爸比他大爸爸比他大28歲歲,爸爸今年多少歲爸爸今年多少歲?飛機(jī)每秒飛行千米飛機(jī)每秒飛行千米, ,是火車是火車每秒行駛路程的每秒行駛路程的2020倍倍. .火車每火車每秒行駛多少千米秒行駛多少千米? ?朱軍準(zhǔn)備在一周朱軍準(zhǔn)備在一周(7天天)內(nèi)看一本內(nèi)看一本91頁(yè)的故事書頁(yè)的故事書.1、他平均每天要看幾頁(yè)、他平均每天要看幾頁(yè)?2、他讀了、他讀了4天后,發(fā)現(xiàn)還剩天后,發(fā)現(xiàn)還剩30頁(yè),他讀了多少頁(yè)?頁(yè),他讀了多少頁(yè)?一堆廢紙大約有一堆廢紙大約有3 3噸,用它們大噸,用它們大約可以生產(chǎn)白紙噸,相當(dāng)于約可以生產(chǎn)白紙噸,相

5、當(dāng)于少砍少砍5151棵樹??脴?。1 1、平均每噸廢紙大約能生產(chǎn)白、平均每噸廢紙大約能生產(chǎn)白 紙多少噸?紙多少噸?2 2、回收、回收1 1噸廢紙大約相當(dāng)于少噸廢紙大約相當(dāng)于少 砍多少棵樹?砍多少棵樹?一一.我會(huì)填我會(huì)填. 1.小畫冊(cè)每本小畫冊(cè)每本a元元,買買b本應(yīng)付本應(yīng)付( )元元,c元可買元可買( )本本. 2.乘法分配律用字母表示是乘法分配律用字母表示是( ) 3.正方形的邊長(zhǎng)為正方形的邊長(zhǎng)為a,周長(zhǎng)是周長(zhǎng)是( ),面積是面積是( ).3a+2a的結(jié)果是的結(jié)果是( ) 5.某校五年級(jí)一共有某校五年級(jí)一共有48名學(xué)生名學(xué)生,其中男同學(xué)有其中男同學(xué)有a名名,女同學(xué)有女同學(xué)有( )名名. 6. 3

6、2=( ) x2=( ) 7.電視機(jī)廠去年共生產(chǎn)彩色電視機(jī)電視機(jī)廠去年共生產(chǎn)彩色電視機(jī)x臺(tái)臺(tái),平均每月生產(chǎn)電視機(jī)平均每月生產(chǎn)電視機(jī)( )臺(tái)臺(tái). 8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是27米米,寬比長(zhǎng)少寬比長(zhǎng)少a米米,長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)方形的寬是( )米米,面積是面積是( )平方米平方米. abcaa(b+c)=ab+ac4aa26a48a9xxx1227a27 (27a) 9.媽媽買了媽媽買了4千克西紅柿千克西紅柿,每千克每千克x元元,付了付了b元錢元錢,應(yīng)找回應(yīng)找回( )元元. 10.爸爸今年爸爸今年a歲歲,比小華大比小華大25歲歲,過過x年后年后,爸爸比小華大爸爸比小華大( )歲歲. 二二.我會(huì)算我會(huì)算

7、. 1.解下列方程解下列方程. 17.8+14x=26.2 5x x0.36x=200.8 3(xb4x25.A、B兩地相距兩地相距400千米千米,甲乙兩輛汽車同時(shí)從甲乙兩輛汽車同時(shí)從A、B兩地開出兩地開出,相向而行小時(shí)相遇相向而行小時(shí)相遇.已知甲車每小時(shí)行已知甲車每小時(shí)行90千米千米,求乙車的速度求乙車的速度.400千米千米甲甲乙乙一條毛巾的價(jià)錢是一塊肥皂的一條毛巾的價(jià)錢是一塊肥皂的.倍,王叔叔買了倍,王叔叔買了1條毛巾和塊肥皂共用元條毛巾和塊肥皂共用元,一塊肥皂多一塊肥皂多少元少元?三、用方程解應(yīng)用題三、用方程解應(yīng)用題.相遇X X9090解:設(shè)乙車的速度是解:設(shè)乙車的速度是X X千米千米/

8、 /時(shí)。時(shí)。(X X90)2.5=400(X90)X90=160X=70X=70正三角形周長(zhǎng)米,它的邊長(zhǎng)正三角形周長(zhǎng)米,它的邊長(zhǎng)是多少米?是多少米?國(guó)旗的長(zhǎng)是寬的倍國(guó)旗的長(zhǎng)是寬的倍,一面國(guó)旗一面國(guó)旗寬寬96厘米厘米,長(zhǎng)應(yīng)是多少厘米?長(zhǎng)應(yīng)是多少厘米?體育老師用體育老師用200元去買單價(jià)元去買單價(jià)X元的籃球,一共買了元的籃球,一共買了3個(gè),還剩下個(gè),還剩下65元。每個(gè)籃球多少元?(連線)元。每個(gè)籃球多少元?(連線)200 3X 2003X + 65 65200 65 3X一個(gè)平行四邊形周長(zhǎng)一個(gè)平行四邊形周長(zhǎng)48厘米,其中一條邊長(zhǎng)厘米,其中一條邊長(zhǎng)10厘米,與它相鄰的一條邊長(zhǎng)多少厘米?(先畫示意圖,

9、再厘米,與它相鄰的一條邊長(zhǎng)多少厘米?(先畫示意圖,再用方程解答)用方程解答)有一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是有一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米,長(zhǎng)是寬的倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?厘米,長(zhǎng)是寬的倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?有有AB兩筐蘋果,兩筐蘋果,A筐蘋果重是筐蘋果重是B筐的筐的2倍。當(dāng)倍。當(dāng)A筐給筐給B筐筐5千克后,兩筐就一樣重了。千克后,兩筐就一樣重了。AB兩筐原來各有多兩筐原來各有多少千克?少千克?數(shù)學(xué)書封面長(zhǎng)數(shù)學(xué)書封面長(zhǎng)24厘米厘米,比它的寬比它的寬多多7厘米厘米,數(shù)學(xué)書封面的寬是多數(shù)學(xué)書封面的寬是多少厘米?少厘米?判斷題:判斷題:1 1、因?yàn)椤⒁驗(yàn)? 22 2=2=22 2,所以,所

10、以a a2 2=2a=2a2 2、b b2 2可以寫成可以寫成2b2b。 3 3、x x2=x2=x2 2( )4 4、a a5=a5=a5 5( )5 5、a ab b8=8ab8=8ab( )6 6、X X2 2表示表示2 2個(gè)個(gè)X X相加。相加。( )( )( )v1 1、小明今年、小明今年1212歲,比小平大歲,比小平大a a歲,小平今年(歲,小平今年( )歲)歲v2 2、一件上衣用布、一件上衣用布 a a米,米, X X件同樣的上衣用布(件同樣的上衣用布( )米。)米。商店原有一些餃子粉,賣出商店原有一些餃子粉,賣出3535千克后,還剩千克后,還剩4040千克。這個(gè)商店原有餃子粉多少

11、千克?千克。這個(gè)商店原有餃子粉多少千克?如圖:求大象的家中如圖:求大象的家中AB邊上的高(單位:米)邊上的高(單位:米)A 5 B2.54X3、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)是寬的厘米,長(zhǎng)是寬的2倍,長(zhǎng)和寬各倍,長(zhǎng)和寬各多少厘米?它的面積是多少平方厘米?多少厘米?它的面積是多少平方厘米?x(長(zhǎng)寬)2=周長(zhǎng)解:設(shè)寬是x厘米,那么長(zhǎng)就是2x厘米。(2xx)2=243x22=242 3x=12 3x3=123 x=442=8(cm)84=32(平方厘米)(平方厘米)4、一個(gè)三角形的面積是平方米,底是、一個(gè)三角形的面積是平方米,底是16分米,高是分米,高是多少分米?多少分米?平方米

12、=320平方分米S =ah2三解:設(shè)高是x分米。16x2=3205、某校的女同學(xué)有、某校的女同學(xué)有320人,男同學(xué)比女同學(xué)的倍少人,男同學(xué)比女同學(xué)的倍少20人,人,男同學(xué)有多少人?男同學(xué)有多少人?32020=48020=460(人)6、足球的單價(jià)是、足球的單價(jià)是80元,比籃球的元,比籃球的2倍少倍少20元,籃球的單價(jià)元,籃球的單價(jià)多少元?多少元?x解:設(shè)籃球的單價(jià)解:設(shè)籃球的單價(jià)x元。元。2x20=801、一個(gè)長(zhǎng)方體最多能看到(、一個(gè)長(zhǎng)方體最多能看到( )個(gè)面,最少能看到()個(gè)面,最少能看到( )個(gè)面。試試看。)個(gè)面。試試看。2、下面各圖是從哪個(gè)方向看到的?、下面各圖是從哪個(gè)方向看到的?( )

13、 ( ) ( )3、畫出下圖從正面、左面、上面看到的平面圖形。、畫出下圖從正面、左面、上面看到的平面圖形。4、從左面、正面、上面看到的圖形都是、從左面、正面、上面看到的圖形都是 ,這個(gè)立體圖形可能是(,這個(gè)立體圖形可能是( )ABC31正面正面左面左面上面上面正面正面左面左面上面上面B觀察物體觀察物體1 1、三個(gè)小朋友在觀察長(zhǎng)方體紙箱。、三個(gè)小朋友在觀察長(zhǎng)方體紙箱。這個(gè)紙箱有這個(gè)紙箱有( ( ) )個(gè)面。三個(gè)小朋友每人最多可以看到個(gè)面。三個(gè)小朋友每人最多可以看到( ( ) )個(gè)面?zhèn)€面, ,最少可以看到最少可以看到( ( ) )個(gè)面。個(gè)面。2 2、是誰(shuí)看到的?、是誰(shuí)看到的?( (在括號(hào)里填動(dòng)物名

14、稱。在括號(hào)里填動(dòng)物名稱。) )3 3、是誰(shuí)畫的、是誰(shuí)畫的?(?(在括號(hào)里填人物名稱。在括號(hào)里填人物名稱。 4 4、是從什么方向看到的、是從什么方向看到的?(?(在括號(hào)里填方位名稱。)在括號(hào)里填方位名稱。) 5 5、連一連,連一連,這幾幅圖都是從什么方向看到的這幾幅圖都是從什么方向看到的? ?6 6、哪個(gè)圖是小朋友從正面看到的、哪個(gè)圖是小朋友從正面看到的? ?在這個(gè)圖上打在這個(gè)圖上打“”。 7 7、他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連。、他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連。 8 8、請(qǐng)你填一填。、請(qǐng)你填一填。 從側(cè)面看是圖從側(cè)面看是圖A A的有的有( ( ) )。從側(cè)面看是圖從側(cè)面看是圖B B

15、的有的有( ( ) )。從正面和上面看都是圖從正面和上面看都是圖A A的有的有( ( ) )。9 9、看圖畫出它的正面和左側(cè)面圖形。、看圖畫出它的正面和左側(cè)面圖形。 1010、將下圖圖形的表面都涂上顏色,那么,只有、將下圖圖形的表面都涂上顏色,那么,只有3 3個(gè)面涂上顏色的正方體有(個(gè)面涂上顏色的正方體有( )個(gè),只有)個(gè),只有4 4個(gè)面涂上顏色的個(gè)面涂上顏色的正方體有(正方體有( )個(gè)。)個(gè)。11、在下圖中添拼上一個(gè)正方體,而且使下圖從正面看到的形狀不能改變,共有幾種方法?、在下圖中添拼上一個(gè)正方體,而且使下圖從正面看到的形狀不能改變,共有幾種方法?1212、畫一畫。在方格紙里分別畫出從正面

16、、左面和上面看到的圖形。畫一畫。在方格紙里分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。 從正面看從正面看 從左面看從左面看 從上面看從上面看 1313、選擇題。、選擇題。1 1、觀察一個(gè)正方體,一次最多能看到(、觀察一個(gè)正方體,一次最多能看到( )個(gè)面,最少能看到()個(gè)面,最少能看到( )個(gè)面。)個(gè)面。A A、 1 B1 B、 3 C3 C、不確定、不確定2 2、觀察下面圖形,從正面看到的圖形為(、觀察下面圖形,從正面看到的圖形為( ),從上面看到的圖形為(),從上面看到的圖形為( ),從左面看到的圖形為(),從左面看到的圖形為( )。)。A、B 、 C、 1414、一個(gè)由積木組成的圖形,從正面看是

17、、一個(gè)由積木組成的圖形,從正面看是 ,從側(cè)面看是,從側(cè)面看是 ,這個(gè)積木塊有( )個(gè)。 A、 4 B、3 C、不一定4、同一個(gè)圓柱體,從正面和右側(cè)看到的圖形( )。 A、不相同 B、相同 C、無法確定 5、 從正面和左面看到的圖形(從正面和左面看到的圖形( )。)。 A A、相同、相同 B B、不同、不同 C C、不能確定、不能確定,這個(gè)積木塊有(,這個(gè)積木塊有( )個(gè)。)個(gè)。 A A、 4 B4 B、3 C3 C、不一定、不一定1515、同一個(gè)圓柱體,從正面和右側(cè)看到的圖形(、同一個(gè)圓柱體,從正面和右側(cè)看到的圖形( )。)。 A A、不相同、不相同 B B、相同、相同 C C、無法確定、無法

18、確定 1616、A、B、C、1818、下面(、下面( )立體圖形從左面看,所看見的圖形是)立體圖形從左面看,所看見的圖形是 。1717、從正面觀察、從正面觀察 ,所看到的圖形是(,所看到的圖形是( )。)。 A、B、C、1919、從上面觀察、從上面觀察 所看到的圖形是所看到的圖形是( ). ( ). A、B、C、2020、從右面觀察、從右面觀察 所看到的圖形是(所看到的圖形是( )。)。 A、B、C、 2121、一個(gè)由正方體組成的立體圖形,從不同方向觀察分別是、一個(gè)由正方體組成的立體圖形,從不同方向觀察分別是 , 這由(這由( )個(gè)方)個(gè)方左面左面右面右面正面正面體組成的立體模型。體組成的立體

19、模型。A A、4 B4 B、 6 C6 C、 9 9 2222、2323、 下面是小紅給一個(gè)物體從不同方向拍的照,觀察是從什么方向拍的。下面是小紅給一個(gè)物體從不同方向拍的照,觀察是從什么方向拍的。( ) ( ) ( )24 、 這是8個(gè)小正方體拼成的形狀,畫出從不同 方向看到的形狀。前面看:( )左面看( )上面看( ) 2525、有、有4 4個(gè)個(gè) 拼成了一個(gè)圖形,明明從一個(gè)方向看到這樣的圖形拼成了一個(gè)圖形,明明從一個(gè)方向看到這樣的圖形 這這4 4個(gè)個(gè) 可能是怎樣拼的。請(qǐng)畫出立體圖形??赡苁窃鯓悠吹?。請(qǐng)畫出立體圖形。2626、要搭成這樣的立體圖形最少需要(、要搭成這樣的立體圖形最少需要( )個(gè)

20、小正方體;最多需要()個(gè)小正方體;最多需要( )個(gè)小正方體。)個(gè)小正方體。2727、下面圖形是由、下面圖形是由8 8個(gè)小正方體拼成的,如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色,那么,只有一面涂紅色的有(個(gè)小正方體拼成的,如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色,那么,只有一面涂紅色的有( )個(gè)小正方體;有兩個(gè)面涂紅色的有(個(gè)小正方體;有兩個(gè)面涂紅色的有( )個(gè)小正方體;只有)個(gè)小正方體;只有3 3個(gè)面涂紅色的有(個(gè)面涂紅色的有( )個(gè)小正方體;只有)個(gè)小正方體;只有4 4個(gè)面?zhèn)€面涂紅色的有(涂紅色的有( )個(gè)小正方體;只有)個(gè)小正方體;只有5 5個(gè)面涂紅色的有(個(gè)面涂紅色的有( )個(gè)小正方體)個(gè)小正方體. .28、下

21、面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫一畫、下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫一畫 上面上面正面正面左面左面 上面上面上面上面上面上面上面上面上面上面上面上面2929、一次最多能看見長(zhǎng)方體的(、一次最多能看見長(zhǎng)方體的( )個(gè)面。)個(gè)面。3030、 從(從( )面看到的圖形是)面看到的圖形是 。3131、從(從( )面看到的圖形是)面看到的圖形是 ;從(;從( )面看到的圖形是)面看到的圖形是 ;從(;從( )面看到的)面看到的圖形是圖形是 。3232、請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。、請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。( )(

22、 )( )( )從(從( )面看)面看從(從( )面看)面看從(從( )面看)面看從(從( )面看)面看從(從( )面看)面看從(從( )面看)面看第六單元第六單元 統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)與可能性一、一、1)拋一枚硬幣,有()拋一枚硬幣,有( )可能,分別是()可能,分別是( )和()和( )。出現(xiàn)正面的可能性是()。出現(xiàn)正面的可能性是( )。)。2)某人拋硬幣連續(xù))某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上,那么第次都正面朝上,那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性(次拋硬幣正面朝上的可能性( ),如果拋),如果拋60次,正面朝次,正面朝上可能是(上可能是( )次,反面朝上是()次,反面朝上是( )次。)次。兩種兩種

23、正面朝上正面朝上反面朝上反面朝上303021213)如果拋兩枚硬幣,兩枚朝上的面相同的甲勝,朝上的面不相同的乙勝,公平嗎?)如果拋兩枚硬幣,兩枚朝上的面相同的甲勝,朝上的面不相同的乙勝,公平嗎?公平,一共有公平,一共有4種可能:正正、正反、反正、反反。甲勝的可能性是二分之一,乙勝的可能種可能:正正、正反、反正、反反。甲勝的可能性是二分之一,乙勝的可能性是二分之一。性是二分之一。紅紅黑黑藍(lán)藍(lán)綠綠1)指針停在紅色區(qū)域的可能性是()指針停在紅色區(qū)域的可能性是( )。)。2)指針轉(zhuǎn)動(dòng))指針轉(zhuǎn)動(dòng)120次,大約停在綠區(qū)有(次,大約停在綠區(qū)有( )次。)次。30二、二、41三、三、1)用)用“石頭、剪子、布

24、石頭、剪子、布”做游戲,一共有(做游戲,一共有( )結(jié)果。勝的可能性)結(jié)果。勝的可能性 是(是( ),輸?shù)目赡苄裕?,輸?shù)目赡苄允牵ㄊ牵?),平局的可能性是),平局的可能性是 ( )92)三人玩跳皮筋,用)三人玩跳皮筋,用”手心、手背手心、手背”來決定誰(shuí)先跳,公平嗎?來決定誰(shuí)先跳,公平嗎?公平,一共有公平,一共有8種可能。心心背,心背心,心背背,心心心;種可能。心心背,心背心,心背背,心心心; 背心背,背背心,背心心、背背背心背,背背心,背心心、背背背。甲乙丙勝占四分之一,平局占四分之一。背。甲乙丙勝占四分之一,平局占四分之一。313131四、四、234任取兩張組成一個(gè)兩位數(shù),單數(shù)的可能性是(任

25、取兩張組成一個(gè)兩位數(shù),單數(shù)的可能性是( ),雙數(shù)的可能性是(),雙數(shù)的可能性是( )。)。2378任取兩張,如果它們的積是任取兩張,如果它們的積是2的倍數(shù)甲勝,如果它們的積是的倍數(shù)甲勝,如果它們的積是3倍,則乙勝,這公平嗎?倍,則乙勝,這公平嗎?2、3 2、7 2、8 3、7 3、8 7、8在這在這6種可能性里,種可能性里,2的倍數(shù)可能性是六分之五,的倍數(shù)可能性是六分之五,3的倍數(shù)可能性是六分之三。所以不公平。乙一定會(huì)輸嗎?的倍數(shù)可能性是六分之三。所以不公平。乙一定會(huì)輸嗎?3132五、五、1 1)2020名同學(xué)(男名同學(xué)(男1212人,女人,女8 8人)擊鼓傳花,花落在每個(gè)人的可能性(人)擊鼓

26、傳花,花落在每個(gè)人的可能性( )。花落在)。花落在男生的可能性是(男生的可能性是( ),花落在女生的可能性是(),花落在女生的可能性是( )。)。2 2)一副撲克牌,去掉大王、小王。任取一張,紅色的可能性是()一副撲克牌,去掉大王、小王。任取一張,紅色的可能性是( ),的可能性是(),的可能性是( )。)。)書包里裝了本故事書、本作文書。一次一定能拿一本作文書,至少要拿()書包里裝了本故事書、本作文書。一次一定能拿一本作文書,至少要拿( )本書。)本書。4201201220821131一、請(qǐng)你當(dāng)小法官,辨別是非。一、請(qǐng)你當(dāng)小法官,辨別是非。1、擲一枚硬幣,連續(xù)擲100次,那么正面朝上的次數(shù)大約

27、是50次。 ( ) 2、紅色 黃色 藍(lán)色三人做游戲,每人選一種顏色,指針停在誰(shuí)的顏色上誰(shuí) 就玩。這種辦法公平嗎? ( )3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。( ) 1 1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個(gè),只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢?、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個(gè),只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢? 2、商場(chǎng)促銷,將獎(jiǎng)品放置于、商場(chǎng)促銷,將獎(jiǎng)品放置于1到到10號(hào)的罐里,幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì),一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是號(hào)的罐里,幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì),一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少?多少?計(jì)算中位數(shù)前首先將該組數(shù)據(jù)按照大小順序排列,再求中位數(shù)

28、計(jì)算中位數(shù)前首先將該組數(shù)據(jù)按照大小順序排列,再求中位數(shù)當(dāng)一組數(shù)據(jù)是雙數(shù)個(gè)時(shí),中間兩數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)當(dāng)一組數(shù)據(jù)是雙數(shù)個(gè)時(shí),中間兩數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn):不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,有時(shí)用中位數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,有時(shí)用中位數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適每年的每年的8月月23日是社會(huì)公益日,同學(xué)們參加公益勞動(dòng),拾撿白色垃圾的情況如下表:日是社會(huì)公益日,同學(xué)們參加公益勞動(dòng),拾撿白色垃圾的情況如下表: (1) 求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(2)用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?)用哪個(gè)數(shù)代表這

29、組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?六、六、1)中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是()中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是( ) 有時(shí)用它表示一組數(shù)據(jù)的(有時(shí)用它表示一組數(shù)據(jù)的( )更合適。)更合適。一般水平一般水平不受偏大或偏小的數(shù)據(jù)的影響不受偏大或偏小的數(shù)據(jù)的影響2)98 100 97 95 95 62 20求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ),中位數(shù)是(),中位數(shù)是( )。)。為什么平均數(shù)比中位數(shù)?。繛槭裁雌骄鶖?shù)比中位數(shù)小?這組數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏小,會(huì)使平均數(shù)變小。這組數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏小,會(huì)使平均數(shù)變小。8195 3、盒子中有紅色球、盒子中有紅色球8個(gè),藍(lán)色球個(gè),藍(lán)色球10個(gè),取一次,取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球?個(gè),取

30、一次,取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球?4 4、說出下面各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。、說出下面各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。(1 1)3 5 8 9 6 3 5 8 9 6 (2 2)25 14 13 18 20 1625 14 13 18 20 16統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)與可能性1、箱子里放了、箱子里放了5個(gè)球,分別寫上個(gè)球,分別寫上1,2,3,4,5,摸到每個(gè),摸到每個(gè)球的可能性是(球的可能性是( ),單數(shù)的可能性是(),單數(shù)的可能性是( ),雙數(shù)的可),雙數(shù)的可能性是(能性是( ),如果摸到單數(shù)小明贏,雙數(shù)小紅贏,公平嗎?),如果摸到單數(shù)小明贏,雙數(shù)小紅贏,公平嗎?2、從、從 2 3 5 3張卡片中任意抽兩張組成一個(gè)

31、兩位數(shù),單數(shù)張卡片中任意抽兩張組成一個(gè)兩位數(shù),單數(shù)的可能性是(的可能性是( ),雙數(shù)的可能性是(),雙數(shù)的可能性是( )3、中位數(shù)怎樣求?、中位數(shù)怎樣求?求求98、78、88、74、82的平均數(shù)和中位數(shù)。如果增加的平均數(shù)和中位數(shù)。如果增加88,中位數(shù)又是(中位數(shù)又是( )總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)多邊形的面積多邊形的面積Duo bian xing de mian jiDuo bian xing de mian jiS = a2S = aba=sbb=saaab長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬正方形的面積正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)S = ah2a=2Shh=2SaS = (a+b)h2h=2S (a+b

32、)a=2Sh-bb=2Sh-aahbhahS = aha=Shh=Sa平行四邊形的面積平行四邊形的面積=底底高高三角形的面積三角形的面積=底底高高2梯形的面積梯形的面積=(上底(上底+下底)下底)高高236平平方米方米平平方分米方分米8平方平方厘米厘米3米米6分米分米5厘米厘米 一個(gè)平行四邊形通過()才能拼成一個(gè)一個(gè)平行四邊形通過()才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形。割補(bǔ)、平移割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)把兩個(gè)完全一樣的三角形重把兩個(gè)完全一樣的三角形重疊放置,通過()才能疊放置,通過()才能拼成一個(gè)平行四邊形。拼成一個(gè)平行四邊形。割補(bǔ)、平移割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋

33、轉(zhuǎn)割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)把兩個(gè)完全一樣的梯形重把兩個(gè)完全一樣的梯形重疊放置,通過()才疊放置,通過()才能拼成一個(gè)平行四邊形。能拼成一個(gè)平行四邊形。割補(bǔ)、平移割補(bǔ)、平移旋轉(zhuǎn)、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)平方千米平方千米公頃公頃平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米10010000100100面積單位的進(jìn)率面積單位的進(jìn)率520公頃公頃=( )平方千米)平方千米平方千米平方千米=( )公頃)公頃2718分米分米=( )米)米公頃公頃=( )平方米)平方米平方米平方米=( )平方分米)平方分米 5平方厘米平方厘米=( )平方分米)平方分米150001151、廣州市的總面積約、廣州市的總面積約7435

34、( )。)。平方千米平方千米 公頃公頃 平方米平方米選擇:選擇:2、越秀公園的占地面積約、越秀公園的占地面積約86( )平方千米平方千米 公頃公頃 平方米平方米填空:填空:1、兩個(gè)(、兩個(gè)( )的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。)的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。2、兩個(gè)(、兩個(gè)( )的三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。)的三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。3、兩個(gè)(、兩個(gè)( )可以拼成一個(gè)正方形。)可以拼成一個(gè)正方形。1、一個(gè)平行四邊形的底、一個(gè)平行四邊形的底8cm,高,高4cm,與它等底等,與它等底等高的三角形面積是(高的三角形面積是( )。)。2、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等高相等,、一個(gè)三角形和一個(gè)

35、平行四邊形面積相等高相等,三角形的底是三角形的底是12cm,平行四邊形的底是(,平行四邊形的底是( )。)。3、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等底相等,、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等底相等,平行四邊形的高是平行四邊形的高是10cm,三角形的高是(,三角形的高是( )。)。4、一個(gè)平行四邊形面積是、一個(gè)平行四邊形面積是40平方厘米,與它等平方厘米,與它等底等高的三角形面積是(底等高的三角形面積是( )平方厘米。)平方厘米。下圖兩個(gè)平行四邊形面積相等。下圖兩個(gè)平行四邊形面積相等。 ( )判斷:判斷:下圖三個(gè)三角形面積相等。下圖三個(gè)三角形面積相等。 ( )三角形面積是平行四邊形三角形面積是平

36、行四邊形面積的一半。(面積的一半。( )正確的說法:正確的說法:如果三角形和平行四邊形的如果三角形和平行四邊形的底和高都分別相等,那么三底和高都分別相等,那么三角形面積是平行四邊形面積角形面積是平行四邊形面積的一半。的一半。兩個(gè)面積相等的梯形,就可以兩個(gè)面積相等的梯形,就可以拼成一個(gè)平行四邊形(拼成一個(gè)平行四邊形( )354354兩個(gè)完全一樣的梯形可兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )354354平行四邊形的底越長(zhǎng),它的平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大。(面積就越大。( )底底底底面積相等的兩個(gè)三角形,形面積相等的兩個(gè)三角形,形狀也一定相同。(狀也一定相同

37、。( )3344判斷。判斷。平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大。平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大。 ( )三角形的面積是平行四邊形面積的一半。三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 ( )兩個(gè)三角形的高相等,它們的面積就相等。(兩個(gè)三角形的高相等,它們的面積就相等。( ) 4、面積相等的兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形、面積相等的兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形. ( )5、面積相等的兩個(gè)三角形形狀也相同、面積相等的兩個(gè)三角形形狀也相同. ( )6、同底等高的兩個(gè)三角形的面積一定相等、同底等高的兩個(gè)三角形的面積一定相等. ( )7、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和平行四邊形、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和平行四邊形

38、,他們的面積一定相等他們的面積一定相等. ( )8、底和高都是厘米的三角形的面積是平方厘米、底和高都是厘米的三角形的面積是平方厘米. ( )1、一個(gè)平行四邊形的面積是、一個(gè)平行四邊形的面積是16平方厘米,從這個(gè)平平方厘米,從這個(gè)平行四邊形中剪出一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形行四邊形中剪出一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是(的面積是( )平方厘米。)平方厘米。82、在下面梯形中剪一個(gè)最大的平行四邊形,平行四邊、在下面梯形中剪一個(gè)最大的平行四邊形,平行四邊形的面積是(形的面積是( )平方厘米,剪一個(gè)最大的三角形,)平方厘米,剪一個(gè)最大的三角形,三角形的面積是(三角形的面積是( )平方厘米。)平方厘

39、米。12cm8cm6cm4836選擇題選擇題兩個(gè)平行四邊形面積相等,兩個(gè)平行四邊形面積相等,它們的底和高(它們的底和高( )。)。一定相等一定相等不一定相等不一定相等一定不相等一定不相等B263462=12(平方厘米)(平方厘米)34=12(平方厘米)(平方厘米)單位:厘米單位:厘米34235245252.42.4232.42.4242.42.42求直角三角形的面積求直角三角形的面積5432.4哪些算式正確?(哪些算式正確?( )一個(gè)三角形,高不變,底擴(kuò)大到原來的一個(gè)三角形,高不變,底擴(kuò)大到原來的3倍,面積就擴(kuò)大到原來的(倍,面積就擴(kuò)大到原來的( )倍。)倍。 3 B 6 C 9A原來的面積原

40、來的面積122=1現(xiàn)在的面積現(xiàn)在的面積322=33倍倍12321、有一塊平行四邊形稻田,底是、有一塊平行四邊形稻田,底是20米,高是米,高是10米,平均每平方米收稻谷千克。這塊稻田共收稻米,平均每平方米收稻谷千克。這塊稻田共收稻谷多少千克?合多少噸?谷多少千克?合多少噸?2、一塊三角形白菜地,底長(zhǎng)、一塊三角形白菜地,底長(zhǎng)800米,高米,高500米,共收白菜米,共收白菜5000千克,平均每公頃收白菜多少千克?千克,平均每公頃收白菜多少千克?3、有一塊梯形白薯地,上底、有一塊梯形白薯地,上底10米,下底米,下底15米,高米,高30米,米,如果一棵白薯占地平方米,這塊地一共種多少棵白如果一棵白薯占地平方米,這塊地一共種多少棵白薯?平均每棵收白薯薯?平均每棵收白薯2千克。這塊地共收白薯多少千克?千克。這塊地共收白薯多少千克?S平=ah =2010 =200(平方米)1.2200=240(千克)答:這塊稻田共收稻谷答:這塊稻田共收稻谷240千克。千克。S三=ah2 =8005002 =40000(平方米) =4(公頃)50004=1250(千克)答:平均每公頃收白菜答:平均每公頃收白菜1250千克千克S梯=(ab)h2 =(1015)

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