201X一年級科學(xué)上冊 第9課 觀察金魚課件1 冀教版

1、.-爬蟲類生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了魚類已經(jīng)出現(xiàn)了4.54.5億年，是脊椎動億年，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類物的鼻祖，目前有魚類2.42.4萬種。萬種。魚的種類很多，常見的魚類有：魚的種類很多，常見的魚類有： 青魚、草魚、鯽魚、鯉魚、金魚、黃青魚、草魚、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？.-爬蟲類金魚紅白琉金紅白琉金紅白和金紅白和金黑獅頭黑獅頭鶴頂紅鶴頂紅紅高頭珍珠鱗紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴熊貓龍晴紅壽星紅壽星紅白蘭壽紅

2、白蘭壽紅水泡眼紅水泡眼紅白朝天眼紅白朝天眼觀察金魚觀察金魚觀察金魚，我們應(yīng)觀察金魚的哪些方面？觀察金魚，我們應(yīng)觀察金魚的哪些方面？頭頭軀干軀干尾尾眼眼鰭鰭鰓鰓我觀察到的金魚的特點：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么進(jìn)食的呢？ 有頭部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身體有有鱗片 用鰭劃水觀察金魚的活動，數(shù)一數(shù)魚鰓一分鐘開合幾次？金魚不斷地喝水會漲破肚子嗎？ 往魚缸里滴一些紅色食用色素，我往魚缸里滴一些紅色食用色素，我們看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明什們看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明什么？么？觀察與實驗魚用鰓呼吸魚用鰓呼吸鰓鰓用紅水觀察金魚的呼吸用紅水觀察金魚的呼吸觀察金魚的

3、呼吸觀察金魚的呼吸如何知道金魚是用鰓呼吸的？小組合作如何知道金魚是用鰓呼吸的？小組合作設(shè)計一個實驗。設(shè)計一個實驗。 1 材料：材料：金魚、紅食用色素水、吸管、水。 2 過程和方法：過程和方法：用吸管吸一些紅色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水， 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：紅水從金魚的嘴部進(jìn)入，從腮部流了出來。原來金魚沒有喝水而是在呼吸。 3 結(jié)論：結(jié)論：金魚用鰓呼吸。觀察金魚的捕食 準(zhǔn)備一些魚食或面包屑，輕輕地放幾粒在準(zhǔn)備一些魚食或面包屑，輕輕地放幾粒在魚缸里，觀察金魚是怎樣把食物吃下去的？魚缸里，觀察金魚是怎樣把食物吃下去的？思考：思考：魚的鰓和鰭有什么功能？魚的鰓和鰭有什么功能？ 鱗片有什

4、鱗片有什么作用？么作用？魚的鰓是用來呼吸的器官 魚的鰭是運(yùn)動器官。鱗片是保護(hù)魚體的，保持魚體表濕潤。魚為什么不眨眼睛魚為什么不眨眼睛 因為魚沒有眼瞼。魚沒眼皮，大多數(shù)魚頭上都沒因為魚沒有眼瞼。魚沒眼皮，大多數(shù)魚頭上都沒長肌肉，哺乳動物的眼睛是靠肌肉帶動著眼皮閉長肌肉，哺乳動物的眼睛是靠肌肉帶動著眼皮閉上的，而魚則還沒有進(jìn)化到這一步，可以看到凡上的，而魚則還沒有進(jìn)化到這一步，可以看到凡是比魚腦容量大的動物頭部皮下都有肌肉保護(hù)。是比魚腦容量大的動物頭部皮下都有肌肉保護(hù)。當(dāng)然，魚也會睡覺。但由于魚沒有眼瞼，所以不當(dāng)然，魚也會睡覺。但由于魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好像它從不睡覺似的。能閉上眼睛。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。的寧靜狀態(tài)。 魚的生活環(huán)境里有什么？想一想金魚和螞蟻有什么相同想一想金魚和螞蟻有什么相同和不同和不同? ?課外繼續(xù)觀察金魚的活動，看看它是怎樣排便，怎么活動的螞蟻和金魚有什么相同和不同？螞蟻和金魚有什么相同和不同？ 螞蟻螞蟻 金魚金魚 生活在陸地上生活在陸地上 身體有三節(jié)身體有三節(jié) 長著長著6只腳只腳 爬行爬行 群居生活群居生活 食物多樣食物多樣 會繁殖后代會繁殖后代 生活在水中生活在水中 身上有鱗片身上有鱗片 用魚鰭游泳用魚鰭游泳 用鰓呼吸用鰓呼吸 吃魚食