大學(xué)生活與青年責(zé)任

1、演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案大學(xué)生活與青年責(zé)任1、生在 21 世紀(jì)的中國青年人是世界上最幸運(yùn)的人。但是幸運(yùn)同時也伴隨著責(zé)任。是因為我們有機(jī)會替世界、替人類、為別人服務(wù)我們才幸運(yùn)，是因為我們有機(jī)會但若不能做好，我們就沒有盡到我們責(zé)任。能夠負(fù)擔(dān)責(zé)任是幸運(yùn)的，因為責(zé)任，所以也是沉重的。因此，我們需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是為了一口飯吃。為了一個工作、為了一口飯吃，人生也就太沒意思了。學(xué)習(xí)是為了能夠有進(jìn)步，進(jìn)步才夠更好地達(dá)成我們的責(zé)任。因此，我們需要知道我們的責(zé)任是什么，我們應(yīng)該充實(shí)與學(xué)習(xí)的是什么。2、復(fù)旦校長與學(xué)子共話大學(xué)使命與當(dāng)代青年責(zé)任3 月 31 日下午，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良應(yīng)學(xué)校

2、學(xué)生邀請主講“礪志講壇”，與 500 余名復(fù)旦學(xué)子共話“大學(xué)使命與當(dāng)代青年責(zé)任”。此次講座也正式拉開精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案了復(fù)旦大學(xué)“理想與時代同行，青春為祖國綻放”主題教育活動的序幕。一、大學(xué)的使命在于傳承、創(chuàng)造和服務(wù)楊玉良校長從紐曼、赫欽斯、金耀基等著名教育家關(guān)于“大學(xué)的理念”的論述切入，詳細(xì)闡述了對于“大學(xué)使命”這一命題的思考大學(xué)的使命在于傳承、創(chuàng)造和服務(wù)，即擔(dān)負(fù)著傳承人類文明和民族文化 ;創(chuàng)造思想、文化和學(xué)術(shù)以及服務(wù)國家和社會等使命。楊校長指出，大學(xué)的第一個使命在于傳承， 它擔(dān)負(fù)著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務(wù)，

3、這一任務(wù)決定了大學(xué)是世界上非常特殊的組織結(jié)構(gòu)，是一個民族性極強(qiáng)的、 最為穩(wěn)定的學(xué)術(shù)型機(jī)構(gòu)。 大學(xué)的任務(wù)之一是把所有人類文明和文化精神系統(tǒng)地傳授給學(xué)生， 為其一生的精神成長打下基礎(chǔ)。 這不僅僅指的是人文社會學(xué)科，也包括自然學(xué)科、醫(yī)學(xué)等等。這也就是復(fù)旦為什么要推行精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案通識教育。大學(xué)尤其像復(fù)旦這樣的大學(xué)， 培養(yǎng)學(xué)生的精神觀念是學(xué)校最重要的任務(wù)，傳授專業(yè)知識固然重要， 但首先應(yīng)該是把學(xué)生培養(yǎng)成有德性的人。 正是因為大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)人才的責(zé)任，因此它在民族崛起與轉(zhuǎn)型的過程中往往起著無可替代的作用。也正是因為大學(xué)的這種民族性

4、， 因此一流大學(xué)的建設(shè)并無模板可以參照，不能機(jī)械地把國外一流大學(xué)當(dāng)做辦大學(xué)的模板。同時，大學(xué)也不能脫離現(xiàn)實(shí)，但要調(diào)整好與世俗的距離，這在一定程度上體現(xiàn)了大學(xué)的“保守性” 。所謂“保守”，就是堅守道德、堅守學(xué)術(shù)、堅守文化品格，這種保守精神使得大學(xué)非常穩(wěn)定并且富有力量。毫無疑問，大學(xué)是世界上所有機(jī)構(gòu)中最為穩(wěn)定的。這種穩(wěn)定來自于大學(xué)的自信、自尊、自貴，鎮(zhèn)定自若的態(tài)度。大學(xué)與外界的物理圍墻可以拆，但精神圍墻絕不能拆。大學(xué)應(yīng)該是社會的一劑清新劑、社會的中流砥柱， 尤其在民族危難的時候和社會有失規(guī)范精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案的時候，大學(xué)對精神的

5、堅守就會顯得極其重要。大學(xué)的第二個使命在于創(chuàng)造， 包括思想、文化和學(xué)術(shù)的創(chuàng)造和對已有的社會發(fā)展形態(tài)、文化與知識體系以及人類本身的深刻反省。 人類社會很難達(dá)到完美，因此需要有一批人承擔(dān)起反省的作用， 擔(dān)負(fù)起文化建設(shè)的責(zé)任。 反省的一方面是批判，另一方面是創(chuàng)造。 大學(xué)不僅要回答現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中所面臨的諸多問題，更要為這個討論提供思想的武器， 這在當(dāng)今中國顯得尤為重要。 一些看似非常單純的理論問題，恰恰為民族、國家、人類社會的發(fā)展與變革提供了新的精神資源。大學(xué)其革命性、創(chuàng)造性的一面就在于它創(chuàng)造了新的精神資源、 新的思維方法，豐富了想象力和創(chuàng)造力。上述兩個使命決定了大學(xué)在一個保守和革命、 堅守學(xué)術(shù)和創(chuàng)造之

6、間維持著一個張力，但這種張力是十分必要的。大學(xué)的堅守性、保守性，以及它精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案的革命性、創(chuàng)造性，構(gòu)成了大學(xué)之魂，詮釋了大學(xué)的責(zé)任。大學(xué)的第三個使命， 在于服務(wù)國家和社會。 社會發(fā)展中所面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、人口、文化、教育、衛(wèi)生、國際關(guān)系等諸多問題， 都需要依靠綜合的、專業(yè)的知識來予以分析，并提出解決辦法。對此，大學(xué)責(zé)無旁貸。作為知識的積淀、生產(chǎn)、傳播者以及人才培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)， 大學(xué)必須為一個國家、 民族乃至社會提供知識和人才的服務(wù)，由此才能獲得政府的支持、社會的支持、民眾的支持。當(dāng)然，大學(xué)不是萬能的，盲目地跟著外部需求轉(zhuǎn)

7、， 過重地政治化、社會化、市場化，就會成為“服務(wù)站”，不僅喪失了“象牙塔”精神，也會為大眾詬病。二、大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同時要保持一種理想主義楊玉良校長圍繞大學(xué)所需要維持的必要張力， 指出大學(xué)生要在張力中前行，在張力場當(dāng)中探討當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案首先，大學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是最基本的要求，也是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的職責(zé)。每一個學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，都要問一問自己為什么來 ?為了畢業(yè)后更高薪的工作，為了父母家人的期望，為了學(xué)習(xí)的興趣，等等。當(dāng)然，答案可能是交織的，但是什么是主導(dǎo)卻非常重要， 會影響學(xué)習(xí)觀。 復(fù)旦大學(xué)的創(chuàng)

8、始人馬相伯說過：“諸君皆系學(xué)生，然所謂大學(xué)者，非校舍之大之謂，非學(xué)生嚴(yán)明之大之謂，亦非教員薪水之大之謂，系道德高尚學(xué)問淵深之謂也。諸君在此校肄業(yè)，需尊重道德，專心學(xué)業(yè)?！边@段話就是說，要不辜負(fù)“大學(xué)生”三個字，就要尊重道德，專心學(xué)業(yè)。第二，大學(xué)生應(yīng)保持對學(xué)術(shù)的堅守，對文化的傳承，以及對國家民族的責(zé)任，保持一種理想主義。 理想主義是藏在人心靈深處的精神源泉， 它雖然帶有“彼岸性”，但是如果沒有它就無法照亮“此岸” 。它“雖不能至，卻心向往之”。復(fù)旦精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案大學(xué)愿意為學(xué)生提供這樣的精神家園。作為學(xué)生，有了理想，就會懂得

9、怎樣學(xué)習(xí)、為了什么學(xué)習(xí)， 對學(xué)習(xí)和研究的辛苦會作為樂趣和享受， 面對困難也能坦然處之、勇于克服?；仡檹?fù)旦大學(xué)的校史，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)畢業(yè)生踏上社會這種理想就會轉(zhuǎn)換成國民責(zé)任，渴望改變?nèi)祟惿鐣?，樂于造福祖國人民，勇于突破困難前進(jìn)。要做一個有理想主義情懷的大學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，設(shè)法讓世界更加美好，讓人類有一個更加輝煌的未來。楊校長最后強(qiáng)調(diào)， 一所大學(xué)的影響力就來自于學(xué)生的影響力。 學(xué)生是大學(xué)最重要的組成部分和最有趣的部分。 聰明而又充滿精力的年輕人為大學(xué)帶來了活力和創(chuàng)造力，使大學(xué)永葆青春。學(xué)校和老師的任務(wù)就是培養(yǎng)好學(xué)生，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為人類的進(jìn)步，為國家和民族的繁榮做好擔(dān)負(fù)責(zé)任的準(zhǔn)備。精心收集精

10、心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案3, 邵書記在講話中為大一新生重點(diǎn)指出了“五個應(yīng)當(dāng)”：應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，敢于實(shí)踐和嘗試；應(yīng)當(dāng)恪守誠信，勇于承擔(dān)責(zé)任；應(yīng)當(dāng)自主學(xué)習(xí)，衷于廣泛閱讀；應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于規(guī)范自己；應(yīng)當(dāng)端正心態(tài)，甚于珍愛生命；應(yīng)當(dāng)堅韌果敢，執(zhí)著于自己的追求。同時，邵書記對大一新生提出了殷切的希望，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到以上 “五個應(yīng)當(dāng)”，充實(shí)快樂地度過自己的大學(xué)生活。4,學(xué)習(xí)不是興趣問題！學(xué)習(xí)是責(zé)任！學(xué)習(xí)也是最艱苦的勞動， 實(shí)際上，很少有人一學(xué)習(xí)就會高興的手舞足蹈。因此，我說，學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任 -為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)、為國家和民族負(fù)

11、責(zé)，所以，不管你是否喜歡學(xué)習(xí)，你都要去學(xué)，即便是你很無奈！精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案5,有人把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，也有人說學(xué)習(xí)是一種興趣，還有人說學(xué)習(xí)是生活的一部分。我說學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。7,當(dāng)代青年的社會責(zé)任感在毛澤東身上流淌的是一種“先天下憂而憂，后天下樂而樂”的大愛。他視拯救天下蒼生、振興民族獨(dú)立為己任，無論是他登山誦詩、成立讀書會、辦工人夜校、出版進(jìn)步刊物、 擊敗敵軍還是拒絕斯詠的愛上都表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。他和他的同學(xué)心里時刻懷著民族危亡時刻的無比憂思，他們握緊拳頭， 邁著精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講

12、話稿事跡材料心得體會策劃方案堅實(shí)的人生步伐，立志救中國萬眾百姓于水火，他們崇尚的是濟(jì)世救民的情懷，是治國平天下的遠(yuǎn)大理想。然而，這種高貴的情操和社會責(zé)任感似乎已日漸淡出今天青年們的人生視野。觀今日之中國， 我們的青年，尤其是 80 后一代，缺失了青年應(yīng)該有的激情，缺失了對這個社會所應(yīng)有的責(zé)任感， 卻多出了青春的憂郁、 滿眼的茫然。很多這個時代的年輕人都渾渾噩噩地生活在一片奢華和浮躁之氣中。 他們有的花前月下，紙醉金迷；有的“一心只讀圣賢書” ，“兩耳不聞窗外事” ；還有的“哈韓哈日”，對中國隊的體育賽事充耳不聞，卻為了某個自己很“哈”的國家搖旗吶喊?！疤煜屡d旺， 匹夫有責(zé)”，而青年一代則更應(yīng)當(dāng)

13、勇于擔(dān)起國家建設(shè)，社會進(jìn)步之大任。梁啟超先生在他的少年中國說一文中說到：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 ”如此雄壯的文章，道出了我們青年一代對國家的重要意義，更道出了我們青年一代應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起的國家富強(qiáng)， 民族振興的社會責(zé)任。今天的中國，雖已不再是那千瘡百孔，滿目蒼夷的世界，今天的青年，也無需為民族獨(dú)立而奔走呼告， 血撒疆場，然而這并不意味著當(dāng)代青年不需

14、再有社會責(zé)任感。一個民族欲永遠(yuǎn)進(jìn)步而不衰， 一個國家要久立于世界而不倒， 這都需要青年一輩們志存高遠(yuǎn)，挑起自己的社會責(zé)任。那么我們當(dāng)代青年應(yīng)該怎樣樹立起社會責(zé)任感呢？我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：一是樹立崇高的理想。立志為中華民族爭光，為祖國爭光，把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起來，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家做貢獻(xiàn)。二是培養(yǎng)高尚的品德。要愛祖國、愛人民、愛社會主義，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，以“人民的利益高于一精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案切”作為自己行動的最高準(zhǔn)則。三是掌握過硬的本領(lǐng)。

15、要勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，要積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動，不斷提高運(yùn)用知識分析和解決實(shí)際問題的能力。 四是有強(qiáng)健的體魄。 要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。五是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。勝不驕，敗不餒，始終保持積極向上、樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài)，為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案8、成功知識的基礎(chǔ)強(qiáng)烈的責(zé)任感堅持不懈的精神。當(dāng)暖風(fēng)漸漸的代替了颼颼的冷風(fēng)，我們的生活也迎來了一個新的起點(diǎn)。是的，春天來了，帶走了寒冷，又帶來了什么

16、呢？。我們帶著急促的步伐， 跟著人群擠向目的地， 隨群的人臉上都洋溢著興奮的表情。果然，當(dāng)我們到達(dá)這目的地之時，這碩大的多功能廳已是座無虛席了。我們找了個就近的座位坐下， 伸長了脖子希望看一看這成功人士的模養(yǎng)。掌聲響了起來，只見一健壯的男士走上了臺?！皦阎境赍?，艦炮定乾坤聆聽2004 中國十大杰出青年劉鄭國的心路歷程”。橫掛著的標(biāo)幅這樣寫著?！白鋈艘\實(shí)，做事要踏實(shí)。 。” 劉鄭國這樣說。這位中國船舶重工業(yè)集團(tuán)軍工部主任、 軍品中心主任，中國艦船研究院的常務(wù)副院長，向我們敘述著他的親生經(jīng)歷，他為人處世的哲學(xué)。 。他告訴我們，學(xué)習(xí)在他的一生中起著中要的角色。 無論是兒時副請的教導(dǎo)， 還是長大后

17、在學(xué)校里學(xué)習(xí)的精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案一切，對今天的他而言都是如此的重要。學(xué)習(xí)，不僅給了他知識，也給了他盡自己所能面對一切的勇氣，與做好一切的決心?！爸R是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。 ”前人曾說過這樣一句話。無論我們將來會走哪條路，知識都是我們生存的唯一渠道。細(xì)算來，如今的我們生活的是如此的幸福，不必面對生活的重?fù)?dān)，不必理會社會的風(fēng)浪，但因為有了太多的不必， 使得我們漸漸的忘卻了不必的范圍， 甚至認(rèn)為可以不必學(xué)習(xí)，不必認(rèn)真的對待某事，不必學(xué)會責(zé)任的重要。 。我們忘卻的太多，以至我們?nèi)菀酌允畹姆较颉?我們總是埋怨父母給予我

18、們的太少， 而希望我們的太多，總是埋怨老師教授的太少，而考的太多，總是抱怨周圍繁榮的事物，而不去思考自己應(yīng)該做些什么。拿掉“不必”的蒙蔽，其實(shí)，我們還有許多事必須我們完成?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！本氖占木庉嬀麻喿x如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案在隨后的對話中，劉鄭國亦展現(xiàn)出了自己作為一名事業(yè)有為的成功人士特有的成熟氣質(zhì)，并表現(xiàn)出工作之外的很強(qiáng)的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感?！拔乙晕倚膱蠛７馈币勒讨@樣的依據(jù)話，他在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)鉆研；生活中質(zhì)樸樂觀、樂于助人，為著祖國和人民犧牲了很多、放棄了很多。 “有上進(jìn)心

19、，積極進(jìn)取，充滿激情，一個人面對每一件事情都應(yīng)該采取這樣的態(tài)度， 因為只有這樣才能真正把工作做好。做科研工作是這樣，做管理工作也同樣如此，不管什么領(lǐng)域，團(tuán)結(jié)互助共同協(xié)作都是非常重要的。 ”這是劉鄭國的看法，也是他的人生座右銘。掌聲一次次的在大廳內(nèi)響起， 這短暫的交流會也逐漸的到了尾聲?！奥浜缶鸵ご?， 只有強(qiáng)大的國防， 才有可能有國家的和平和安全。同時，不僅僅是直接地投身到國防科研事業(yè)中去才是為國防做建設(shè)，我們在祖國的各個崗位上干得好，都有可能間接地為保衛(wèi)祖國的藍(lán)色國土做出自己的貢獻(xiàn)?！本氖占木庉嬀麻喿x如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案掌聲最后一次響起，震

20、耳欲聾的響徹著整個大堂。大廳中的人漸漸的減少， 每個人的耳邊還回響著剛才的交流會中那些意義深重的話語。我們這些嚶嚶學(xué)子， 日復(fù)一日的在這知識的海洋中穿梭，我們之中有多少人是抱著為祖國奉獻(xiàn)一切的精神呢？又有多少人真正的想過這一點(diǎn)呢？的確， 我們的社會是由數(shù)以億計的小家庭組成的， 家庭的生活水平提升了，社會也就得到了相應(yīng)的提升。但家庭的改變畢竟是小范圍的，局部的；而社會的改變卻是大范圍的， 籠罩的。一個人的成就的大小與其目標(biāo)的遠(yuǎn)近有著密切的關(guān)系。盧瑟福曾經(jīng)說過： “再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了?！北е鵀檫@個社會做奉獻(xiàn)的人，必定會有更大的收獲。社會為我們提供了認(rèn)識知識的環(huán)境，

21、我們就應(yīng)回報這個社會知識所帶來的財富。 生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 抱著對這個社會的強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們才能更好的完成社會給予我們的使命。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案春日的風(fēng)，帶來了新鮮的氣息，而我們對于生活，則有了新的理解?！叭酥挥蝎I(xiàn)身社會 ,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！睈垡蛩固?、帶上一種責(zé)任，好好學(xué)習(xí)1 樓走過灰色的高中階段， 我們跨進(jìn)了精彩的大學(xué)生活。 當(dāng)笑容綻放在幸福的臉上的時候，學(xué)習(xí)的重任也自然而然的擔(dān)在我們的肩上。面對這嶄新的大學(xué)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度來看待它呢？我的觀點(diǎn)：學(xué)

22、習(xí)是一種責(zé)任。首先，好好學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蓖ㄟ^艱苦的高中學(xué)習(xí)，經(jīng)過重重嚴(yán)格的考驗，我們最終在拼搏中贏得勝利，光榮地成為自己理想大學(xué)中的一員。此時，我們中的某些人也許會想到了休息， 畢竟我們勞累了很長時間。 但是命運(yùn)的真神告訴我們：即使有點(diǎn)累，那也只能短暫的歇腳， 而不是躺下甚至停滯不前。我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，因為這是對我們自己負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí)是成功的首秘， 學(xué)習(xí)精彩，生活才精彩，我們以后的事業(yè)才精彩；不善于學(xué)習(xí)或者不喜歡學(xué)習(xí)是失敗之主因，學(xué)習(xí)無為，人生定無為，就是對自己最大的不負(fù)責(zé)任。 學(xué)習(xí)不能保證我們一定成才， 但不學(xué)習(xí)肯定成不了才；