七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(語(yǔ)文版)

1、第六單元測(cè)試題（滿分 100100 分，時(shí)間 6060 分鐘）班級(jí)：姓名：評(píng)分：基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用（22分）學(xué)而不思則罔（wdngwdng） 遂攜拯如初（zhzhengng）不亦說(shuō)乎（yuyue）鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰（cucui）策勛十二轉(zhuǎn)（zhuzhudn n） 朔氣傳金柝（tutuo）思而不學(xué)則殆（dcidci ）王欲舍所攜人（shshe）尊君在不（f f cucu） 著我舊時(shí)裳（zhuzhuo）A A、相委而去C C、擇其善者而從之D D、默而記之6 6 默寫(xiě)（8 8 分）（1 1） 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，_ （送杜少府之任蜀州李商隱）（2） _，卻話巴山夜雨時(shí)（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（3） _

2、，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（淮上與友人別鄭谷）（4 4） 海內(nèi)存知己，_（寄人劉禹錫）1 1、 F F 列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是）（2 2 分）人不知而不慍（yfnyfn）不聞機(jī)杼聲（zhzhu）華歆王朗俱乘船避難（x x inin）同是宦游人（humhum）、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（）（2 2 分）A.A.相委而去（丟下，拋棄）B.B.敏而好學(xué)（敏捷，輕松）C.C.思而不學(xué)則殆（危險(xiǎn)，學(xué)業(yè)上陷入困境）、下列選項(xiàng)中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（A A、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？B BC C 、出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。D D、下列詩(shī)句節(jié)奏停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A A、城闕/ /輔/ /三秦C C 揚(yáng)子/ /江頭/ /楊

3、柳春D.D.愿為市鞍馬（買(mǎi)）（2 2 分）、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。）（2 2 分）B B、今日/ /聽(tīng)/ /君/ /歌/ /一曲D D 兩三點(diǎn)雨/ /山前、下列“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2 2 分）誨人不倦（huhui）歆輒難之（zhzhe）、溫故而知新（5 5）_木蘭詩(shī) 中寫(xiě)木蘭在北方艱苦生活的句子是： _（6 6）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中用典故表現(xiàn)詩(shī)人十分復(fù)雜心情的句子是： _7 7、翻譯。（4 4 分）（1 1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2 2）本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？、文言閱讀（共 3 3 小題，共 4848 分）（一）論

4、語(yǔ)六則（1414 分）子曰： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎?子曰： 溫故而知新，可以為師矣。 子曰： 學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。子曰： 三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。& & 論語(yǔ)的 論 字讀 _ 它是記錄_ 勺書(shū)。（2分）9 9、 課文里有些語(yǔ)匯已經(jīng)作為成語(yǔ)流傳下來(lái)，其中有兩個(gè)表示虛心好學(xué)的成語(yǔ)是_、_ 。（ 2 2 分）1010、 論語(yǔ)六則告訴我們，學(xué)習(xí)必須有 _ 。 （2 2 分）1111、論語(yǔ)六則中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：

5、 _，_（2 2 分）1212、 下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2 2 分）A A、學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)）B B、人不知而不慍（怨恨）C C、思而不學(xué)則殆（危險(xiǎn)，在這里是指在學(xué)業(yè)上陷入困境）D D、不逾矩（法度）1313、翻譯下列句子。（4 4 分）（1 1） 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者（2 2） 三人行，必有我?guī)熝桑ǘ┏舜?717 分）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。1414、與“世以此定華、王之優(yōu)劣”中“之”的意思相同的

6、一項(xiàng)是（）（2 2 分）A.A. 歆輒難之B.B.默而識(shí)之C.C.不能稱(chēng)前時(shí)之聞D.D.友人慚，下車(chē)引之1515、解釋下列加點(diǎn)的詞（4 4 分）俱乘船避難（）幸尚寬（)納其自托（）遂攜拯如初（)1616、翻譯句子（4 4 分）有一人欲依附，歆輒難之本所以疑，正為此耳1717、用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題（4 4 分）王朗讓那人搭船的原因是什么?華歆認(rèn)為不應(yīng)該拋棄那人的理由是什么?1818、你從本文中得到什么啟示？ （ 3 3 分）（三）木蘭詩(shī)（1717 分）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦 無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿

7、爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉。南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞 爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山 胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎； 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。 開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火 伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳

8、撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。2121、木蘭凱旋回朝，天子怎樣對(duì)待她？！叮勺芟求是什么？（ 3 3 分）2222、畫(huà)線的第二句是什么描寫(xiě)？表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)？（4 4 分）2323、結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？（3 3 分）四、作文（3030 分）2424、成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一首歌，跌宕著歲月的歡樂(lè)感傷； 成長(zhǎng)是一副畫(huà)， 渲染出生命的七彩的真諦。 成長(zhǎng)是年齡傷的成長(zhǎng)， 成長(zhǎng)是思想上的成熟， 成 長(zhǎng)是心智上的完善。 。 。 。成長(zhǎng)的路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷？有哪些與眾不同的思考，請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題, 寫(xiě)一篇不少于 500500 字的文章。1919、解釋加加點(diǎn)的字。（4 4 分）旦辭爺娘去