優(yōu)秀保安事跡材料平凡中的不平凡

1、平凡中的不平凡記黃金寨小學(xué)保安員郭秀利、郭文秀在和諧平安的校園的背后，有這樣一支堅(jiān)守崗位、時(shí)刻保持警惕、默默地工作著隊(duì)伍， 他們就是遷安市五重安鄉(xiāng)中心校保安大隊(duì)。該大隊(duì)主要負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)校園的安全保衛(wèi)工作，而 在這支隊(duì)伍中，負(fù)責(zé)我校安保工作的，正是令人稱贊的郭秀利、郭文秀同志。一、遵守保安公司和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的保安形象。他們按時(shí)上崗，按照公司的要求著裝整潔、精神飽滿，文明執(zhí)勤，禮貌的接待每一位 來(lái)校辦事人員， 嚴(yán)格排查， 爭(zhēng)取讓不法分子無(wú)可乘之機(jī)； 做好門(mén)口出入登記， 認(rèn)真填寫(xiě) 保 安值班登記表。我校門(mén)口沒(méi)有警衛(wèi)室，兩位保安只能露天值班。夏天，頭頂烈日，有時(shí)被 曬得汗流浹背；

2、冬天，冷風(fēng)刺骨，有時(shí)被凍得手腳發(fā)麻。有好幾次，我們師生看著心疼， 招呼他們到鄰近的辦公室里休息一下，等涼快（暖和）了再出去值班，可他們只是笑笑說(shuō)， 沒(méi)事，不咋地，這算不了什么。就是這樣一句普通的話語(yǔ)，我們體會(huì)到了他們的那份牢記 職責(zé)、堅(jiān)守崗位的執(zhí)著。二、認(rèn)真執(zhí)勤，嚴(yán)查隱患，保校園平安。每天，他們都堅(jiān)持認(rèn)真的巡查校園，看看學(xué)校的電路是否老化，用電器用完后是否及 時(shí)的關(guān)閉，放學(xué)后各個(gè)教室是否及時(shí)的關(guān)好門(mén)窗。早上當(dāng)師生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，他們 早已在門(mén)口值班了，密切注意門(mén)口，看有無(wú)可疑人員。學(xué)校門(mén)口狹窄，接送孩子的車輛較 多，有的家長(zhǎng)擺放車輛的時(shí)候會(huì)堵塞交通，他們總是和氣的提醒家長(zhǎng)要將車輛擺放到合適

3、 的位置；有的家長(zhǎng)，有時(shí)打算騎車進(jìn)校園，他們會(huì)將家長(zhǎng)勸住，同時(shí)將不準(zhǔn)接送孩子的車 輛進(jìn)校園的這一學(xué)校規(guī)定，耐心的解釋給家長(zhǎng)。記得今年 9 月的一個(gè)晚上，雷電交加，暴雨夾雜著大風(fēng)，郭秀利同志和值班教師一起， 冒雨檢查校園，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)玻璃窗戶被大風(fēng)吹開(kāi)了，在風(fēng)雨中來(lái)回?fù)u晃，一次又一次的磕在 旁邊的水泥框上，玻璃隨時(shí)都可能被打碎。他們身上也沒(méi)披雨披，撐著的傘被大風(fēng)吹壞， 風(fēng)吹到身上直打哆嗦。郭秀利和值班教師一起，冒著風(fēng)雨，將窗戶關(guān)好。第二天早上，又 早早的起來(lái)，查看校園情況，發(fā)現(xiàn)三一班教室房檐處的電線被雷電擊斷，電線垂了下來(lái)， 離地面只有一尺，線頭裸露，他冒險(xiǎn)用木棍將電線慢慢地掛在了高處，并及時(shí)的通知

4、了學(xué) 校。當(dāng)師生陸續(xù)的來(lái)到學(xué)校時(shí)，他還一直在旁邊看守，及時(shí)的提醒大家遠(yuǎn)離，小心觸電。 由于風(fēng)吹雨淋，鬧了一場(chǎng)大感冒，打針、吃藥 ，折騰了一周，才慢慢好起來(lái)。當(dāng)學(xué)校的師 生看望他時(shí)，他笑著說(shuō)： “沒(méi)事，玻璃沒(méi)打、沒(méi)電著人，感冒了也值” 。 正是他牢記使命、 恪盡職守、不顧個(gè)人得失，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并處理隱患，保障了校園財(cái)產(chǎn)不受損失和師生生命 安全。三、以身作則，充分發(fā)揮保安隊(duì)長(zhǎng)的作用做為一名保安隊(duì)長(zhǎng)，郭秀利同志 以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從身邊點(diǎn)滴小事做起，起 到模范帶頭作用。1、他領(lǐng)導(dǎo)下的隊(duì)員都能嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位，積極參與配合學(xué) 校組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種應(yīng)急演練活動(dòng)、

5、六一兒童節(jié)等，為各項(xiàng)活動(dòng)提供 安全保障支持，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，受到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致表?yè)P(yáng)。2. 每月 10 號(hào)到遷安市保安公司按時(shí)開(kāi)會(huì)， 11號(hào)對(duì)本鄉(xiāng)隊(duì)員及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)工 作進(jìn)行階段性的總結(jié)，對(duì)保安人員實(shí)施有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)注重對(duì)保安人員思想教 育，要讓保安人員干得住、思想無(wú)負(fù)擔(dān)，同時(shí)在工作中不斷掌握生存、生活技能，在平凡 的崗位上，干出不平凡的人生。3. 日常工作中團(tuán)結(jié)同事，對(duì)部門(mén)內(nèi)的新同事主動(dòng)進(jìn)行工作上的幫扶，生活中的關(guān)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周圍同事4. 不斷完善警衛(wèi)人員的工作流程，配合學(xué)校制定詳細(xì)的安全巡查標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)部位，將 工作深入做細(xì)，例行工作切實(shí)做牢，不斷深入學(xué)校的安

6、全死角，解決和糾正隱藏的安全隱 患，對(duì)學(xué)校整體的安全、消防、保衛(wèi)工作起到了積極作用。四、校園安全的守衛(wèi)者，更是師生的貼心人。郭秀利、郭文秀同志用他們的實(shí)際行動(dòng)，塑造了良好的保安形象，保障了校園財(cái)產(chǎn)安 全和師生的生命安全。在他們的守衛(wèi)下，老師能放心的工作，學(xué)生能放心的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)更 是能放心的將孩子交到學(xué)校。我們體會(huì)到，與其說(shuō)他們是在履行職責(zé)，不如說(shuō)是在給我們 一種體貼、一種深厚的情誼。1、記得今年冬天，晚上下了一場(chǎng)雪，早上師生來(lái)校后，發(fā)現(xiàn)校園水泥路早已經(jīng)掃的干 干凈凈了，沒(méi)有一點(diǎn)積雪，原來(lái)是郭文秀早早的就給打掃干凈了，第二天早上，我們發(fā)現(xiàn) 郭秀利同志正在用小車，從鍋爐房附近將爐灰慢慢地推到門(mén)口，

7、然后用鐵鍬將爐灰均勻的 鋪灑在冰上，這樣師生就可以大膽的走在上面，不會(huì)摔倒。2、我校地處黃金寨村西，鄰近公路，公路至學(xué)校之間有一條狹窄的村內(nèi)通道，且坡度 較高。大部分師生和接送學(xué)生的家長(zhǎng)每天上學(xué)、放學(xué)都要由公路和這條狹窄的通道之間通 過(guò)。郭秀利發(fā)現(xiàn)，由于該路段平時(shí)過(guò)往車輛較多，加之家長(zhǎng)接送孩子的車輛也較多，使該 路口成為威脅我校師生交通安全的重大隱患，他建議為學(xué)校路口安裝減速帶和交通警示標(biāo) 志，消除這一隱患，保障師生人身安全，學(xué)校及時(shí)采納了他的建議，現(xiàn)在正申請(qǐng)有關(guān)部門(mén) 謀劃此事?！疤依顭o(wú)言，下自成蹊” ，門(mén)衛(wèi)這一工作崗位是繁瑣而又平凡的，但只要是金子放在 哪里都會(huì)發(fā)光。郭秀利、郭文秀就是這樣，他們沒(méi)有偉岸的身軀，卻在為校園撐起一片安靜祥和的藍(lán)天；他們沒(méi)有英雄的榮