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1、窗邊的小豆豆讀后感400字5篇每個人的童年只有一次, 我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時能有更多的玩耍 時間,有更多的自由,能像小豆豆一樣過一個快樂、難忘的童年。下面就是我給 大家?guī)淼奈迤斑叺男《苟棺x后感 400400 字,希望大家喜歡 ! !篇一:窗邊的小豆豆讀后感 400400 字 窗邊的小豆豆,是由一位日本女作家黑柳徹子寫的。書中的巴學(xué)園是一 所很特別的學(xué)校。 小豆豆在一般人眼中是一名“壞學(xué)生”,小豆豆在上課時候總 是注意力不集中, 不是不停地拉抽屜, 就是對屋檐下的小燕子打招呼, 要么就是 站起來走到窗戶旁對窗外的宣傳藝人打招呼, 然后請他們表演, 好不容易等藝人 表演完一曲,表演完后
2、同學(xué)們圍在宣傳藝人周圍要求他們再表演一曲, 這么一來,老師還能講課嗎?一大堆的事例,媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學(xué)打擾 老師了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校,她沒有告訴豆豆她是被退學(xué)了的, 因為她怕打擊小豆豆的自尊心和自信心。接著,精彩的巴學(xué)園生活才開始書中有一篇單純善良的小豆豆健康樹皮 。她找校長借錢在電車門口 買了一根樹皮, 盡管校長先生知道這是騙人的, 但是為了不打破一個熱心孩子的 幫助同學(xué)和老師的美好感覺, 他自己也嘗了嘗那塊樹皮。 從這件事來看校長先生 做任何事都先考慮到別人的感受,時時刻刻想著小朋友的感受。在書中小豆豆和校長先生還有一個約定: 等小豆豆長大后一定要當(dāng)巴學(xué)園的 老
3、師。但是, 黑柳徹子(作者)在后記中寫道自己并沒有實現(xiàn)這個約定。 這不能怪 小豆豆,那是因為巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中就這么不知不覺的消失了。我非常喜歡窗邊的小豆豆這本書,也喜歡書中的巴學(xué)園和小林校長,希 望我將來長大了也可以做一個像小林校長的老師。篇二:窗邊的小豆豆讀后感 400400 字 在求知樂園借書時,媽媽硬給我拿了一本窗邊的小豆豆 ,我開始不是很 感興趣,因為我認為這是一本寫給女孩子的書。 媽媽先看的這本書, 我發(fā)現(xiàn)媽媽 在看的時候,經(jīng)常會笑出聲來, 也經(jīng)常會發(fā)出一陣陣感慨, 忍不住也想看個究竟。 當(dāng)我看完這本書后,我太羨慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福啊 ! !小豆豆是個十分調(diào)皮的女孩
4、子, 我覺得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。 她在原 來的學(xué)校上課時, 不是不停地拉抽屜, 就是對屋檐下的小燕子打招呼, 要么就是 站起來對窗外的宣傳藝人打招呼, 然后請他們表演, 弄得老師都上不成課, 只好 讓她退學(xué)。 當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后, 在這個世外桃園般的新學(xué)校里, 她 過得很開心。 因為老師能容忍她的淘氣, 她因為調(diào)皮掉過糞坑, 也因為好奇掏過 糞坑,她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的快樂。我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長, 他是一個很了解孩子的校長。 他的學(xué) 校沒有圍墻, 教室是舊的電車車廂, 他教學(xué)生們跳韻律操, 帶領(lǐng)孩子們在晚上裝 妖怪,行夜路,練膽量,學(xué)生們經(jīng)??梢猿鋈ド⒉?/p>
5、,在散步的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的 知識,還有“巴學(xué)園”的運動會, 讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。 難 怪長大的小豆豆黑柳徹子會對童年的“巴學(xué)園”念念不忘, 我真不相信日本曾經(jīng) 有過這樣一個學(xué)校,但這是真的 ! !每個人的童年只有一次, 我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時能有更多的玩耍 時間,有更多的自由,能像小豆豆一樣過一個快樂、難忘的童年。篇三:窗邊的小豆豆讀后感 400400 字 我在家里讀完了窗邊的小豆豆這本書后,被這本書所打動了 ! !書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、 性格開朗的日本小姑娘。 當(dāng)然,她有 時候也表現(xiàn)不好。 例如,剛上學(xué)時, 學(xué)校里的一切讓她心里充滿了好奇。 上課時, 她
6、把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了 一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了好幾百次。老師實在忍不住 了,罰她站在窗戶旁邊。 可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼, 這可把老師氣 壞了,就讓她退學(xué)??伤乓荒昙壯?! !不過退學(xué)后的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學(xué)園。 巴學(xué)園是一個與眾 不同的學(xué)校, 它的教室是由廢舊的電車做成的, 而且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué) 校不同, 他們的座位都不是固定的, 而是想坐哪里就坐哪里, 并且他們上課的順 序也不是固定的,他們總是先上自己喜歡的課程總而言之, 巴學(xué)園真是一個 不錯的學(xué)校 ! !在這里小豆豆不僅學(xué)會了知識,更
7、學(xué)會了怎樣待人,怎樣做人,小 豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、 無拘無束,小豆豆在這里成長起來, 我也被吸引 進去。小豆豆真的太可愛了, 我也要學(xué)習(xí)可愛的小豆豆的善良、 執(zhí)著, 要是我 也有一個這樣的學(xué)校和這樣的校長,那該多好啊 ! !篇四:讀窗邊的小豆豆有感 400400 字 在這個暑假里,我讀了一本書,書名叫窗邊的小豆豆 ,作者是日本的黑 柳徹子。講述的是一個她自己的真實故事, 故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的 東京。當(dāng)我第一眼看到這本書的時候, 就莫名其妙的喜歡上了這本書, 慢慢地我發(fā) 現(xiàn)我仿佛進入了這本書, 與小豆豆成為了好朋友。 在靜的連學(xué)生寫字的聲音都可 以聽見的教室里,突然,小豆豆跑
8、到窗前與燕子聊天,惹的全班同學(xué)哄堂大笑, 這種情況不止發(fā)生過一次, 她把抽屜的蓋子反復(fù)開開關(guān)關(guān), 提出各種各樣奇怪的, 令老師頭疼的問題最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始, 我看到這些都會“咯咯”發(fā)笑, 再仔細想想, 我一開始上學(xué)不也是 這樣的嗎 ? ?對周圍的一切都充滿了好奇,一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙 上,小豆豆來到了“巴學(xué)園”這所特殊的學(xué)校, 令人覺的不可思議, 用電車做教 室,全校僅僅只有五十名學(xué)生,教學(xué)方法別出心裁,上課了,老師把一天要上課 的內(nèi)容全部寫在黑板上, 學(xué)生喜歡那樣就先專研那樣, 不懂的可以問老師, 只要 在放學(xué)之前把任務(wù)完成就行了。 如果半天就可以將一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完
9、成, 那么下 午就可以出去散步,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴?,無形中讓孩子們增長了許多知識。 正因為這樣,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩 子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”起火了。從飛機上數(shù)枚燃燒彈投向“巴學(xué)園”, 落在電車教室上。 凝結(jié)著校長夢想的“巴學(xué)園”消失了, 孩子們的笑聲消失了。 這是我第一次看書 看到想哭,第一次那樣痛恨戰(zhàn)爭,也是我第一次感受到和平的可貴篇五:窗邊的小豆豆讀后感 400400 字 故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學(xué)了,這是為什么呢 ? ?是因為她太頑 皮了,上課的時候要么站在窗邊讓路過的宣傳藝人表演節(jié)目,要么就是在窗邊和 屋頂上的小燕子說話, 不然就是在課堂上把抽屜開開關(guān)關(guān), 發(fā)出很大的聲音, 這 嚴重影響了同學(xué)們上課,老師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。媽媽四處奔波, 終于為小豆豆找到了一所巴學(xué)院。 這所學(xué)院和別的學(xué)院不太 一樣,它是由六輛電車組成的教室,這讓小豆豆覺得很新奇,也很感興趣。這里 的校長人很好,第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話, 而且還沒有不耐煩 每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”, 讓小朋友覺得有 意思而不偏食。 學(xué)習(xí)時還可以讓每個小朋友從自己
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