2013年“最主播”活動策劃方案

1、“最主播”播音大賽活動策劃方案1. 活動名稱：最主播2. 活動背景：校園文化氛圍日益濃重，各種晚會，專場演出，大小 活動精彩紛呈。廣播站特策劃此活動，活躍校園氣氛，提升主播素質(zhì)，提高播音質(zhì)量。3. 活動目的：a.活躍校園氣氛，讓校園生活變得更有意義。 b.提升主播素質(zhì)，加強主播能力，提高播音質(zhì)量。 c.讓同學加深對廣播站的了解，有利于開展廣播站日后的工作。4.活動對象：吉林工商學院院學生會廣播站全體成員5.活動主辦方：吉林工商學院院學生會廣播站(一) 比賽環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：繞口令比賽環(huán)節(jié)二：播音及編輯能力比拼環(huán)節(jié)三：關(guān)于與人溝通的技巧的考驗環(huán)節(jié)四：頒獎，封號(二) 比賽時間、地點及內(nèi)容：時間地點（

2、待定）比賽環(huán)節(jié)5月28日晚6點鐘繞口令比賽5月29日晚6點鐘播音及編輯能力比拼5月30日晚6點鐘考驗與人溝通的技巧并頒獎附：a) 繞口令比賽環(huán)節(jié)：由策劃人或評委找出有一定難度并能夠考驗出各位主 播的口語表達能力的繞口令。采用抽簽的方式，按照順序每人抽一張繞口令，每個人的不同，直至抽簽結(jié)束，平均每人有5分鐘左右的準備時間，之后按照同樣的順序上臺比賽。b) 播音及編輯能力的比拼： 由策劃人或評委找出一些電臺節(jié)目的名字（各校區(qū)正在播的除外），評委隨機告訴選手電臺節(jié)目的名字，各位選手要在最短的時間里說出自己對于該檔節(jié)目的理解、主題、有幾個板塊或從幾個方面播音、可以發(fā)展的方向等要點闡述。盡量充分表達出自

3、己的獨到見解和思想，比拼各位主播的經(jīng)驗與能力。c) 與人溝通的技巧的考驗： 由策劃人或評委提前準備一些關(guān)于這方面的問題。同樣，選手隨機抽取問題并用行動回答問題。要求選手掌握好分寸，保持自身素質(zhì)，盡量達到題目的要求。（問題eg:現(xiàn)場找一位評委做一段訪談類節(jié)目Or在操場上隨意找?guī)孜煌瑢W做一項調(diào)查）d) 頒獎及封號： 最佳女（男）主播、最受歡迎女（男）主播、最好聽節(jié)目、最動聽聲音、最有創(chuàng)意女（男）主播等（形式：采用淘汰？采用累積分排出前幾名？采用選手全程參加每人都有封號？獎品：要證書之類的?還是小禮物？我有些拿不定主意，想和你們商量一下。）(三) 比賽期間：a) 新聞撰寫b) 總結(jié)會議附：前期準備：時間任務5月13日17日準備繞口令、電臺節(jié)目以及其他所有要考察的節(jié)目5月18日19日準備好需要打印或復印的東西5月20日22日發(fā)請柬，請各校區(qū)站長、副站長等學長學姐蒞臨指導并邀請其做評委5月22日23日準備好比賽要用到的所有備品，包括：試題（剪好，分類）評委牌子 筆 紙 礦泉水 組織好工作人員5月22日27日各校區(qū)在官方QQ、微信、人人等做好宣傳經(jīng)費預算：項目數(shù)量金額打印、復