蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)2課件

1、練練 習(xí)習(xí) 2 2磁懸浮列車(chē)處處留心 爸爸帶小芳坐了一次磁懸浮列車(chē)，我們爸爸帶小芳坐了一次磁懸浮列車(chē)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話吧！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話吧！（1 1）自由練讀，仔細(xì)分辨哪幾句是）自由練讀，仔細(xì)分辨哪幾句是小芳說(shuō)的，哪幾句是爸爸的回答的。小芳說(shuō)的，哪幾句是爸爸的回答的。（2 2）判斷）判斷提示語(yǔ)提示語(yǔ)的位置。想一想，的位置。想一想，如何根據(jù)提示語(yǔ)的位置來(lái)加標(biāo)點(diǎn)。如何根據(jù)提示語(yǔ)的位置來(lái)加標(biāo)點(diǎn)。（3 3）自己獨(dú)立完成加標(biāo)點(diǎn)的練習(xí)。）自己獨(dú)立完成加標(biāo)點(diǎn)的練習(xí)。（4 4）全班集體訂正。）全班集體訂正。 小芳小芳不解地問(wèn)不解地問(wèn) 這車(chē)為什這車(chē)為什么叫磁懸浮列車(chē)么叫磁懸浮列車(chē) 爸爸爸爸說(shuō)說(shuō) 因?yàn)樗且?/p>

2、電磁因?yàn)樗且噪姶帕閯?dòng)力來(lái)運(yùn)行的呀力為動(dòng)力來(lái)運(yùn)行的呀 它沒(méi)有它沒(méi)有輪子輪子 是懸浮在鐵軌上的是懸浮在鐵軌上的 （？）真是神了（？）真是神了 它怎么會(huì)懸浮在鐵它怎么會(huì)懸浮在鐵軌上呢軌上呢 （？）其實(shí)一點(diǎn)也不神（？）其實(shí)一點(diǎn)也不神 鐵軌上和車(chē)鐵軌上和車(chē)廂的底部都裝著電磁鐵廂的底部都裝著電磁鐵 由于同級(jí)是由于同級(jí)是相斥的相斥的 就能使列車(chē)懸浮在鐵軌上就能使列車(chē)懸浮在鐵軌上 這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明白了這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明白了 噢噢 原來(lái)如此原來(lái)如此 小方小方點(diǎn)了點(diǎn)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭 自己試著做一做。想一想，如何根據(jù)提自己試著做一做。想一想，如何根據(jù)提示語(yǔ)的位置加標(biāo)點(diǎn)？示語(yǔ)的位置加標(biāo)點(diǎn)？ 小芳小芳不解地

3、問(wèn)不解地問(wèn) 這這車(chē)為什么叫磁懸浮列車(chē)車(chē)為什么叫磁懸浮列車(chē)：“？”大家一起來(lái)大家一起來(lái) 爸爸爸爸說(shuō)說(shuō) 因?yàn)樗且砸驗(yàn)樗且噪姶帕閯?dòng)力來(lái)運(yùn)行的電磁力為動(dòng)力來(lái)運(yùn)行的呀呀 它沒(méi)有輪子它沒(méi)有輪子 是懸浮在鐵是懸浮在鐵軌上的軌上的：“！，。” 句子說(shuō)完加句號(hào)（句子說(shuō)完加句號(hào)（。） 表示疑問(wèn)加問(wèn)號(hào)（表示疑問(wèn)加問(wèn)號(hào)（？） 感嘆標(biāo)上感嘆號(hào)（感嘆標(biāo)上感嘆號(hào)（！） 真是神了真是神了 它怎么會(huì)懸浮在鐵它怎么會(huì)懸浮在鐵軌上呢軌上呢 （感嘆，疑問(wèn)）（感嘆，疑問(wèn)） 其實(shí)一點(diǎn)也不神其實(shí)一點(diǎn)也不神 鐵軌上和鐵軌上和車(chē)廂的底部都裝著電磁鐵車(chē)廂的底部都裝著電磁鐵 由于同由于同級(jí)是級(jí)是相斥相斥的的 就能使列車(chē)懸浮在鐵就能使列車(chē)懸浮

4、在鐵軌上軌上 這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明白了白了 噢噢 原來(lái)如此原來(lái)如此 小方小方點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭頭“！？”“。，?！薄?“ ， 。”。 提示語(yǔ)在前：提示語(yǔ)后面加冒號(hào)、引號(hào)。：提示語(yǔ)后面加冒號(hào)、引號(hào)。 小芳小芳不解地問(wèn)不解地問(wèn)：“這車(chē)為什么叫這車(chē)為什么叫磁懸浮列車(chē)磁懸浮列車(chē)？” 提示語(yǔ)在后：提示語(yǔ)后加句號(hào)。：提示語(yǔ)后加句號(hào)?！班?，原來(lái)如此噢，原來(lái)如此?！毙》夹》键c(diǎn)了點(diǎn)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。 無(wú)提示語(yǔ)： “這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明白了這個(gè)道理等你長(zhǎng)大以后就明白了?！?提示語(yǔ)在中間（前后的話是同一人說(shuō)提示語(yǔ)在中間（前后的話是同一人說(shuō)的）：的）：提示語(yǔ)后加提示語(yǔ)后加逗號(hào)逗號(hào)，前后的話用，前

5、后的話用引號(hào)引號(hào)引起來(lái)。引起來(lái)?！疤袅颂袅耍　毙》寂d奮地說(shuō)小芳興奮地說(shuō)，“我早就我早就想去坐一次磁懸浮列車(chē)了，人坐在上想去坐一次磁懸浮列車(chē)了，人坐在上面會(huì)不會(huì)有飛的感覺(jué)面會(huì)不會(huì)有飛的感覺(jué)？” 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)： 同桌分角色讀對(duì)話，小同桌分角色讀對(duì)話，小芳對(duì)于磁懸浮列車(chē)有了哪些芳對(duì)于磁懸浮列車(chē)有了哪些了解呢？了解呢？上海磁懸浮列車(chē) 世界第一條磁懸浮列車(chē)示范運(yùn)營(yíng)線世界第一條磁懸浮列車(chē)示范運(yùn)營(yíng)線上海磁懸上海磁懸浮列車(chē)，建成后，從浦東龍陽(yáng)路站到浦東國(guó)際機(jī)浮列車(chē)，建成后，從浦東龍陽(yáng)路站到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，三十多公里只需場(chǎng)，三十多公里只需8分鐘。分鐘。 磁懸浮列車(chē)的速度快極了，每磁懸浮列車(chē)的速度快極了，每小

6、時(shí)可以走小時(shí)可以走400400500500千米。千米。 “哇，真快呀！哇，真快呀！” 小芳的話突出了磁懸浮列車(chē)的一個(gè)重小芳的話突出了磁懸浮列車(chē)的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是車(chē)速快。要特點(diǎn)，就是車(chē)速快。 思考：為了表現(xiàn)列車(chē)的快，還能怎么思考：為了表現(xiàn)列車(chē)的快，還能怎么說(shuō)？說(shuō)？想一想，為了表現(xiàn)列車(chē)的快，還能怎么說(shuō)？ 哇哇 真像是飛起來(lái)一般真像是飛起來(lái)一般 噢噢 空中列車(chē)空中列車(chē) 讓我們和飛機(jī)比賽吧讓我們和飛機(jī)比賽吧 爸爸爸爸 閃電俠閃電俠 的速度沒(méi)有我們快吧的速度沒(méi)有我們快吧 眨眼之間就行了這么遠(yuǎn)眨眼之間就行了這么遠(yuǎn) 真比孫悟真比孫悟空的空的 筋斗云筋斗云 還快呢還快呢“，！”“！，！”“， !”“，！”磁

7、懸浮列車(chē)的優(yōu)點(diǎn) 1、運(yùn)行速度快運(yùn)行速度快，能超過(guò)，能超過(guò)500 千米千米/小時(shí)，小時(shí)，運(yùn)行平穩(wěn)、舒適，易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制；運(yùn)行平穩(wěn)、舒適，易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制； 2、不排出有害的廢氣，、不排出有害的廢氣，有利于環(huán)境保護(hù)有利于環(huán)境保護(hù)； 3、磁懸浮列車(chē)、磁懸浮列車(chē)成本低成本低，其，其能源消耗能源消耗僅是僅是汽車(chē)的一半、飛機(jī)的四分之一；汽車(chē)的一半、飛機(jī)的四分之一； 4、噪音小噪音小，當(dāng)磁懸浮列車(chē)時(shí)速達(dá)，當(dāng)磁懸浮列車(chē)時(shí)速達(dá)300公公里以上時(shí)，噪聲只有里以上時(shí)，噪聲只有65分貝分貝,是一種名副是一種名副其實(shí)的綠色交通工具。其實(shí)的綠色交通工具。 寫(xiě)好鋼筆字 啟啟 戴戴 司司寫(xiě)這三個(gè)字時(shí)，既要注意被包圍的部寫(xiě)這

8、三個(gè)字時(shí)，既要注意被包圍的部分要略分要略伸出外框些伸出外框些，又要注意字中的，又要注意字中的撇、斜鉤或橫斜鉤要寫(xiě)得撇、斜鉤或橫斜鉤要寫(xiě)得舒展些。舒展些。描一描描一描讀讀背背：自由練讀：自由練讀 淺嘗淺嘗輒輒止止 囫圇囫圇吞棗吞棗 浮光掠影浮光掠影 不甚了了不甚了了 天道天道酬酬勤勤 熟能生巧熟能生巧 尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底 無(wú)所不曉無(wú)所不曉 淺嘗淺嘗輒輒止止qin chng zh zh 囫圇囫圇吞棗吞棗h ln tn zo 浮光掠影浮光掠影f gung lu yng 不甚了了不甚了了b shn lio lio . 天道天道酬勤酬勤tin do chu qn 熟能生巧熟能生巧sh nng shng q

9、io 尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底xn gn wn d 無(wú)所不曉無(wú)所不曉w su b xio 淺嘗淺嘗輒輒止止 輒：就。略微嘗試一下就停下來(lái)。輒：就。略微嘗試一下就停下來(lái)。指學(xué)習(xí)、做事不肯下功夫深入鉆研。指學(xué)習(xí)、做事不肯下功夫深入鉆研。 例：例： 做事情不能，要持之以恒，這樣才能成功。做事情不能，要持之以恒，這樣才能成功。 囫圇囫圇吞棗吞棗 囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去。囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去。比喻對(duì)事物不加分析思考，對(duì)所學(xué)的并不理解。比喻對(duì)事物不加分析思考，對(duì)所學(xué)的并不理解。 例：例： 讀書(shū)要善于思考，不能，不求甚解讀書(shū)要善于思考，不能，不求甚解。 浮光掠影浮光掠影 水面的光和一閃而過(guò)的影子。比喻

10、水面的光和一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致、不深入，印象不深刻。觀察不細(xì)致、不深入，印象不深刻。 例：學(xué)習(xí)上例：學(xué)習(xí)上 ，肯定學(xué)不到真正的知識(shí)。，肯定學(xué)不到真正的知識(shí)。 不甚了了不甚了了 甚：很；了了：了解，明白。不很甚：很；了了：了解，明白。不很明白，不很懂。明白，不很懂。 例：例： 我回家去了三年，外面的事情，。我回家去了三年，外面的事情，。 天道酬勤天道酬勤 天道：天意；酬：酬謝、厚報(bào)；指天道：天意；酬：酬謝、厚報(bào)；指上天偏愛(ài)那些勤勞、勤奮的人，付出的努力一定上天偏愛(ài)那些勤勞、勤奮的人，付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。會(huì)得到回報(bào)。例：例： ，有一分耕耘，就有一分收獲。，有一分耕耘，就有一分收獲。

11、 熟能生巧熟能生巧 熟練了，就能找到竅門(mén)。熟練了，就能找到竅門(mén)。 例：要想掌握技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能。例：要想掌握技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能。 尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底 尋求根由，追究底細(xì)，弄清事情的尋求根由，追究底細(xì)，弄清事情的來(lái)龍去脈。同來(lái)龍去脈。同“尋根究底尋根究底”。 例：小男孩的好奇心很強(qiáng)，對(duì)什么事都要例：小男孩的好奇心很強(qiáng)，對(duì)什么事都要 。 無(wú)所不曉無(wú)所不曉 沒(méi)有不知道的。形容知道的事情多。沒(méi)有不知道的。形容知道的事情多。例：他琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉。例：他琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉。囫圇吞棗囫圇吞棗 淺嘗輒止淺嘗輒止 尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底 無(wú)所不曉無(wú)所不曉 選詞填空。選詞填空。 張小明對(duì)大家說(shuō)：張小明對(duì)大家

12、說(shuō)：“三國(guó)演義這本書(shū)我已三國(guó)演義這本書(shū)我已經(jīng)看了經(jīng)看了3 3遍了，里面的人物、故事我是遍了，里面的人物、故事我是（ ），不信你們問(wèn)問(wèn)看?。恍拍銈儐?wèn)問(wèn)看！”李華不李華不信，問(wèn)：信，問(wèn)：“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，你知道是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，你知道是哪五關(guān)六將嗎？哪五關(guān)六將嗎？”“”“這個(gè)這個(gè).有一個(gè)叫有一個(gè)叫華雄！華雄！”“”“哈哈！那是關(guān)羽溫酒斬華雄的哈哈！那是關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來(lái)你也是（故事。原來(lái)你也是（ ）地讀書(shū)?。。┑刈x書(shū)啊！”張小明慚愧地底下了頭，他發(fā)誓以后讀書(shū)張小明慚愧地底下了頭，他發(fā)誓以后讀書(shū)再也不（再也不（ ），一定要（），一定要（ ）。）。 張小明對(duì)大家說(shuō)：“三國(guó)演義這本書(shū)我已

13、經(jīng)看了3遍了，里面的人物、故事我是（ ），不信你們問(wèn)問(wèn)看！”李華不信，問(wèn)：“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，你知道是哪五關(guān)六將嗎？”“這個(gè).有一個(gè)叫華雄！”“哈哈！那是關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來(lái)你也是（ ）地讀書(shū)??！”張小明慚愧地底下了頭，他發(fā)誓以后讀書(shū)再也不（ ），一定要（ ）。 無(wú)所不曉無(wú)所不曉囫圇吞棗囫圇吞棗淺嘗輒止淺嘗輒止尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底無(wú)所不曉無(wú)所不曉 囫圇吞棗囫圇吞棗 淺嘗輒止淺嘗輒止 尋根問(wèn)底尋根問(wèn)底 1.小明在閱讀三國(guó)演義時(shí)一目十行，（ ）。結(jié)果對(duì)書(shū)中的內(nèi)容（ ），在回答老師有關(guān)三國(guó)的問(wèn)題時(shí)總是（ ）。 2.那天，我從杭州回來(lái)，父母便問(wèn)我那里的景色如何。我說(shuō)：“由于時(shí)間緊迫，我對(duì)于西湖的印象

14、只是（ ），要我詳細(xì)描述，有些困難?！?3.在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要（ ）,即便遇到掌握的內(nèi)容也不能（ ），還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能（ ）。有道是“（ ）”.上天就是偏愛(ài)于勤奮的人。浮光掠影 張冠李戴 天道酬勤 尋根問(wèn)底 熟能生巧 淺嘗輒止囫圇吞棗 不甚了了囫圇吞棗不甚了了張冠李戴浮光掠影尋根問(wèn)底淺嘗輒止熟能生巧 天道酬勤 真知真知 （1）自由讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)）自由讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句，讀出節(jié)奏。句，讀出節(jié)奏。（2）把這首小詩(shī)朗誦給同桌聽(tīng)。把這首小詩(shī)朗誦給同桌聽(tīng)。聽(tīng)一聽(tīng)，想一想 在你的印象中真知是什么？在你的印象中真知是什么？ 真知好獲得嗎真知好獲得嗎? 我們要怎樣做才能獲取

15、真知呢？我們要怎樣做才能獲取真知呢？ 真知來(lái)之不易。真知來(lái)之不易。 美玉都是深藏在玉石之中，外表看美玉都是深藏在玉石之中，外表看不出來(lái)，只有打磨、切割才能看到；不出來(lái)，只有打磨、切割才能看到； 石油是深藏在地底的，表面上開(kāi)不石油是深藏在地底的，表面上開(kāi)不出來(lái)哪里有石油，只有利用鉆機(jī)才能出來(lái)哪里有石油，只有利用鉆機(jī)才能將石油打出來(lái)；將石油打出來(lái)； 所以說(shuō)，真知就像美玉和石油一樣，所以說(shuō)，真知就像美玉和石油一樣，需要我們不斷探索才能得到它。需要我們不斷探索才能得到它。 說(shuō)一說(shuō)： 讀了這首小詩(shī)，你獲得了什讀了這首小詩(shī)，你獲得了什么樣的啟示？么樣的啟示？真知真知不像不像嘩啦啦的嘩啦啦的小溪小溪，俯身俯

16、身就能就能將溪水將溪水捧起捧起；真知真知不像不像紅艷艷的紅艷艷的桃李桃李，舉手舉手就可就可摘下摘下它的果實(shí)。它的果實(shí)。它像它像美玉美玉，深藏在巖芯，深藏在巖芯，它像它像原油原油，奔涌在地底。，奔涌在地底。只有只有用用“探索探索”這部鉆機(jī)，這部鉆機(jī)，才能才能探知它的秘密探知它的秘密真知真知 狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的一塊自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了找食物的狐貍看見(jiàn)了 接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故

17、事呢？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢？續(xù)寫(xiě)故事：有幾種可能？：有幾種可能？ 繼續(xù)受騙？繼續(xù)受騙？ 不再受騙？不再受騙？ 懲罰狐貍？懲罰狐貍？ 續(xù)寫(xiě)故事續(xù)寫(xiě)故事： 選擇一種自己覺(jué)得最合理的選擇一種自己覺(jué)得最合理的結(jié)局續(xù)編故事，分組練說(shuō)，組結(jié)局續(xù)編故事，分組練說(shuō)，組員之間互相討論一下。員之間互相討論一下。 再次受騙的烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了 它在樹(shù)下轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，然后對(duì)樹(shù)上的烏鴉說(shuō)：“您好。上次你唱的歌，真好聽(tīng)啊！”烏鴉閉上了眼睛，不理它。狐貍又說(shuō)：“今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)找你的，就是想聽(tīng)聽(tīng)你那動(dòng)聽(tīng)

18、的歌聲?！睘貘f干脆轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。狐貍一看，今天用這個(gè)辦法不靈了，于是又說(shuō)：“你了不起什么呀？你以為你真的唱得好聽(tīng)？那是我笑你的。就看你那個(gè)樣子，黑黑的，難看極了！”烏鴉氣得瞪起了眼睛。狐貍又說(shuō)：“瞪我干什么？長(zhǎng)得那么難看，唱得那么難聽(tīng)，還到這里來(lái)干什么？”烏鴉氣得渾身羽毛都豎了起來(lái)。狐貍接著說(shuō)：“哈！丑八怪，你敢把我怎么樣？” 烏鴉再也忍不住了，張口烏鴉再也忍不住了，張口就罵：就罵：“壞家伙壞家伙”可是，可是，剛說(shuō)了個(gè)剛說(shuō)了個(gè)“壞壞”字，嘴里的肉字，嘴里的肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，一就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，一溜煙地跑了。溜煙地跑了。 聰明的烏鴉聰明的烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了看見(jiàn)了 “多好的一塊肉啊，要是被多好的