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文檔簡介
1、一年級數(shù)學(下)教材分析空間與圖形數(shù)與代數(shù)實踐活動統(tǒng)計與概率一年數(shù)學下冊第一單元 生活中的數(shù)第三單元 加與減(一)第五單元 加與減(二)第七單元 加與減(三)第六單元 購物數(shù)鉛筆數(shù)鉛筆(100以內(nèi)數(shù)的認識)以內(nèi)數(shù)的認識)生生活活中中的的數(shù)數(shù)數(shù)豆子數(shù)豆子(100以內(nèi)數(shù)的讀寫)以內(nèi)數(shù)的讀寫)動物餐廳動物餐廳(100以內(nèi)數(shù)的比較)以內(nèi)數(shù)的比較)小小養(yǎng)殖場小小養(yǎng)殖場(在具體情境中(在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系描述數(shù)的相對大小關(guān)系 第一單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學習中,學生將結(jié)合生活中的具體情境,通過“數(shù)鉛筆”等活動,經(jīng)歷從具體情境中抽象出100以內(nèi)的數(shù)的過程;會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);
2、能比較100以內(nèi)數(shù)的大小 ,并能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系;能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。 第三單元“加與減(一)”、第五單元“加與減(二)、第七單元”加與減(三)“。在這些單元的學習中,結(jié)合生活情境,學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程,進一步體會加減法的意義;探索并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法,并能正確計算;能根據(jù)具體問題,估計運算的結(jié)果;初步學會運用加減法解決生活中的簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。加與減(一)小兔請客小兔請客(整十數(shù)加減法計算)(整十數(shù)加減法計算)采松果采松果(兩位
3、數(shù)加(減)一位數(shù)不進(兩位數(shù)加(減)一位數(shù)不進(退)位加(減)法)(退)位加(減)法)青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲(兩位數(shù)加整十數(shù))(兩位數(shù)加整十數(shù))拔蘿卜拔蘿卜(兩位數(shù)加(減)兩位數(shù)不進(兩位數(shù)加(減)兩位數(shù)不進(退)位加(減)法)(退)位加(減)法)回收廢品回收廢品(理解比多比少的實際問題)(理解比多比少的實際問題)加與減(二)圖書館圖書館(兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法)(兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法)小小圖書館小小圖書館(兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法)(兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法)發(fā)新書發(fā)新書(兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法)(兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法)跳繩跳繩(兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法)(兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法)小小運動會小小
4、運動會(用(用100以內(nèi)加減法解決實際以內(nèi)加減法解決實際問題)問題)加與減(三)套圈游戲套圈游戲(連加運算)(連加運算)乘船乘船(連減運算)(連減運算)乘車乘車(加減混合運算)(加減混合運算)購 物買文具買文具(小面額的人民幣)(小面額的人民幣)買衣服買衣服(大面額的人民幣)(大面額的人民幣)小小商店小小商店(進行有關(guān)錢款的簡單計算)(進行有關(guān)錢款的簡單計算) 第六單元”購物“。在這個單元的學習中,學生將通過購物活動,結(jié)合生活經(jīng)驗,認識各種面額的人民幣,認識元、角、分及其相互關(guān)系;結(jié)合購物情境進行簡單計算,解決簡單的算錢、付錢、找錢等問題??臻g與圖形觀察與測量有趣的圖形觀察與測量觀察物體觀察物
5、體(兩個方向觀察單一物體的形狀)(兩個方向觀察單一物體的形狀)桌子有多長桌子有多長(厘米的認識)(厘米的認識)去游樂園去游樂園(認識米)(認識米)估一估、量一量估一估、量一量(簡單的估測和測量)(簡單的估測和測量) 第二單元”觀察與測量“。在這個單元的學習中,學生將通過觀察身邊的簡單物體,初步體會從不同方向觀察物體所看到的形狀可能是不同的,發(fā)展空間觀念;認識厘米、米,體會厘米和米的實際意義,了解厘米和米的關(guān)系,在實際測量與交流中,體會統(tǒng)一測量單位的必要性,能估測和使用測量工具測量物體的長度。有趣的圖形認識圖形認識圖形(長方形、正(長方形、正方形、三角形和圓)方形、三角形和圓)動手做(一)動手做
6、(一)動手做(二)動手做(二)動手做(三)動手做(三) 第二單元”觀察與測量“。在這個單元的學習中,學生將通過觀察身邊的簡單物體,初步體會從不同方向觀察物體所看到的形狀可能是不同的,發(fā)展空間觀念;認識厘米、米,體會厘米和米的實際意義,了解厘米和米的關(guān)系,在實際測量與交流中,體會統(tǒng)一測量單位的必要性,能估測和使用測量工具測量物體的長度。統(tǒng)計與概率組織比賽組織比賽(認識簡單的縱向(認識簡單的縱向條形統(tǒng)計圖)條形統(tǒng)計圖)買氣球買氣球(認識簡單的橫向條(認識簡單的橫向條形統(tǒng)計圖)形統(tǒng)計圖) 第八單元”統(tǒng)計“。在這個單元的學習中,學生將通過簡單的調(diào)查活動,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程;通過在方格中涂色的方式初步認識條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并和同伴進行交流。實踐活動我和小樹一起成長我和小樹一起成長小小運動會小小運動會今天我當家今天我當家我和小樹一起成長我和小樹一起成長鞏固鞏固100以內(nèi)數(shù)的認識以內(nèi)數(shù)的認識加與減的意義和計算方法加與減的意義和計算方法從不同方向觀察物體從不同方向觀察物體小小運動會小小運動會利用利用100以內(nèi)加減法解決實際問題以內(nèi)加減法解決實際問題加強對圖
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