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1、2019年生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會范文-范文匯編通過這段時間的生產(chǎn)實(shí)習(xí) ,相信大家在整個實(shí)習(xí)過程中 ,每天都有很多的新的體會。下面小編搜集了一些2019生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會 ,希望對你們寫作有幫助! 【2019生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得范文一】 首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。 第一 ,用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué) ,有一局部同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個人有過硬的專業(yè)知識 ,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手 ,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。 第二 ,在工作中要
2、有良好的學(xué)習(xí)能力 ,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng) ,遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣 ,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力 ,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù) ,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力 ,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí) ,向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力 ,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力 ,尋找相關(guān)途徑來解決問題 ,(舉例說明) 第三 ,良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道 ,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們
3、平時要注意的。和-諧的人際關(guān)系 ,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。 另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累 ,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐 ,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民效勞。 通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí) ,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)知識 ,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備 ,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡 ,它為我們順利的走出校園 ,走向社會為國家、為人民更
4、好效勞做好了準(zhǔn)備。 對自己的要求: 一、 繼續(xù)學(xué)習(xí) ,不斷提升理論素養(yǎng) 在信息時代 ,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息 ,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后 ,我積極響應(yīng)單位號召 ,結(jié)合工作實(shí)際 ,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識 ,用先進(jìn)的理論武裝頭腦 ,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力 ,以廣博的社會知識拓展視野。 二、 努力實(shí)踐 ,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化 理論是灰色的 ,生活之樹常青 ,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值 ,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣 ,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的 ,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì) ,彰
5、現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會 ,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人 ,在思想的層面上 ,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識 ,而社會實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí) ,并將知識應(yīng)用于實(shí)踐 ,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象 ,而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的 ,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會 ,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、 提高工作積極性和主動性 【2019生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得范文二】 通過這段時間的生產(chǎn)實(shí)習(xí) ,我從無知到認(rèn)知 ,到深入了解了公司和社會 ,從開始的磕磕碰碰
6、到后來的工作起來還算順利。在整個實(shí)習(xí)過程中 ,我每天都有很多的新的體會 ,想說的很多 ,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn): 1、嚴(yán)格遵守公司章制度 在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活 ,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為 ,但相對于在公司里工作 ,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的 ,不會對自己的開展有多大的影響。在公司里工作 ,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度 ,這些制度就像高壓電線一樣 ,如果觸犯它們 ,就會受到懲罰 ,這些影響可能會對你以后的開展帶來很壞的影響。同時 ,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者 ,必須積極地去面對自己的工作 ,認(rèn)真刻苦的來把工作做好 ,想盡一切方法把自己的工作做的完
7、美。而作為一個職業(yè)者 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以 ,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí) ,必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守 ,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。 2 、多聽、多看、多想、多做、少說 我們到公司工作以后 ,要知道自己能否勝任這份工作 ,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了 ,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好 ,就算自己有知識根底也不會把工作做好 ,我剛到這個崗位工作 ,根本不清楚該做些什么 ,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系 ,剛開始我覺得很頭痛 ,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做 ,多聽別人怎樣說 ,多想自己應(yīng)該怎樣做
8、,然后自己親自動手去多做 ,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識 ,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了 ,光用嘴巴去說是不行的 ,所以 ,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度 ,這樣才能把事情做好。 3、少埋怨 有的人會覺得公司這里不好那里不好 ,同事也不好相處工作也不如愿 ,經(jīng)常埋怨 ,這樣只會影響自己的工作情緒 ,不但做不好工作 ,還增加了自己的壓力 ,所以 ,我們應(yīng)該少埋怨 ,要看到公司好的一面 ,對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去埋怨 ,這樣才能保持工作的激情。 4、虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)過程中 ,我們碰到很多問題 ,有的是我們懂得的 ,也有很多是我們不懂的 ,不懂的東西我們要虛心
9、向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教 ,當(dāng)別人教我們知識的時候 ,我們也應(yīng)該虛心的接受 ,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。 5、錯不可怕 ,就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候 ,工作中第一次做錯了不要緊 ,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你 ,但下次你還在同一個問題上犯錯誤 ,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。 以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié) ,經(jīng)過這次實(shí)習(xí) ,我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西 ,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變 ,以前我總想找一份適合自己愛好 ,專業(yè)對口的工作 ,可現(xiàn)在我知道找工作很難 ,要專業(yè)對口更難 ,很多東西我們初到社會才接觸。 所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好時機(jī)的到來 ,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理 ,學(xué)會在社會上獨(dú)立 ,敢于參加與社會競爭 ,敢于承受社會壓力 ,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生 ,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中 ,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值
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