【初中數(shù)學(xué)】分式方程的應(yīng)用（1）ppt課件

1、16.3分式方程的 應(yīng)應(yīng) 用用(1)天馬行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189；QQ群：1755696321解：設(shè)自行車速度為解：設(shè)自行車速度為x千米千米/時(shí)，則汽車速度為時(shí)，則汽車速度為_千米千米/時(shí)時(shí)3x5.031212xx 解得：x=16 經(jīng)檢驗(yàn)： x=16是原方程的根； 3x=48答：自行車速度是答：自行車速度是16千米千米/時(shí)，汽車速度是時(shí)，汽車速度是48千米千米/時(shí)，時(shí)，2小王在超市用了小王在超市用了24元錢元錢買了某種品牌的牛奶若干盒，買了某種品牌的牛奶若干盒，過了一段時(shí)間再去超市，發(fā)現(xiàn)這種牛奶進(jìn)行讓利銷售，每盒過了一段時(shí)間再去超市，發(fā)現(xiàn)這種牛奶進(jìn)行讓利銷售，每

2、盒讓利讓利0.4元，元，他同樣用了他同樣用了24元錢買，比上次元錢買，比上次多買了多買了2盒，盒，求他第求他第一次買了多少盒這種牛奶。一次買了多少盒這種牛奶。解：設(shè)他第一次買了解：設(shè)他第一次買了x盒這種牛奶，則第二次買了盒這種牛奶，則第二次買了_盒。盒。（x+2)4.022424xx3x13161x21= 11x45 列分式方程解應(yīng)用題的列分式方程解應(yīng)用題的 一般步驟一般步驟1.審審:分析題意分析題意,找出研究對(duì)象，建立等量關(guān)系找出研究對(duì)象，建立等量關(guān)系.2.設(shè)設(shè):選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),注意單位注意單位.3.列列:根據(jù)等量關(guān)系正確列出方程根據(jù)等量關(guān)系正確列出方程.4.解解:認(rèn)真仔細(xì)

3、認(rèn)真仔細(xì).5.驗(yàn)驗(yàn):有有三三次檢驗(yàn)次檢驗(yàn).6.答答:不要忘記寫不要忘記寫.6練習(xí)練習(xí)1：某農(nóng)場(chǎng)開挖一條長(zhǎng)：某農(nóng)場(chǎng)開挖一條長(zhǎng)960米的渠道，米的渠道，開工后工作開工后工作效率比計(jì)劃提高效率比計(jì)劃提高50%，結(jié)果結(jié)果提前提前4天天完成任務(wù)。原計(jì)劃完成任務(wù)。原計(jì)劃每天挖多少米？每天挖多少米？解：設(shè)原計(jì)劃每天挖解：設(shè)原計(jì)劃每天挖x米，則實(shí)際每天挖米，則實(shí)際每天挖_米。米。45.1960960 xxx（1+50%）工作效率比計(jì)劃提高工作效率比計(jì)劃提高50%每天比計(jì)劃多挖每天比計(jì)劃多挖50%7甲、乙二人同時(shí)從張莊出發(fā)，步行甲、乙二人同時(shí)從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊。千米到李莊。甲比乙每小時(shí)多走甲比乙每小時(shí)多走1千米，千米，結(jié)果結(jié)果比乙比乙早到半小時(shí)。早到半小時(shí)。二人每小時(shí)各走多少千米？二人每小時(shí)各走多少千米？解：設(shè)甲速度為解：設(shè)甲速度為x千米千米/時(shí)，則乙速度為時(shí)，則乙速度為_千米千米/時(shí)時(shí)5.015115xx（x-1)8 列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟1.審審:分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系.2.設(shè)設(shè):選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),注意單位和語(yǔ)言完整.3.列列:根據(jù)數(shù)量和相等關(guān)系,正確列出代數(shù)式和方程.4.解解:認(rèn)真仔細(xì).5.驗(yàn)驗(yàn):有三三次檢驗(yàn).6.答答:注意單位和